"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
استخدام شريط فكاهي لإظهار التفاعل حول البيئة. ربما هناك سوبر الشرير الذي يقطع كل الغابات المطيرة للشقق السكنية وبطل يحتاج إلى خطوة في إنقاذ اليوم. ولعل المصورة هزلية واقعية، مثل المثال أدناه، لإظهار ما يمكن أن يفعله الناس في المجتمع لتحسين بيئتهم المباشرة. استخدام عملية الكتابة لإنتاج هزلية مذهلة!
استخدام فقاعات الكلام والفكر لإظهار الحوار والأفكار الداخلية. أحرف المحاصيل والمشاهد للقيام المقربة للتركيز أو لتغيير عرض الأحرف.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
مستوى الصف 4-5
مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)
نوع من التنازل الفردية، شريك، أو المجموعة
نوع النشاط: استخدام Storyboard That مدار السنة
استخدام شريط فكاهي لإظهار التفاعل حول البيئة. ربما هناك سوبر الشرير الذي يقطع كل الغابات المطيرة للشقق السكنية وبطل يحتاج إلى خطوة في إنقاذ اليوم. ولعل المصورة هزلية واقعية، مثل المثال أدناه، لإظهار ما يمكن أن يفعله الناس في المجتمع لتحسين بيئتهم المباشرة. استخدام عملية الكتابة لإنتاج هزلية مذهلة!
استخدام فقاعات الكلام والفكر لإظهار الحوار والأفكار الداخلية. أحرف المحاصيل والمشاهد للقيام المقربة للتركيز أو لتغيير عرض الأحرف.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
مستوى الصف 4-5
مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)
نوع من التنازل الفردية، شريك، أو المجموعة
نوع النشاط: استخدام Storyboard That مدار السنة
ابدأ درسك بتفاعل الطلاب في نقاش حول طرق حقيقية لمساعدة الناس للبيئة. شجعهم على مشاركة تجارب شخصية أو أشياء شاهدواها في مجتمعهم. هذا سيثير الأفكار ويضمن أن تكون الكوميكات مستندة إلى أفعال عملية.
اطلب من الطلاب أن يعددوا مشاكل في منطقتهم أو مدرستهم—مثل الرمي العشوائي، هدر الطاقة، أو نقص التدوير. كتابة هذه المشاكل تساعد الطلاب على ربط الكوميكات بهموم العالم الحقيقي وتُعزز من معنى القصة.
أظهر للطلاب كيف يختاروا قضية ويتصورون شخصيات تعمل على حلها. استخدم مثالًا بسيطًا، مثل مجموعة تلاحظ وجود قمامة في الحديقة وتنظم تنظيفًا. التفكير في سرد القصة خطوة بخطوة يجعل إنشاء الكوميك أسهل.
شجع الطلاب على كتابة محادثات أو أفكار قد تكون لدى شخصياتهم عند مواجهة تحديات بيئية. الفقاعات الحوارية والأفكار تُحَيِّنُ القصة وتوضح كيف تتخذ الشخصيات قرارات للمساعدة.
اطلب من الطلاب أن يشاركوا أفكار الكوميك الخاصة بهم مع زميل أو مجموعة للحصول على ملاحظات. مدخلات الأقران يمكن أن تساعدهم على تحسين قصصهم، وإضافة تفاصيل، وضمان أن تكون الرسالة حول مساعدة البيئة واضحة وجذابة.
نشاط الكوميكس ليوم الأرض يدعو الطلاب لإنشاء شريط كوميكس يصور طرق يمكن للناس من خلالها المساعدة في حماية البيئة. هذا المشروع الإبداعي يشجع على الحوار، وحل المشكلات، وسرد القصص البصري، مما يجعل دروس البيئة ممتعة ولا تُنسى.
ابدأ بمناقشة القضايا البيئية، ثم اطلب من الطلاب أن يتبادلوا الأفكار عن الحلول. شجعهم على استخدام فقاعات الكلام والأفكار للشخصيات، وتغيير المشاهد للتأكيد، واتباع عملية الكتابة للتخطيط، والمسودة، والانتهاء من الكوميكس الخاص بهم.
تشمل الأفكار الشائعة بطل يقف ضد التلوث، وطلاب يزرعون الأشجار، أو مجتمع ينظف حديقة. السيناريوهات الواقعية، مثل إعادة التدوير في المدرسة أو توفير الماء في المنزل، تساعد الطلاب على الارتباط بالأفعال البيئية.
الكوميكس تجعل المواضيع المعقدة سهلة وممتعة. فهي تجمع بين الصور والنص، وتشجع على الإبداع، وتساعد الطلاب على التعبير عن فهمهم لحماية البيئة بطريقة لا تُنسى.
استخدم لقطات مقربة للتأكيد، وضمن حوارات وأفكار، وشجع الطلاب على إظهار الأفعال الحقيقية. ذكرهم بالتركيز على سرد قصة واضحة وحلول عملية للمشاكل البيئية.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث