تعد الطاقة الكهربائية جزءًا كبيرًا من الحياة المعاصرة ، لكن غالبًا ما يتم إساءة فهمها. لقد جلسنا جميعًا خلال عاصفة رعدية وتساءلنا عن قوة البرق المميتة. نعلم جميعًا عدم لمس المقابس بأيدي مبتلة ، لكن هل نفهم لماذا يجب أن تكون أيدينا جافة؟ تتحكم الكهرباء في العديد من الوظائف الرئيسية لأجسامنا ، خاصة في الدماغ والجهاز العصبي ، كما أنها مورد متعدد الاستخدامات للغاية يستخدم في المنازل والشركات في جميع أنحاء العالم. سوف تساعد الأنشطة التالية الطلاب على فهم أساس الدوائر الكهربائية وكيف تؤثر الكهرباء على حياتنا كل يوم.
لطالما حيرت طبيعة الكهرباء العلماء لآلاف السنين وفهمت حقًا فقط في المائة عام الماضية. لاحظ الإغريق القدماء أولاً ظاهرة بذور العشب الملتصقة بالعنبر (عصارة الأشجار المتحجرة) بعد فرك العنبر بالفراء الحيواني. هذا شيء نكتشفه لاحقًا ككهرباء ثابتة . يأتي المصطلح "كهرباء" من الكلمة اللاتينية "العنبر" و " الإلكتروم" ، وقد استخدمه السير توماس براون لأول مرة في القرن السابع عشر بعد دراسة ويليام جيلبرت في الخصائص الجذابة للعنبر حيث استخدم المصطلح "electricus".
في أواخر القرن التاسع عشر ، تم إنشاء أول شبكة كهرباء عامة في غودالمينغ ، إنجلترا. تم توصيل مولد Siemens بمصنع مياه محلي ، وكانت الأسلاك تمر عبر المدينة لتوصيل الأضواء المختلفة. الآن نحن نعيش في عصر جديد حيث لا يمكننا تخيل الحياة بدون كهرباء. وفي هذا العصر ، هناك قيود مفروضة على مواردنا ويبحث العلماء عن طرق أحدث وأكثر اخضرارًا وأكثر إبداعًا لتوليد الكهرباء.
تعد البطارية المتصلة بمصباح بسلكين أبسط الأنظمة الكهربائية التي نستخدمها لبدء تعليم طلابنا. توفر البطارية فرقًا محتملًا يجعل الشحن في الأسلاك يتحرك حول الدائرة. عندما تتدفق الشحنة ، نسميها تيارًا كهربائيًا. لكي يتدفق التيار ، نحتاج إلى شيء لجعل الشحن يتحرك ، مثل البطارية ، ومسارًا كاملاً لتدفق الرسوم. إذا لم تكتمل الدائرة الكهربائية ، فإن الدائرة المفتوحة ، لن يتدفق التيار ، وبالتالي لن تضيء المصباح.
المتغيرات الثلاثة الرئيسية في الدوائر الأولية هي التيار ، الجهد (فرق الجهد ) ، والمقاومة . ويلخص هذا قانون أوم: الجهد = المقاومة الحالية س. يتم قياس الجهد في فولت ، الحالية في أمبير والمقاومة في أوم. يمكنك قياس التيار باستخدام مقياس يتم وضعه في سلسلة في دائرة. لقياس الجهد ، تحتاج إلى توصيل الفولتميتر بالتوازي في الدائرة.
إذا قمنا بزيادة الفرق المحتمل ، عن طريق إضافة المزيد من البطاريات على سبيل المثال ، فإن التيار المتدفق في الدائرة سيزداد أيضًا. المقاومة هي مقياس لمدى صعوبة تدفق التيار في الدائرة. إذا أضفنا المزيد من المصابيح ، تزداد المقاومة الكلية في الدائرة. إذا قمنا بزيادة المقاومة ، فسيكون من الصعب على الإلكترونات أن تتحرك ، وبالتالي ينخفض التيار ، وسوف تكون المصابيح باهتة أو تومض.
قدم المواد بوضوح. أخبر طلابك ماذا يفعل كل مكون—بطارية، مصباح، أسلاك—قبل أن يبدأوا. التفسيرات الواضحة تساعد الطلاب على الشعور بالثقة والأمان.
ارسم مخططًا سريعًا معًا. ارسم مكان كل جزء على الورق قبل توصيل أي شيء. هذه الخطوة البصرية تمنع الالتباس وتساعد الطلاب على التفكير مسبقًا.
وضح كيفية توصيل الأسلاك بأمان. ذكر الطلاب بمعاملة المكونات بلطف والحفاظ على أيديهم جافة. افحص الاتصالات للسلامة والشد لتجنب الأسلاك الفضفاضة.
دع الطلاب يشغلون الدائرة ويراقبون تشغيل المصباح. اطلب منهم ملاحظة ما يحدث ومناقشته. هذا يعزز الحماس ويقوي التعلم عن الكهرباء.
ناقش ما سار بشكل جيد وما يمكن تحسينه. تحدث عن أي مشكلات (مثل عدم إضاءة المصابيح) وفكر في حلول آمنة. يمكن الطلاب من التفكير النقدي واتخاذ إجراءات مسؤولة.
ما هو الدائرة الكهربائية بمصطلحات بسيطة؟
الدائرة الكهربائية هي حلقة مغلقة تسمح بمرور الكهرباء من مصدر، مثل بطارية، عبر الأسلاك والأجهزة مثل المصابيح، ثم تعود إلى المصدر. إذا تم كسر الحلقة، يُطلق عليه دائرة مفتوحة، ولا يمكن للكهرباء أن تتدفق.
ابدأ بنشاط أساسي: قم بتوصيل بطارية بمصباح باستخدام الأسلاك لعرض كيفية تدفق الكهرباء في دائرة. استخدم وسائل مساعدة بصرية مثل مخططات الدائرة أو القصص المصورة لمساعدة الطلاب على تصور كل جزء ووظيفته.
في الدائرة المغلقة، تتدفق الكهرباء وتعمل الأجهزة مثل المصابيح. في الدائرة المفتوحة، ينكسر المسار، لذلك لا تتدفق الكهرباء والأجهزة لا تعمل.
تتضمن دائرة أساسية مصدر طاقة (بطارية)، أسلاك، وحمولة (مثل المصباح). أحيانًا تُضاف مفاتيح وعدادات للتحكم أو القياس.
المقاومة تجعل من الصعب تدفق الكهرباء. إذا أضفت المزيد من المصابيح أو المقاومات، تزداد المقاومة الإجمالية، مما يجعل المصابيح أضعف أو تومض بسبب تدفق تيار أقل.