"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
تعد خرائط الأحرف أداة مفيدة للطلاب لاستخدامها أثناء قراءتهم ، على الرغم من إمكانية استخدامها أيضًا بعد إكمال الكتاب. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة شخصية للشخصيات في الرحلة المعجزة لإدوارد تولين ، مع إيلاء اهتمام وثيق للسمات الجسدية وسمات كل من الشخصيات الرئيسية والثانوية. يمكن للطلاب أيضًا تقديم معلومات مفصلة بشأن التحديات التي تواجهها الشخصية ، والتحديات التي تفرضها الشخصية ، وأهمية الشخصية في حبكة القصة.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء خريطة شخصية للشخصيات الرئيسية في الرحلة المعجزة لإدوارد تولين.
تعليمات الطالب:
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| شخصية صور والمشهد | الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب. | العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب. | أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب. |
| دقة الملاحظات | معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح. | العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة. | أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب. |
| مجهود | يكتمل العمل وشامل، وأنيق. | معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر. | خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة. |
تعد خرائط الأحرف أداة مفيدة للطلاب لاستخدامها أثناء قراءتهم ، على الرغم من إمكانية استخدامها أيضًا بعد إكمال الكتاب. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة شخصية للشخصيات في الرحلة المعجزة لإدوارد تولين ، مع إيلاء اهتمام وثيق للسمات الجسدية وسمات كل من الشخصيات الرئيسية والثانوية. يمكن للطلاب أيضًا تقديم معلومات مفصلة بشأن التحديات التي تواجهها الشخصية ، والتحديات التي تفرضها الشخصية ، وأهمية الشخصية في حبكة القصة.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء خريطة شخصية للشخصيات الرئيسية في الرحلة المعجزة لإدوارد تولين.
تعليمات الطالب:
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| شخصية صور والمشهد | الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب. | العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب. | أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب. |
| دقة الملاحظات | معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح. | العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة. | أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب. |
| مجهود | يكتمل العمل وشامل، وأنيق. | معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر. | خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة. |
قم بإشراك طلابك في محادثة حيوية حول كيف تتغير الشخصيات في القصة. شجعهم على استخدام الأدلة من خرائط شخصياتهم لدعم أفكارهم.
اطرح أسئلة مثل، "لماذا تعتقد أن إدوارد تغير؟" أو "كيف كنت ستشعر في موقف هذه الشخصية؟" لتعزيز التفكير النقدي والتعاطف.
وجه الطلاب لربط نمو الشخصية بتجاربهم الخاصة. شجعهم على مشاركة أوقات واجهوا فيها تحديات أو غيروا مشاعرهم تجاه شيء، تمامًا كما تفعل الشخصيات.
عرض خرائط الشخصيات على السبورة أو استخدام أدوات رقمية بحيث يستطيع الجميع الرؤية والمساهمة. يساعد هذا المتعلمين البصريين ويشجع مشاركة جميع الطلاب.
Ask students to write a short reflection about what they learned from a character’s journey. This reinforces comprehension and gives quieter students a voice.
خريطة الشخصيات في الرحلة الرائعة لإدوارد تولين هو منظّم بصري يساعد الطلاب على تتبع كل شخصية السمات الجسدية، الشخصية، التحديات، والنمو على مدار القصة، مما يسهل فهم أهميتها وتطورها.
يمكن للطلاب إنشاء خريطة شخصية من خلال تحديد الشخصيات الرئيسية والثانوية، واختيار صور أو رموز لتمثيلها، وملء التفاصيل حول صفاتها، والتغيرات مع مرور الوقت، والتحديات التي يواجهونها باستخدام أدوات مثل Storyboard That أو منظمي الرسوم البيانية.
يساعد رسم خرائط الشخصيات الطلاب على تحليل العلاقات، وتتبع تطور الشخصيات، وتعميق الفهم من خلال ربط سمات الشخصية، والأفعال، والحبكة العامة.
من سمات الشخصية الرئيسية التي يجب تضمينها لإدوارد تولين هي المظهر الجسدي، والعواطف، والسلوكيات، والتغيرات في الموقف، وكيفية استجابته للتحديات المختلفة خلال الرواية.
أفضل طريقة هي تشجيع الطلاب على استخدام أدلة من النص أثناء إكمال خريطة الشخصيات، مع ملاحظة كيف تتطور إدوارد والشخصيات الأخرى من البداية إلى النهاية استنادًا إلى تجاربهم.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث