"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
في حين يصل الراوي في بيت الصيف التي تعاني بالفعل من أعراض المرض العقلي، وتتبعت أصل لها في الجنون في مذكراتها في القصة القصيرة "وورق الحائط الأصفر". استخدام النشاط ل تطور الشخصية مع الطلاب لمساعدتهم على تعقب كيفية تطور الراوي طوال القصة.
الصفات الراوي: امرأة. أعطى مؤخرا الولادة. متزوجة من الطبيب. الذين يعانون من "الاكتئاب العصبي مؤقت"
التفسير: زوج الراوي قد استأجر القصر الاستعماري كدار الصيف حتى أن زوجته يمكن أن يستريح، والحصول على ممارسة الرياضة، وليس العمل حتى تتحسن حالتها. الراوي يعتقد أحيانا أن أقل عزلة من شأنه أن يساعدها يشعر على نحو أفضل، ولكن زوجها لم يسمع منه. وقالت انها تكتب مشاعرها في السر.
الصفات الراوي: غاضبة بشكل غير معقول. تفتقر إلى السيطرة على العواطف. يفتقر إلى القوة. يشعر وكأنه عبء
التفسير: الراوي وكأنه عبء لأن زوجها جون يعتقد أنه لا يوجد أي سبب لماذا ينبغي لها أن تشعر مريضا جدا أو العصبي. وقالت إنها لا يمكن أن تتحمل أن يكون حول طفلها الجديد، وأصبحت منزعجة بشكل متزايد خلفية صفراء في غرف نومهم.
الراوي الصفات: يتظاهر بالنوم. يشعر يخاف من جون. تصبح على نحو متزايد بجنون العظمة
التفسير: الراوي يدرس خلفية يوميا، ومقتنعة بأن هناك امرأة تعيش وراء ذلك. ذهب جون الكثير، ولكن عندما قال انه هو المنزل، ويبدو أن دراسة لها على حد سواء، وورق الجدران، والتي هي المشددة ومخيفة للراوي. ترى جيني يحدق في ورقة، أيضا، وأنها عازمة على عدم السماح لأي شخص ولكن نفسها معرفة أسرار هذا النمط.
الصفات الراوي: متحمس، تناول الطعام بشكل أفضل. يظهر التحسن. ينام أثناء النهار. يبقى ليلا
التفسير: هو مفتون الراوي من التطورات في ورق الجدران، ويعطي لها شيئا لنتطلع إلى كل يوم. وقالت انها تجدد الطاقة لأنها تعتقد أنها قادم أقرب إلى اكتشاف أسرار ورق الجدران، وتحرير المرأة وراء ذلك.
الصفات الراوي: منشط، مهووس؛ غاضب؛ انتصاري
التفسير: أصل والراوي إلى الجنون اكتمال لأنها الدموع قبالة خلفية، وقالت انها تعتقد أنها الآن امرأة منهم أنها قد تحررت من وراء ذلك. انها تزحف نحو الغرفة والحق على جثة زوجها، الذي أغمي عليه، وأنها تشعر بالسعادة لتمكنه من التحرك في غرفة في الألوان الصفراء.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
خلق القصة المصورة التي تظهر تطور الراوي طوال "خلفية صفراء".
مستوى الصف 9-12
مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)
نوع من التنازل فرد أو مجموعة
نوع النشاط: تطوير شخصية
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 27 Points | البداية 22 Points | حاول ثانية 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| الطابع تطور الصفات وتحليل | ويتم تحديد الصفات الشخصية وتطورها بشكل صحيح في كل نقطة من النقاط مؤامرة خمسة. تحليل الصفات في كل نقطة مؤامرة يظهر بوضوح الصلة بين الأحداث التي تقع في القصة وأثرها على الشخصية. التحليل يكشف عن بصيرة وفهم من رحلة الحرف والعمل ككل. | تم تحديد أكثر من الصفات الشخصية وتطورها بشكل صحيح في كل نقطة من النقاط مؤامرة خمسة. تحليل الصفات في كل نقطة مؤامرة يبين الصلة بين الأحداث التي تقع في القصة وأثرها على الشخصية، على الرغم من أن بعض التحليلات قد تكون غير واضحة أو غير دقيقة. تحليل يكشف عن فهم رحلة الحرف والعمل ككل. | ويتم تحديد بعض الصفات الشخصية وتطورها بشكل صحيح في كل نقطة من النقاط مؤامرة خمسة. تحليل الصفات في كل نقطة مؤامرة يحاول إثبات وجود صلة بين الأحداث التي تحدث في القصة وأثرها على حرف، ولكن بعض التحليلات قد تكون غير دقيقة، غير واضح، أو الحد الأدنى. هناك محاولة للكشف عن بصيرة وفهم من رحلة الحرف والعمل ككل. | تم تحديد أكثر من الصفات الشخصية وتطورها بشكل غير صحيح، مفقودة، أو محدودة للغاية ليسجل. وهناك حد أدنى أو أي تحليل لإثبات وجود صلة بين الأحداث التي تقع في القصة وأثرها على الشخصية، ويمكن أن تكون هناك أي محاولة للكشف عن بصيرة وفهم من رحلة الحرف والعمل ككل. |
| صورت الفنية | فن اختيار لتصوير المشاهد المناسبة التاريخية لأعمال الأدب. ومن الواضح أن الطالب أمضى الكثير من الوقت، والإبداع، والجهد في صياغة بعناية كل تصوير الفني. | يجب أن يكون الفن المختار لتصوير مشاهد المناسب من الناحية التاريخية، ولكن قد يكون هناك بعض الحريات اتخاذ يصرف من التعيين. ومن الواضح أن الطالب بقي على مهمة ووضع الوقت والجهد في صياغة كل تصوير الفني. | أكثر من فن اختيار لتصوير مشاهد تكون مناسبة من الناحية التاريخية، ولكن هناك انحرافات الخطيرة التي تسبب الارتباك أو عدم الدقة. ربما لم يدفع الطالب الكثير من الاهتمام بالتفاصيل في صياغة كل وصف، ويمكن أن يكون هناك دليل على التسرع أو جهد محدود. | أكثر من فن اختيار لتصوير مشاهد غير مناسبة من الناحية التاريخية، في عداد المفقودين، أو محدودة للغاية ليسجل. ومن الواضح أن الطالب لم يضع الكثير من الوقت والجهد والإبداع في صياغة كل تصوير الفني. |
| اتفاقيات الانجليزية | ويتم تنظيم الأفكار. يعرض السيطرة على قواعد اللغة، واستخدام، والميكانيكا. يظهر التدقيق اللغوي الدقيق. | ويتم تنظيم الأفكار والاقتباس. يحتوي على بعض الأخطاء في النحو والاستخدام والميكانيكا. يظهر بعض التدقيق اللغوي. | ويتم تنظيم الأفكار والاقتباس. يحتوي على أخطاء في النحو والاستخدام والميكانيكا التي تتداخل مع الاتصالات. ينم عن عدم تصحيح التجارب المطبعية. | يحتوي على الكثير من الأخطاء في النحو والاستخدام والميكانيكا. (و / أو) أخطاء تتدخل بجدية مع الاتصالات. ينم عن عدم تصحيح التجارب المطبعية. |
في حين يصل الراوي في بيت الصيف التي تعاني بالفعل من أعراض المرض العقلي، وتتبعت أصل لها في الجنون في مذكراتها في القصة القصيرة "وورق الحائط الأصفر". استخدام النشاط ل تطور الشخصية مع الطلاب لمساعدتهم على تعقب كيفية تطور الراوي طوال القصة.
الصفات الراوي: امرأة. أعطى مؤخرا الولادة. متزوجة من الطبيب. الذين يعانون من "الاكتئاب العصبي مؤقت"
التفسير: زوج الراوي قد استأجر القصر الاستعماري كدار الصيف حتى أن زوجته يمكن أن يستريح، والحصول على ممارسة الرياضة، وليس العمل حتى تتحسن حالتها. الراوي يعتقد أحيانا أن أقل عزلة من شأنه أن يساعدها يشعر على نحو أفضل، ولكن زوجها لم يسمع منه. وقالت انها تكتب مشاعرها في السر.
الصفات الراوي: غاضبة بشكل غير معقول. تفتقر إلى السيطرة على العواطف. يفتقر إلى القوة. يشعر وكأنه عبء
التفسير: الراوي وكأنه عبء لأن زوجها جون يعتقد أنه لا يوجد أي سبب لماذا ينبغي لها أن تشعر مريضا جدا أو العصبي. وقالت إنها لا يمكن أن تتحمل أن يكون حول طفلها الجديد، وأصبحت منزعجة بشكل متزايد خلفية صفراء في غرف نومهم.
الراوي الصفات: يتظاهر بالنوم. يشعر يخاف من جون. تصبح على نحو متزايد بجنون العظمة
التفسير: الراوي يدرس خلفية يوميا، ومقتنعة بأن هناك امرأة تعيش وراء ذلك. ذهب جون الكثير، ولكن عندما قال انه هو المنزل، ويبدو أن دراسة لها على حد سواء، وورق الجدران، والتي هي المشددة ومخيفة للراوي. ترى جيني يحدق في ورقة، أيضا، وأنها عازمة على عدم السماح لأي شخص ولكن نفسها معرفة أسرار هذا النمط.
الصفات الراوي: متحمس، تناول الطعام بشكل أفضل. يظهر التحسن. ينام أثناء النهار. يبقى ليلا
التفسير: هو مفتون الراوي من التطورات في ورق الجدران، ويعطي لها شيئا لنتطلع إلى كل يوم. وقالت انها تجدد الطاقة لأنها تعتقد أنها قادم أقرب إلى اكتشاف أسرار ورق الجدران، وتحرير المرأة وراء ذلك.
الصفات الراوي: منشط، مهووس؛ غاضب؛ انتصاري
التفسير: أصل والراوي إلى الجنون اكتمال لأنها الدموع قبالة خلفية، وقالت انها تعتقد أنها الآن امرأة منهم أنها قد تحررت من وراء ذلك. انها تزحف نحو الغرفة والحق على جثة زوجها، الذي أغمي عليه، وأنها تشعر بالسعادة لتمكنه من التحرك في غرفة في الألوان الصفراء.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
خلق القصة المصورة التي تظهر تطور الراوي طوال "خلفية صفراء".
مستوى الصف 9-12
مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)
نوع من التنازل فرد أو مجموعة
نوع النشاط: تطوير شخصية
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 27 Points | البداية 22 Points | حاول ثانية 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| الطابع تطور الصفات وتحليل | ويتم تحديد الصفات الشخصية وتطورها بشكل صحيح في كل نقطة من النقاط مؤامرة خمسة. تحليل الصفات في كل نقطة مؤامرة يظهر بوضوح الصلة بين الأحداث التي تقع في القصة وأثرها على الشخصية. التحليل يكشف عن بصيرة وفهم من رحلة الحرف والعمل ككل. | تم تحديد أكثر من الصفات الشخصية وتطورها بشكل صحيح في كل نقطة من النقاط مؤامرة خمسة. تحليل الصفات في كل نقطة مؤامرة يبين الصلة بين الأحداث التي تقع في القصة وأثرها على الشخصية، على الرغم من أن بعض التحليلات قد تكون غير واضحة أو غير دقيقة. تحليل يكشف عن فهم رحلة الحرف والعمل ككل. | ويتم تحديد بعض الصفات الشخصية وتطورها بشكل صحيح في كل نقطة من النقاط مؤامرة خمسة. تحليل الصفات في كل نقطة مؤامرة يحاول إثبات وجود صلة بين الأحداث التي تحدث في القصة وأثرها على حرف، ولكن بعض التحليلات قد تكون غير دقيقة، غير واضح، أو الحد الأدنى. هناك محاولة للكشف عن بصيرة وفهم من رحلة الحرف والعمل ككل. | تم تحديد أكثر من الصفات الشخصية وتطورها بشكل غير صحيح، مفقودة، أو محدودة للغاية ليسجل. وهناك حد أدنى أو أي تحليل لإثبات وجود صلة بين الأحداث التي تقع في القصة وأثرها على الشخصية، ويمكن أن تكون هناك أي محاولة للكشف عن بصيرة وفهم من رحلة الحرف والعمل ككل. |
| صورت الفنية | فن اختيار لتصوير المشاهد المناسبة التاريخية لأعمال الأدب. ومن الواضح أن الطالب أمضى الكثير من الوقت، والإبداع، والجهد في صياغة بعناية كل تصوير الفني. | يجب أن يكون الفن المختار لتصوير مشاهد المناسب من الناحية التاريخية، ولكن قد يكون هناك بعض الحريات اتخاذ يصرف من التعيين. ومن الواضح أن الطالب بقي على مهمة ووضع الوقت والجهد في صياغة كل تصوير الفني. | أكثر من فن اختيار لتصوير مشاهد تكون مناسبة من الناحية التاريخية، ولكن هناك انحرافات الخطيرة التي تسبب الارتباك أو عدم الدقة. ربما لم يدفع الطالب الكثير من الاهتمام بالتفاصيل في صياغة كل وصف، ويمكن أن يكون هناك دليل على التسرع أو جهد محدود. | أكثر من فن اختيار لتصوير مشاهد غير مناسبة من الناحية التاريخية، في عداد المفقودين، أو محدودة للغاية ليسجل. ومن الواضح أن الطالب لم يضع الكثير من الوقت والجهد والإبداع في صياغة كل تصوير الفني. |
| اتفاقيات الانجليزية | ويتم تنظيم الأفكار. يعرض السيطرة على قواعد اللغة، واستخدام، والميكانيكا. يظهر التدقيق اللغوي الدقيق. | ويتم تنظيم الأفكار والاقتباس. يحتوي على بعض الأخطاء في النحو والاستخدام والميكانيكا. يظهر بعض التدقيق اللغوي. | ويتم تنظيم الأفكار والاقتباس. يحتوي على أخطاء في النحو والاستخدام والميكانيكا التي تتداخل مع الاتصالات. ينم عن عدم تصحيح التجارب المطبعية. | يحتوي على الكثير من الأخطاء في النحو والاستخدام والميكانيكا. (و / أو) أخطاء تتدخل بجدية مع الاتصالات. ينم عن عدم تصحيح التجارب المطبعية. |
شجع الطلاب على تعميق فهمهم من خلال كتابة سجل يومي من منظور الشخص الأول، في لحظة رئيسية في القصة. هذا يساعد الطلاب على التعاطف مع تطورها وربط عاطفي بالنص.
وجه الطلاب لاختيار لحظة يتغير فيها أفكار أو مشاعر الراوي بشكل درامي، مثل عندما يلاحظ نمط ورق الحائط لأول مرة. يُركز هذا النهج على التأمل ويجعل التحليل أكثر معنى.
اطلب من الطلاب تضمين اقتباس مباشر واحد على الأقل أو إعادة صياغة من القصة في سجلهم اليومي. هذا يعزز مهارات القراءة الدقيقة ويدعم التفسير العميق.
ذكر الطلاب بوصف مشاعر الراوي بصراحة ووضوح. تساعد هذه الممارسة على تطوير التعاطف وتقوية مهاراتهم في الكتابة الوصفية.
ادعُ الطلاب لقراءة سجلات يومياتهم بصوت عالٍ في مجموعات صغيرة. مشاركة وجهات النظر تعزز النقاش، مما يسمح للطلاب برؤية كيف يفسر الآخرون تطور الراوي.
تطور الشخصية في *"The Yellow Wallpaper" يشير إلى التحول التدريجي للراوية مع تدهور حالتها النفسية، من اكتئاب خفيف إلى جنون كامل، كما هو موضح في مذكراتها.
تتطور الراوية من امرأة تعاني من اكتئاب عصبي خفيف إلى شخص يختبر جنون الارتياب والهوس وأخيرًا انكسار نفسي كامل، ويرمز ذلك إلى تعرفها على المرأة التي تعتقد أنها محاصرة في الورق.
يمكن للطلاب تحديد خمس مراحل رئيسية: التمهيد (تعريف حالتها)، الصراع/تصاعد الأحداث (تصاعد الضيق)، ذروة (تصاعد جنون الارتياب)، الهبوط (تصاعد الهوس)، و الحل (الانهيار الكامل والتحرر المُتصور).
استخدم لوحة سرد تطور الشخصية أو قالب لتتبع تغير صفات الراوية والأحداث الرئيسية. شجع على الرسوم التوضيحية والنقاش حول كيف يؤثر كل مرحلة على حالتها النفسية.
تشمل السمات الرئيسية العزلة والاكتئاب (التمهيد)، الغضب والقلق (تصاعد الأحداث)، جنون الارتياب (ذروة)، الهوس والإثارة (الهبوط)، و الجنون والتحرر (الحل).
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث