“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
Storyboardlar araştırma amacıyla mükemmel. Öğrenciler cırcır böceklerini keşfedebilir ve böceklerle ilgili araştırma derleyebilir. Metinsel kanıtlar, internet veya diğer kitapları kullanarak bilgi bulabilirler. Ardından, derledikleri araştırmayı hücrelere ekleyebilir ve film şeridi oluşturmak için cırcır böceklerinin gerçek, güvenli görüntülerini bulmak için sitemizdeki Photos For Class'ı kullanabilirler.
İşte bir örnek:
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Student Instructions
Sınıf Düzeyi 3-4
Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)
Ödev Tipi Bireysel
Aktivite Çeşidi: Örümcek Haritaları
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin 5 Points | Yükselen 3 Points | Başlangıç 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Açıklama | Açıklamalar net ve en az iki cümle. | Açıklamalar anlaşılabilir, ancak biraz net değil. | Açıklamalar net değil ve en az iki cümle değil. |
| İllüstrasyonlar | Çizimler, uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak açıklamaları temsil eder. | Çizimler açıklamalarla ilgilidir, ancak anlaşılması zordur. | Çizimler, açıklamalarla net bir şekilde ilişkili değildir. |
| Çaba Kanıtı | İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş. | İş, çabanın bazı kanıtlarını gösterir. | Çalışma, herhangi bir çabaya dair çok az kanıt gösterir. |
| Sözleşmeler | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri biraz doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla yanlıştır. |
Storyboardlar araştırma amacıyla mükemmel. Öğrenciler cırcır böceklerini keşfedebilir ve böceklerle ilgili araştırma derleyebilir. Metinsel kanıtlar, internet veya diğer kitapları kullanarak bilgi bulabilirler. Ardından, derledikleri araştırmayı hücrelere ekleyebilir ve film şeridi oluşturmak için cırcır böceklerinin gerçek, güvenli görüntülerini bulmak için sitemizdeki Photos For Class'ı kullanabilirler.
İşte bir örnek:
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Student Instructions
Sınıf Düzeyi 3-4
Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)
Ödev Tipi Bireysel
Aktivite Çeşidi: Örümcek Haritaları
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin 5 Points | Yükselen 3 Points | Başlangıç 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Açıklama | Açıklamalar net ve en az iki cümle. | Açıklamalar anlaşılabilir, ancak biraz net değil. | Açıklamalar net değil ve en az iki cümle değil. |
| İllüstrasyonlar | Çizimler, uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak açıklamaları temsil eder. | Çizimler açıklamalarla ilgilidir, ancak anlaşılması zordur. | Çizimler, açıklamalarla net bir şekilde ilişkili değildir. |
| Çaba Kanıtı | İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş. | İş, çabanın bazı kanıtlarını gösterir. | Çalışma, herhangi bir çabaya dair çok az kanıt gösterir. |
| Sözleşmeler | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri biraz doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla yanlıştır. |
Öğrencilerin araştırma sırasında buldukları favori kriket bilgilerini paylaşmaları için teşvik ederek katılımı artırın. Aktif dinleme modeli gösterin ve anlayışı derinleştirmek için açık uçlu sorular sorun. Bu, özgüven oluşturur ve işbirlikçi öğrenmeyi teşvik eder.
Öğrencileri çiftler veya üçlü gruplara ayırın ve sırayla kriket bilgilerini sunmalarını sağlayın. Küçük gruplar utangaç öğrencilerin katılımını sağlar ve daha fazla sesin duyulmasına olanak tanır.
Sınıf için bir grafik veya dijital pano oluşturarak öğrencilerin paylaştığı kriket bilgilerini kaydedin. Bu görsel referans herkesin odaklanmasını sağlar ve öğrencilerin birbirlerini dinlemelerini teşvik eder.
Öğrencilere belirli bir kriket bilgisinin neden önemli veya ilginç olabileceğini sorun. “Bir kriketin anteni nasıl hayatta kalmasına yardımcı olur?” gibi sorular daha derin analiz ve metne bağlantı kurmayı teşvik eder.
Paylaşılan bilgilerin çeşitliliğine vurgu yaparak tartışmayı sonlandırın. Öğrencilerin araştırma ve yaratıcılıklarını takdir edin ve olumlu bir sınıf ortamını pekiştirin.
Çekirgeler siyah, kırmızı, kahverengi veya yeşil olabilir. Uzun antenleri olan ve hissiyatlarını kullanarak hareketleri algılayan ve yiyecek bulan bir çift antende sahiptirler. Kanatları olmasına rağmen uçamazlar, ancak hızlı ve ani sıçramalarla hareket ederler.
Öğrenciler çekirge bilgileri kitaplardan, çevrimiçi kaynaklardan veya sınıf materyallerinden toplayabilir, ardından bulgularını metin ve görseller kullanarak bir hikaye panosuna düzenleyebilirler. Photos For Class gibi araçlar, güvenli görseller sağlayarak sunumlarını geliştirmelerine yardımcı olur.
Örümcek haritası öğrencilerin “Çekirge Bilgileri” konusunu ortada yerleştirdiği ve detaylarla dallandırdığı, her bilgi için açıklama kutuları ve görseller kullanarak araştırmayı daha ilgi çekici hale getiren bir etkinliktir.
En iyi yöntem, her açıklama kutusuna bir çekirge bilgisi yazmak, her bilgiyi yaşa uygun sanat veya gerçek görsellerle çizmek ve bilgileri net bir şekilde düzenleyerek kolay anlaşılır hale getirmektir.
Öğretmenler Photos For Class gibi, güvenli ve telif hakkı dostu görseller sunan bir siteyi kullanarak, öğrencilerin araştırmaları veya hikaye panoları için gerçek çekirge fotoğraflarını bulmasına yardımcı olabilirler.
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni