"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
الموضوعات والرموز والزخارف يأتي على قيد الحياة عند استخدام القصة المصورة. في هذا النشاط، والطلاب سوف يحدد موضوع من الأمير الصغير ويؤيد ذلك بأدلة من النص.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إنشاء لوحة القصة التي تحدد سمة في الأمير الصغير . وضح الأمثلة واكتب وصفًا موجزًا أسفل كل خلية.
مستوى الصف 4-5
مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)
نوع من التنازل فرد أو شريك
نوع النشاط: الموضوعات الرموز والزخارف
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| تحديد موضوع (ق) | يتم تحديدها بشكل صحيح جميع المواضيع وصفها. | ويتم تحديد بعض المواضيع بشكل صحيح. | يتم تحديد أي الموضوعات بشكل صحيح. |
| أمثلة من الموضوع (ق) | كلها أمثلة تساند الفكرة الرئيسية التي تم تحديدها (ق). | معظم الأمثلة تناسب موضوع المحددة (ق). | معظم الأمثلة لا تتناسب مع موضوع (ق). |
| توضيح الموضوع | الصور تظهر بشكل واضح فيما يخص موضوع (ق). | بعض الصور تساعد على إظهار هذا الموضوع. | الصور لا تساعد في فهم الموضوع. |
الموضوعات والرموز والزخارف يأتي على قيد الحياة عند استخدام القصة المصورة. في هذا النشاط، والطلاب سوف يحدد موضوع من الأمير الصغير ويؤيد ذلك بأدلة من النص.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إنشاء لوحة القصة التي تحدد سمة في الأمير الصغير . وضح الأمثلة واكتب وصفًا موجزًا أسفل كل خلية.
مستوى الصف 4-5
مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)
نوع من التنازل فرد أو شريك
نوع النشاط: الموضوعات الرموز والزخارف
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| تحديد موضوع (ق) | يتم تحديدها بشكل صحيح جميع المواضيع وصفها. | ويتم تحديد بعض المواضيع بشكل صحيح. | يتم تحديد أي الموضوعات بشكل صحيح. |
| أمثلة من الموضوع (ق) | كلها أمثلة تساند الفكرة الرئيسية التي تم تحديدها (ق). | معظم الأمثلة تناسب موضوع المحددة (ق). | معظم الأمثلة لا تتناسب مع موضوع (ق). |
| توضيح الموضوع | الصور تظهر بشكل واضح فيما يخص موضوع (ق). | بعض الصور تساعد على إظهار هذا الموضوع. | الصور لا تساعد في فهم الموضوع. |
شجع الطلاب على التفكير النقدي حول الأمير الصغير من خلال بدء مناقشة صفية تركز على المواضيع الرئيسية. المشاركة الفعالة تساعد الطلاب على ربط القصة بتجاربهم الخاصة وتعميق الفهم.
اكتب المواضيع الرئيسية (مثل الصداقة، الطفولة والكبار مقابل الأطفال) على السبورة. مرجع بصري يساعد الطلاب على البقاء مركزين ويثير أفكارهم لملاحظاتهم الخاصة.
اطرح على الطلاب أن يعطوا أمثلة من الأمير الصغير توضح كل موضوع. مشاركة الأقران تبني الثقة وتعزز التعاون في الصف.
حفز الطلاب على ربط المواضيع بتجاربهم الخاصة. صلات الحياة الواقعية تجعل القصة أكثر معنى وذكراً.
راجع النقاط الرئيسية التي شارك فيها الطلاب وركز على الاستنتاجات الرئيسية. ملخصات الصف تعزز التعلم وتضمن فهم الجميع للمواضيع المناقشة.
المواضيع الرئيسية في الأمير الصغير تتضمن التباين بين الكبار والأطفال، قيمة الصداقة، والنظر بالقلب بدلاً من العينين. توضح هذه المواضيع من خلال أفعال الشخصيات والعلاقات عبر القصة.
لتعليم مواضيع من الأمير الصغير لطلاب الصف الرابع أو الخامس، استخدم أنشطة لوحة القصص حيث يحدد الطلاب موضوعًا، ويجدون ثلاثة أمثلة داعمة من النص، ويصورون كل واحد منها. تساعد هذه الطريقة العملية الطلاب على ربط الأفكار بصريًا ونصياً.
تتضمن خطة الدرس البسيطة قراءة أجزاء من الكتاب، اختيار موضوع مركزي (مثل الصداقة)، واستخدام لوحة القصص لإظهار ثلاثة أمثلة مع أوصاف قصيرة ورسوم توضيحية. هذا يعزز الفهم والتفكير الإبداعي.
يبرز الاختلاف بين الكبار والأطفال كيف أن البالغين غالبًا ما يفقدون المعنى الحقيقي والجمال في الحياة، ويركزون على المظاهر أو الحقائق، بينما يرى الأطفال باستخدام الخيال والقلب. هذا الموضوع أساسي في رسالة الكتاب.
تشمل الأدلة التي تدعم موضوع الصداقة طلب الثعلب أن يُدجن، وفهم الأمير الصغير لمشاعره تجاه الوردة، وحزن الطيار عندما يغادر الأمير. تظهر هذه اللحظات كيف تشكل العلاقات الشخصيات.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث