Aramak
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/tr/lesson-plans/yani-başkan-olmak-istiyorsun/benzersiz-özellikleri
Etkinlik Genel Bakışı
Şablon ve Sınıf Talimatları
Etkinlik Genel Bakışı Accordion Arrow

Faaliyete Genel Bakış


Metinlerden (örneğin, haritalar, fotoğraflar) elde edilen bilgileri ve metnin anlamını göstermek için bir metindeki kelimeleri kullanın (örn., Önemli olayların nerede, ne zaman, neden ve nasıl meydana geldiği).

Okuyucuları meşgul etmek için St. George, farklı başkanlar hakkında pek çok benzersiz bilgi ekledi. Bu etkinlikte, öğrenciler, başkanlar hakkında ilginç özellikler / olgular bulacak ve bunları geleneksel bir hikaye panosu kullanarak gösterecektir. Ayrıca, karakteristik veya olguya ilişkin metinsel kanıt sağlayacaktır.

İşte bir örnek:

Birçok cumhurbaşkanının evcil hayvanları vardı:

  • Köpekler - FD Roosevelt, Hoover, Bush
  • At yardımı
  • Keçi - Harrison
  • Rakun - Coolidge

"Theodore Roosevelt'in çocukları sadece evcil hayvanları yetiştirmemiş, köpekler, kediler, kobaylar, yılanlar, fareler, sıçanlar, porsuklar, rakunlar, papağanlar ve Algonquin adında Shetland midillileri olan bir hayvanat bahçesi işlettirmişlerdi."


Şablon ve Sınıf Talimatları Accordion Arrow

Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)



Bitiş tarihi:

Amaç:

Öğrenci Talimatları: Başkanın gerçeklerini ve örneklerini gösteren bir çizelge oluşturun.

  1. “Atamaya Başla”ya tıklayın ve storyboard'unuza bir isim verin.
  2. Sol sütuna, her başlığa bir olgu kategorisi yazın. Örneğin: evcil hayvanlar, yaş, doğum yeri, spor vb.
  3. Her başlığın altında örnekler verin.
  4. Sağ sütundaki her bir olgu için örneklerden birini açıklayın ve açıklayın.
  5. İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.

Ders Planı Referansı


Faaliyete Genel Bakış


Metinlerden (örneğin, haritalar, fotoğraflar) elde edilen bilgileri ve metnin anlamını göstermek için bir metindeki kelimeleri kullanın (örn., Önemli olayların nerede, ne zaman, neden ve nasıl meydana geldiği).

Okuyucuları meşgul etmek için St. George, farklı başkanlar hakkında pek çok benzersiz bilgi ekledi. Bu etkinlikte, öğrenciler, başkanlar hakkında ilginç özellikler / olgular bulacak ve bunları geleneksel bir hikaye panosu kullanarak gösterecektir. Ayrıca, karakteristik veya olguya ilişkin metinsel kanıt sağlayacaktır.

İşte bir örnek:

Birçok cumhurbaşkanının evcil hayvanları vardı:

  • Köpekler - FD Roosevelt, Hoover, Bush
  • At yardımı
  • Keçi - Harrison
  • Rakun - Coolidge

"Theodore Roosevelt'in çocukları sadece evcil hayvanları yetiştirmemiş, köpekler, kediler, kobaylar, yılanlar, fareler, sıçanlar, porsuklar, rakunlar, papağanlar ve Algonquin adında Shetland midillileri olan bir hayvanat bahçesi işlettirmişlerdi."


Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)



Bitiş tarihi:

Amaç:

Öğrenci Talimatları: Başkanın gerçeklerini ve örneklerini gösteren bir çizelge oluşturun.

  1. “Atamaya Başla”ya tıklayın ve storyboard'unuza bir isim verin.
  2. Sol sütuna, her başlığa bir olgu kategorisi yazın. Örneğin: evcil hayvanlar, yaş, doğum yeri, spor vb.
  3. Her başlığın altında örnekler verin.
  4. Sağ sütundaki her bir olgu için örneklerden birini açıklayın ve açıklayın.
  5. İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.

Ders Planı Referansı


Başkanlık Gerçekleri Metin Kanıtları Hakkında Nasıl Yapılır?

1

Öğrencilere Başkanlık Gerçekleri için Metin Kanıtı Alıntılamada Rehberlik Edin

Güçlendirin öğrencilerin başkanlık gerçeklerini desteklemelerini sağlayın ve onlara sağlanan kaynaklardan metin kanıtını bulup alıntılamayı öğretin. Bu, 2–8. sınıflar için kritik okuma ve araştırma becerileri kazandırır.

2

Metinde nasıl gerçekler bulunacağını modelleyin.

Kısa bir bölümü yüksek sesle okuyun ve işaret edin benzersiz bir başkanlık gerçeğini. Öğrencilere dikkati çeken veya altını çizen anahtar detayları nasıl vurgulayacaklarını veya altını çizeceklerini gösterin.

3

Gerçekleri destekleyen metinle nasıl eşleştireceklerini gösterin.

Bir gerçek seçin (örneğin, bir başkanın alışılmadık evcil hayvanı) ve gösterin bunun doğru olduğunu kanıtlayan tam cümleyi veya ifadeyi metinde nasıl bulacağını. Öğrencilerden, gerçeği doğrulayan sinyal kelimeleri veya ifadeleri aramalarını isteyin.

4

Öğrencilere doğru alıntı yapma veya kendi kelimeleriyle ifade etme öğretin.

Açıklayın doğrudan alıntı yapma ile bilgiyi kendi kelimeleriyle ifade etme arasındaki farkı. İkisini birlikte pratik yapın, başkanlık gerçekleri kullanarak.

5

Öğrencilere kaynaklarını nasıl göstereceklerini teşvik edin.

Öğrencilere buldukları her gerçek için sayfa numarası, paragraf veya resim gibi nereden bulduklarını yazmalarını sağlayın. Bu, iyi araştırma alışkanlıkları kazandırır ve sorumluluğu pekiştirir.

Başkanlık Gerçekleri Metin Kanıtları Hakkında Sıkça Sorulan Sorular

Sınıf panosu için ABD başkanları hakkında bazı eğlenceli gerçekler nelerdir?

ABD başkanları hakkında eğlenceli gerçekler arasında eşsiz evcil hayvanlar (örneğin Theodore Roosevelt'in aile hayvanat bahçesi veya Coolidge'in raccoonu), en genç ve en yaşlı başkanlar, spor yapan başkanlar ve doğdukları yerler bulunur. Bu gerçekler dersleri ilgi çekici hale getirir ve öğrencilerin tarih ile bağ kurmasına yardımcı olur.

Öğrenciler, başkan gerçeklerini anlamalarını göstermek için metin ve resimleri nasıl kullanabilir?

Öğrenciler, okumalardan elde ettikleri metin kanıtlarını kendi resim veya hikaye panolarıyla birleştirerek anlama gösterirler. Örneğin, bir başkanın evcil hayvanı hakkında okuduktan sonra, onu çizebilir ve kaynaktan alıntı yaparak kısa bir açıklama yazabilirler.

Dördüncü veya beşinci sınıf öğrencileri için hızlı ve kolay bir başkanlık gerçekleri etkinliği nedir?

Basit bir etkinlik, bir tablo veya hikaye panosu oluşturmaktır; burada farklı kategori (örneğin evcil hayvanlar, sporlar, doğum yeri) ve her biri için örnekler yer alır. Öğrenciler, her kategoriye bir gerçek çizip, okumadan alınan kanıtları kullanarak kısa bir metin açıklaması sağlarlar.

Öğrencilerin başkanları incelerken metin kanıtı kullanması neden önemlidir?

Metin kanıtı kullanmak, öğrencilerin kritik okuma becerilerini geliştirmesine yardımcı olur, böylece gerçeklerin doğru ve güvenilir olmasını sağlar. Bu, iddialarını desteklemeyi ve anlama becerilerini güçlendirmeyi öğretir.

Başkanlık gerçekleri panosu için kategori örnekleri nelerdir?

Yaygın kategoriler arasında evcil hayvanlar, yaş, doğum yeri, oynadıkları sporlar, eşsiz yetenekler ve ilginç aile detayları bulunur. Her kategori, öğrencilerin başkanlık hayatının farklı yönlerini keşfetmesini sağlar.




Referanslar

“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”
–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."
–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”
–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
*(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/tr/lesson-plans/yani-başkan-olmak-istiyorsun/benzersiz-özellikleri
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.