“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
Öğrenciler okurken, bir storyboard yararlı bir karakter referans kaydı olarak hizmet edebilir. Bu kayıt (aynı zamanda bir karakter haritası olarak da bilinir) öğrencilerin önemli karakterler hakkında ilgili bilgileri hatırlamasını sağlar. Bir roman okurken, arsa ilerledikçe küçük özellikler ve ayrıntılar sıklıkla önem kazanmaktadır. Karakter eşlemesi ile öğrenciler bu bilgileri kaydedecek, takip etmelerine yardımcı olacak ve okumayı daha keyifli kılan incelikleri yakalayacaklar!
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Ana karakterler için bir karakter haritası oluşturun.
Sınıf Düzeyi 6-12
Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)
Ödev Tipi Bireysel, Ortak Veya Grup
Aktivite Çeşidi: Karakter Haritası
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 33 Points | Yükselen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Resim ve Sahne | Karakterler ve sahneler kitap karakterleri için uygundur. | Çoğu karakter ve sahne, kitabın karakterleriyle eşleşir. | Karakterlerin ve sahnelerin yarısından fazlası kitaptaki karakterlerle eşleşmiyor. |
| Notların Doğruluğu | Notların çoğu doğrudur. | Notların birçoğu doğru bilgiye sahip ancak bazıları yanlış veya eksik. | Notların en az yarısı doğru ve alakalı. |
| Çaba | İş, eksiksiz, eksiksiz ve temiz. | Karakter haritasının bölümlerinin çoğu en azından denendi ve çalışma sunuldu. | Karakter haritası bitmemiş ve / veya dağınık. |
Öğrenciler okurken, bir storyboard yararlı bir karakter referans kaydı olarak hizmet edebilir. Bu kayıt (aynı zamanda bir karakter haritası olarak da bilinir) öğrencilerin önemli karakterler hakkında ilgili bilgileri hatırlamasını sağlar. Bir roman okurken, arsa ilerledikçe küçük özellikler ve ayrıntılar sıklıkla önem kazanmaktadır. Karakter eşlemesi ile öğrenciler bu bilgileri kaydedecek, takip etmelerine yardımcı olacak ve okumayı daha keyifli kılan incelikleri yakalayacaklar!
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Ana karakterler için bir karakter haritası oluşturun.
Sınıf Düzeyi 6-12
Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)
Ödev Tipi Bireysel, Ortak Veya Grup
Aktivite Çeşidi: Karakter Haritası
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 33 Points | Yükselen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Resim ve Sahne | Karakterler ve sahneler kitap karakterleri için uygundur. | Çoğu karakter ve sahne, kitabın karakterleriyle eşleşir. | Karakterlerin ve sahnelerin yarısından fazlası kitaptaki karakterlerle eşleşmiyor. |
| Notların Doğruluğu | Notların çoğu doğrudur. | Notların birçoğu doğru bilgiye sahip ancak bazıları yanlış veya eksik. | Notların en az yarısı doğru ve alakalı. |
| Çaba | İş, eksiksiz, eksiksiz ve temiz. | Karakter haritasının bölümlerinin çoğu en azından denendi ve çalışma sunuldu. | Karakter haritası bitmemiş ve / veya dağınık. |
Encourage students to share their character maps in small groups or as a class. Peer discussion deepens understanding and uncovers new perspectives.
Ask questions like, “Why do you think Tom behaves this way?” or “How do Becky’s actions affect the story?” Open-ended questions spark critical thinking and engagement.
Link traits from their maps to specific events in the book. This helps students see how character qualities drive the plot.
Demonstrate active listening and encourage students to respond thoughtfully to peers. Respectful dialogue creates a safe space for sharing and growth.
Review what was learned and update character maps with new insights. Reflection reinforces learning and keeps students invested in the text.
Tom Sawyer'ın Maceraları için bir karakter haritası, öğrencilerin ana karakterlerin önemli ayrıntılarını, özelliklerini ve ilişkilerini takip etmelerine yardımcı olan görsel bir düzenleyicidir; böylece romanı okurken hikayeyi ve karakter gelişimini anlamayı kolaylaştırır.
Karakter haritası oluşturmak için, ana karakterleri listeleyin, onların özelliklerine uygun görseller ve arka planlar seçin ve karakter özellikleri, Tom ile nasıl etkileşime girdikleri ve anlatıcının tutumu gibi detayları doldurun.
Karakter haritalaması öğrencilerin detayları hatırlamalarına, olayların gelişimini takip etmelerine ve ince karakter değişikliklerini fark etmelerine yardımcı olur; böylece Tom Sawyer gibi klasik romanlar öğrencilere daha erişilebilir ve keyifli hale gelir.
İşte dahil edilmesi gereken ana karakterler: Tom Sawyer, Huckleberry Finn, Becky Thatcher, Sid Sawyer, Teyze Polly, Joe Harper, Injun Joe, Muff Potter ve Bay Dobbins.
Öğrenciler karakter özellikleri, her karakterin Tom Sawyer ile ilişkisi ve anlatıcının tutumu gibi bilgileri eklemelidir; böylece tamamlayıcı bir karakter haritası oluşturulur.
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni