"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
السكان الأصليون في منطقة كاليفورنيا إنترماونتين هم رؤساء وفنانون ومؤرخون ونشطاء مشهورون من بين العديد من المهن الأخرى. يساعد البحث عن أشخاص حقيقيين الطلاب في الحصول على فهم أكثر واقعية ورحيمة لثقافة الأمريكيين الأصليين وحياتهم ووجهات نظرهم. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بالبحث عن شخص ما ثم إنشاء ملصق للسيرة الذاتية يبرز حياتهم وإنجازاتهم
باستخدام أحد القوالب أو البدء من نقطة الصفر في تخطيط الملصق ، سيقوم الطلاب بإنشاء ملف تعريف للشكل الذي يختارونه. اعتمادًا على المتطلبات أو التعقيد ، يمكن للطلاب إضافة جداول زمنية إلى ملصقاتهم. ومع ذلك ، فإن التنوع الكبير في الشخصيات والمشاهد والعناصر يجعل من السهل جدًا على الطلاب تخصيص مشروعهم ليلائم أي إرشادات.
ابحث عن المزيد من قوالب ملصقات السيرة الذاتية لإضافتها إلى هذه المهمة إذا رغبت في ذلك!
بعض الأمثلة على الأشخاص للبحث:
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: البحث عن شخص مشهور أو بارز من تراث السكان الأصليين من منطقة Intermountain في كاليفورنيا قم بإنشاء ملصق سيرة ذاتية يسلط الضوء على إنجازاتهم الرئيسية.
تعليمات الطالب:
المتطلبات: صورة الشخص ، الاسم ، تواريخ الميلاد / الوفاة ، الإنجاز.
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | يحتاج الى تحسين | |
|---|---|---|---|
| وصف | يتضمن الوصف خمس حقائق مهمة على الأقل حول الشخصية الشهيرة أو التاريخية. | يتضمن الوصف أقل من خمس حقائق مهمة أو يتضمن معلومات ليست ذات صلة بالشخصية الشهيرة أو التاريخية. | الوصف غير مكتمل ولا يحتوي على معلومات مهمة عن الشخصية الشهيرة أو التاريخية. |
| صور فنية | الفن المختار لتصوير المشاهد والشخصيات والعناصر المناسبة للشخصية الشهيرة أو التاريخية. يعززون الملصق من خلال ترميز أو توضيح حقائق مهمة حول الشكل. يتم توفير الوقت والعناية لضمان أن تكون المشاهد أنيقة وملفتة للنظر وخلاقة. | غالبًا ما يكون الفن الذي تم اختياره لتصوير المشاهد والشخصيات والعناصر دقيقًا ، ولكن قد تكون هناك بعض الحريات التي تصرف الانتباه عن المهمة. تصميمات المشهد مرتبة وتفي بالتوقعات الأساسية. | الفن الذي تم اختياره لتصوير المشاهد والشخصيات والعناصر محدود جدًا أو غير مكتمل. |
| الاتفاقيات الإنجليزية | الأفكار منظمة. توجد أخطاء نحوية أو ميكانيكية أو إملائية قليلة أو معدومة. | يتم تنظيم الأفكار في الغالب. توجد بعض الأخطاء النحوية أو الميكانيكية أو الإملائية. | يصعب فهم نص القصة المصورة. |
السكان الأصليون في منطقة كاليفورنيا إنترماونتين هم رؤساء وفنانون ومؤرخون ونشطاء مشهورون من بين العديد من المهن الأخرى. يساعد البحث عن أشخاص حقيقيين الطلاب في الحصول على فهم أكثر واقعية ورحيمة لثقافة الأمريكيين الأصليين وحياتهم ووجهات نظرهم. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بالبحث عن شخص ما ثم إنشاء ملصق للسيرة الذاتية يبرز حياتهم وإنجازاتهم
باستخدام أحد القوالب أو البدء من نقطة الصفر في تخطيط الملصق ، سيقوم الطلاب بإنشاء ملف تعريف للشكل الذي يختارونه. اعتمادًا على المتطلبات أو التعقيد ، يمكن للطلاب إضافة جداول زمنية إلى ملصقاتهم. ومع ذلك ، فإن التنوع الكبير في الشخصيات والمشاهد والعناصر يجعل من السهل جدًا على الطلاب تخصيص مشروعهم ليلائم أي إرشادات.
ابحث عن المزيد من قوالب ملصقات السيرة الذاتية لإضافتها إلى هذه المهمة إذا رغبت في ذلك!
بعض الأمثلة على الأشخاص للبحث:
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: البحث عن شخص مشهور أو بارز من تراث السكان الأصليين من منطقة Intermountain في كاليفورنيا قم بإنشاء ملصق سيرة ذاتية يسلط الضوء على إنجازاتهم الرئيسية.
تعليمات الطالب:
المتطلبات: صورة الشخص ، الاسم ، تواريخ الميلاد / الوفاة ، الإنجاز.
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | يحتاج الى تحسين | |
|---|---|---|---|
| وصف | يتضمن الوصف خمس حقائق مهمة على الأقل حول الشخصية الشهيرة أو التاريخية. | يتضمن الوصف أقل من خمس حقائق مهمة أو يتضمن معلومات ليست ذات صلة بالشخصية الشهيرة أو التاريخية. | الوصف غير مكتمل ولا يحتوي على معلومات مهمة عن الشخصية الشهيرة أو التاريخية. |
| صور فنية | الفن المختار لتصوير المشاهد والشخصيات والعناصر المناسبة للشخصية الشهيرة أو التاريخية. يعززون الملصق من خلال ترميز أو توضيح حقائق مهمة حول الشكل. يتم توفير الوقت والعناية لضمان أن تكون المشاهد أنيقة وملفتة للنظر وخلاقة. | غالبًا ما يكون الفن الذي تم اختياره لتصوير المشاهد والشخصيات والعناصر دقيقًا ، ولكن قد تكون هناك بعض الحريات التي تصرف الانتباه عن المهمة. تصميمات المشهد مرتبة وتفي بالتوقعات الأساسية. | الفن الذي تم اختياره لتصوير المشاهد والشخصيات والعناصر محدود جدًا أو غير مكتمل. |
| الاتفاقيات الإنجليزية | الأفكار منظمة. توجد أخطاء نحوية أو ميكانيكية أو إملائية قليلة أو معدومة. | يتم تنظيم الأفكار في الغالب. توجد بعض الأخطاء النحوية أو الميكانيكية أو الإملائية. | يصعب فهم نص القصة المصورة. |
ساعد الطلاب على جمع وتنظيم المعلومات من خلال توفير منظم رسومي للسيرة الذاتية. هذا الأداة يوجه تدوين الملاحظات حول الحقائق والتواريخ والإنجازات الرئيسية، مما يسهل على الطلاب نقل أبحاثهم إلى ملصق واضح ومنظم.
أظهر كيفية كتابة ملاحظات قصيرة وذات مغزى بدلاً من جمل كاملة. اعرض أمثلة باستخدام نقاط سريعة وحقائق مختصرة، بحيث يتجنب الطلاب النسخ ويتعلمون التلخيص بكلماتهم الخاصة.
علم الطلاب أن يستخدموا قواعد بيانات مكتبة المدرسة، المواقع الموثوقة، والكتب لأبحاثهم. اشرح لماذا تعتبر المصادر الموثوقة مهمة وقدم قائمة مراجع للبدء.
شجع الطلاب على اختيار صور تعكس إنجازات الفرد أو خلفيته الثقافية. ناقش احترام حقوق النشر للصور واستخدام موارد معتمدة من المدرسة للمرئيات.
ادعُ الطلاب إلى إضافة لمسات إبداعية مثل الجداول الزمنية، الاقتباسات المفضلة، أو العناصر الرمزية. هذا يعزز الشعور بالملكية والارتباط الأعمق بموضوعهم مع تلبية متطلبات المشروع.
نشاط ملصق سيرة حياة الشعوب الأصلية هو مشروع صف حيث يبحث الطلاب عن شخصية أصلية بارزة من منطقة جبال كاليفورنيا ويصنعون ملصقًا بصريًا يسلط الضوء على حياتهم وإنجازاتهم وتأثيرهم. يشجع هذا النشاط العملي على فهم ثقافي ومهارات البحث.
وجه الطلاب من خلال تقديم قائمة لشخصيات أصلية مهمة مثل Sacagawea، الزعيم واشاكي، Elsie Allen أو Sarah Winnemucca. شجعهم على استكشاف أدوار متنوعة — رؤساء، فنانين، نشطاء — واسم الشخص الذي يثير اهتمامهم أكثر.
يجب أن يتضمن كل ملصق سيرة ذاتية اسم الشخص، صورة، تواريخ الميلاد والوفاة (إن وجدت)، الإنجازات الرئيسية، وكلمات أو صور وصفية تعرض مساهماتهم. يُنصح بإضافة خط زمني أو عناصر بصرية إبداعية لزيادة التفاعل.
نعم، يمكنك العثور على واستخدام نماذج ملصقات سيرة ذاتية المصممة لمشاريع الطلاب. توفر هذه النماذج هيكلًا لتنظيم المعلومات ويمكن تخصيصها بشخصيات، مشاهد، وعناصر مختلفة لتمثيل الشخصية المختارة.
البحث عن أشخاص أصليين حقيقيين يساعد الطلاب على تطوير التعاطف، الوعي الثقافي، وفهم أعمق لتاريخ ووجهات نظر السكان الأصليين. كما يسمح لهم بربط الأحداث التاريخية بالقصص الشخصية، مما يجعل التعلم أكثر معنى.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث