"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
تنجم مراحل القمر عن حركة القمر حول الأرض بالنسبة إلى الشمس. عندما يتحرك القمر حول الأرض ، تكون أجزاء منه مضاءة والبعض الآخر في الظل. يستغرق القمر 28 يومًا لإنشاء مدار كامل للأرض ، وخلال هذا الوقت ، يبدو القمر مختلفًا عن الأرض حسب موقعه. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء نموذج لشرح كل مرحلة من مراحل القمر باستخدام لوحة القصة الشبكة.
ملاحظة: يبدو القمر مختلفًا في السماء اعتمادًا على نصف الكرة الأرضية. توضح لوحة العمل سبيل المثال نصفي الكرة الشمالي والجنوبي ، لكن قالب النشاط والتعليمات يستدعيان فقط نصف كرة واحد.
كتخطيط بديل ، قد يرغب الطلاب في استخدام تخطيط الجدول الزمني لإظهار تسلسل مراحل القمر. بعد الانتهاء من هذا النشاط ، هناك فرصة كبيرة للطلاب لتقييم نماذجهم. قم بقيادة الطلاب من خلال الإشارة إلى نقاط القوة والقيود في النماذج من خلال منحهم فرصة لتقديم اقتراحات للتحسينات.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
قم بإنشاء شبكة تشرح مراحل القمر المختلفة عن طريق ربط موقع القمر بالأرض والشمس.
مستوى الصف 6-8
مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)
نوع من التنازل فرد أو مجموعة
نوع النشاط: تخطيط الرسم البياني
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| Proficient 25 Points | Emerging 13 Points | Beginning 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Identified Phases | Eight moon phases are correctly identified. | At least six moon phases are correctly identified. | Four or fewer moon phases are correctly identified. |
| Shape of the Moon | The diagrams for the shape of the moon are correct for all eight phases. | The diagrams for the shape of the moon are correct for at least six phases. | The diagrams for the shape of the moon are correct for four or fewer phases phases. |
| Position of the Moon | The diagrams for the positions of the moon are correct for all eight phases. | The diagrams for the positions of the moon are correct for at least six phases. | The diagrams for the positions of the moon are correct for four or fewer phases phases. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
تنجم مراحل القمر عن حركة القمر حول الأرض بالنسبة إلى الشمس. عندما يتحرك القمر حول الأرض ، تكون أجزاء منه مضاءة والبعض الآخر في الظل. يستغرق القمر 28 يومًا لإنشاء مدار كامل للأرض ، وخلال هذا الوقت ، يبدو القمر مختلفًا عن الأرض حسب موقعه. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء نموذج لشرح كل مرحلة من مراحل القمر باستخدام لوحة القصة الشبكة.
ملاحظة: يبدو القمر مختلفًا في السماء اعتمادًا على نصف الكرة الأرضية. توضح لوحة العمل سبيل المثال نصفي الكرة الشمالي والجنوبي ، لكن قالب النشاط والتعليمات يستدعيان فقط نصف كرة واحد.
كتخطيط بديل ، قد يرغب الطلاب في استخدام تخطيط الجدول الزمني لإظهار تسلسل مراحل القمر. بعد الانتهاء من هذا النشاط ، هناك فرصة كبيرة للطلاب لتقييم نماذجهم. قم بقيادة الطلاب من خلال الإشارة إلى نقاط القوة والقيود في النماذج من خلال منحهم فرصة لتقديم اقتراحات للتحسينات.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
قم بإنشاء شبكة تشرح مراحل القمر المختلفة عن طريق ربط موقع القمر بالأرض والشمس.
مستوى الصف 6-8
مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)
نوع من التنازل فرد أو مجموعة
نوع النشاط: تخطيط الرسم البياني
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| Proficient 25 Points | Emerging 13 Points | Beginning 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Identified Phases | Eight moon phases are correctly identified. | At least six moon phases are correctly identified. | Four or fewer moon phases are correctly identified. |
| Shape of the Moon | The diagrams for the shape of the moon are correct for all eight phases. | The diagrams for the shape of the moon are correct for at least six phases. | The diagrams for the shape of the moon are correct for four or fewer phases phases. |
| Position of the Moon | The diagrams for the positions of the moon are correct for all eight phases. | The diagrams for the positions of the moon are correct for at least six phases. | The diagrams for the positions of the moon are correct for four or fewer phases phases. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
جعل التعلم في الخارج من خلال جعل الطلاب يتابعون مظهر القمر على مدار عدة ليال. الملاحظة المباشرة تساعد على تعميق الفهم والحماس حول مراحل القمر.
قم بإعداد دفاتر سهلة الاستخدام تحتوي على التاريخ، الوقت، الطقس، ومساحات للرسم بحيث يمكن للطلاب تسجيل ملاحظاتهم الليلية بسرعة عن القمر.
ذكر الطلاب بمراقبة مع إشراف بالغ وعدم النظر مباشرة إلى الشمس. اقترح أوقات المشاهدة بعد غروب الشمس مباشرة للسلامة والسهولة.
اطلب من الطلاب أنيرسموا شكل القمر ويكتبوا ملاحظات عن حجمه، سطوعه، وموقعه. ضع تسمية لكل مرحلة إذا كانت معروفة.
عقد مناقشة صفية لمشاركة الدفاتر ومقارنة كيف تغير القمر كل ليلة. صلِّ نتائج الملاحظات مع مخطط مراحل القمر للتطبيق العملي.
مراحل القمر هي الأشكال المختلفة التي يظهر بها القمر من الأرض، وتسببها مداره حول كوكبنا وزوايا ضوء الشمس المتغيرة. مع تحرك القمر، نرى المزيد أو أقل من جانب المشرق للشمس، مما يؤدي إلى مراحل مثل الهلال، والربع، والثلث، والمقوس، والبدر.
استخدم لوح قصص التتابع أو تصميم الجدول الزمني حيث يحاكي الطلاب كل مرحلة من خلال عرض موضع القمر نسبةً للأرض والشمس، ثم يوضحون كيف يبدو القمر من الأرض. تساعد هذه الطريقة العملية الطلاب على تصور وفهم كل مرحلة.
أفضل طريقة هي أن ييخلق الطلاب نموذجًا — مثل رسم أو استخدام أشياء — لعرض موضع القمر نسبةً للأرض والشمس لكل مرحلة. الجمع بين ذلك مع مخططات لمظهر القمر من الأرض يعزز الفهم.
يستغرق القمر حوالي 28 يومًا لإكمال دورة كاملة من المراحل، من الهلال الجديد إلى الهلال الجديد، أثناء دوره حول الأرض.
يبدو القمر مختلفًا في نصفي الكرة الشمالي والجنوبي لأن المراقبين يراه من الجانبين المعاكسين للأرض. هذا يغير اتجاه وتوجيه مراحل النمو/الانحدار التي تُرى في السماء.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث