“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
Storyboard That için ortak bir kullanım Storyboard That bir komplo Storyboard That yardımcı olmaktır. Bu, arsa parçalarını öğretmek için harika bir yol değil, aynı zamanda önemli olayları güçlendirir ve öğrencilerin edebi yapılar hakkında daha fazla bilgi sahibi olmalarına yardımcı olur. Bazen öğrenciler gerçekten hangi olayların çizgide önemli dönüm noktaları olduğunu dikkatlice düşünmek zorunda kalacaklardır. Mango Caddesi'ndeki Ev, kitabın vinyet yapısından dolayı diğerlerinden biraz daha hileli olabilir.
Öğrenciler, çizgi diyagramının büyük bölümlerini içeren altı hücreli bir hikaye paneli içeren bir çalışmada anlatı yayını yakalayan bir storyboard oluşturabilirler. Her bir hücre için, öğrencilere kitabı sırayla izleyen bir manzara hazırlayın : Gösterim, Çatışma, Yükselen Eylem, Dantel , Düşen Eylem ve Çözünürlük .
Esperanza ve ailesi Chicago'daki Mango Caddesi'ndeki tek odalı bir eve taşınıyor. Ev eski evden daha iyiyken, hâlâ beklentilerinin altında kalıyor.
Esperanza, dünyadaki yeri ile savaşıyor. Sanki uymuyor gibi hissediyor ve Mango Caddesi'nden kaçmak istiyor.
Esperanza komşusunu terk etmek istiyor ve büyümek istiyor. Daha dünyevi bir kız olan Sally ile vakit geçiriyor. İş bulur ve oradaki yaşlı adamlardan birisi onu öpmeye zorlar.
Esperanza'nın Sally ile olan arkadaşlığı karnavalda cinsel saldırıya neden olur.
Esperanza odağını Mango Caddesi'ne döndürür ve oraya ait olduğunu kabul eder. O, komşuları ve "daha az olgunlaşmış" arkadaşlarıyla dostlukları yeniden canlandırıyor.
Esperanza, güçlü olmak ve kendi yerinde olmak istiyor. Yalnız kendisine bağımlı bir yazar olmak istiyor.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Mango Caddesi'ndeki House'un görsel bir komplo diyagramı oluşturun .
Sınıf Düzeyi 6-8
Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)
Ödev Tipi Bireysel Veya Ortak
Aktivite Çeşidi: Arsa Diyagramları ve Anlatı Yayıları
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 33 Points | Yükselen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Arsalar Görüntüleri | Hücreler, arsanın ilgili aşamasında olayları ileten görüntüleri içerir. Resimler önemli bir anı temsil ediyor ve altındaki açıklamaları örneklendiriyor. | Hücreler, arsanın yanlış bir aşamasından gelen olayları içeren bir veya iki resim içerir. Çoğu görüntü önemli bir anı temsil eder ve altındaki açıklamaları örneklendirir. | Hücreler, arsanın yanlış bir aşamasından olayları ileten üç veya daha fazla resim içerir. Resimler, önemsiz anları tasvir eder veya altındaki açıklamaları yansıtmaz. |
| Metni Arsalar | Film şeridi düzenin altı aşamasını da doğru bir şekilde tanımlar. Altı hücreden her biri için metin doğru aralıklarla arsa olaylarını parçalamaktadır. Metin arsa üzerine mantıklı bir genel bakış sunar ve kitabın en önemli olaylarını içerir. | Film şeridi, arsa bir veya iki aşamasını yanlış tanımlıyor. Altı hücrenin her birinin metni, arsa olaylarının çoğunu uygun aşamalara ayırır. Metin arsa üzerine mantıklı bir genel bilgi verir, ancak kitabın önemli olaylarını atlayabilir. | Film şeridi, arsa üzerinde üç veya daha fazla aşamayı yanlış tanımaktadır. Altı hücrenin her birinin metni o aşamadaki olaylara karşılık gelmiyor. Genel arsa tanımı mantıklı değil. |
| Yazım ve Dil Bilgisi | Yazım ve dilbilgisi örnek teşkil eder. Metin az veya çok hata içermektedir. | Metin, yazım veya dilbilgisi alanında önemli hatalar içeriyor. | Metin, yazım veya dilbilgisi ile ilgili birçok hatayı içeriyor. |
Storyboard That için ortak bir kullanım Storyboard That bir komplo Storyboard That yardımcı olmaktır. Bu, arsa parçalarını öğretmek için harika bir yol değil, aynı zamanda önemli olayları güçlendirir ve öğrencilerin edebi yapılar hakkında daha fazla bilgi sahibi olmalarına yardımcı olur. Bazen öğrenciler gerçekten hangi olayların çizgide önemli dönüm noktaları olduğunu dikkatlice düşünmek zorunda kalacaklardır. Mango Caddesi'ndeki Ev, kitabın vinyet yapısından dolayı diğerlerinden biraz daha hileli olabilir.
Öğrenciler, çizgi diyagramının büyük bölümlerini içeren altı hücreli bir hikaye paneli içeren bir çalışmada anlatı yayını yakalayan bir storyboard oluşturabilirler. Her bir hücre için, öğrencilere kitabı sırayla izleyen bir manzara hazırlayın : Gösterim, Çatışma, Yükselen Eylem, Dantel , Düşen Eylem ve Çözünürlük .
Esperanza ve ailesi Chicago'daki Mango Caddesi'ndeki tek odalı bir eve taşınıyor. Ev eski evden daha iyiyken, hâlâ beklentilerinin altında kalıyor.
Esperanza, dünyadaki yeri ile savaşıyor. Sanki uymuyor gibi hissediyor ve Mango Caddesi'nden kaçmak istiyor.
Esperanza komşusunu terk etmek istiyor ve büyümek istiyor. Daha dünyevi bir kız olan Sally ile vakit geçiriyor. İş bulur ve oradaki yaşlı adamlardan birisi onu öpmeye zorlar.
Esperanza'nın Sally ile olan arkadaşlığı karnavalda cinsel saldırıya neden olur.
Esperanza odağını Mango Caddesi'ne döndürür ve oraya ait olduğunu kabul eder. O, komşuları ve "daha az olgunlaşmış" arkadaşlarıyla dostlukları yeniden canlandırıyor.
Esperanza, güçlü olmak ve kendi yerinde olmak istiyor. Yalnız kendisine bağımlı bir yazar olmak istiyor.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Mango Caddesi'ndeki House'un görsel bir komplo diyagramı oluşturun .
Sınıf Düzeyi 6-8
Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)
Ödev Tipi Bireysel Veya Ortak
Aktivite Çeşidi: Arsa Diyagramları ve Anlatı Yayıları
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 33 Points | Yükselen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Arsalar Görüntüleri | Hücreler, arsanın ilgili aşamasında olayları ileten görüntüleri içerir. Resimler önemli bir anı temsil ediyor ve altındaki açıklamaları örneklendiriyor. | Hücreler, arsanın yanlış bir aşamasından gelen olayları içeren bir veya iki resim içerir. Çoğu görüntü önemli bir anı temsil eder ve altındaki açıklamaları örneklendirir. | Hücreler, arsanın yanlış bir aşamasından olayları ileten üç veya daha fazla resim içerir. Resimler, önemsiz anları tasvir eder veya altındaki açıklamaları yansıtmaz. |
| Metni Arsalar | Film şeridi düzenin altı aşamasını da doğru bir şekilde tanımlar. Altı hücreden her biri için metin doğru aralıklarla arsa olaylarını parçalamaktadır. Metin arsa üzerine mantıklı bir genel bakış sunar ve kitabın en önemli olaylarını içerir. | Film şeridi, arsa bir veya iki aşamasını yanlış tanımlıyor. Altı hücrenin her birinin metni, arsa olaylarının çoğunu uygun aşamalara ayırır. Metin arsa üzerine mantıklı bir genel bilgi verir, ancak kitabın önemli olaylarını atlayabilir. | Film şeridi, arsa üzerinde üç veya daha fazla aşamayı yanlış tanımaktadır. Altı hücrenin her birinin metni o aşamadaki olaylara karşılık gelmiyor. Genel arsa tanımı mantıklı değil. |
| Yazım ve Dil Bilgisi | Yazım ve dilbilgisi örnek teşkil eder. Metin az veya çok hata içermektedir. | Metin, yazım veya dilbilgisi alanında önemli hatalar içeriyor. | Metin, yazım veya dilbilgisi ile ilgili birçok hatayı içeriyor. |
Öne çıkan ana temaları vurgulayan hikaye panosu sahnelerini seçin; örneğin kimlik, aidiyet ve hayaller. Bu görseller, anlamlı bir sohbet başlatır ve öğrencilerin olayların daha büyük fikirlerle bağlantı kurmasına yardımcı olur.
Öğrencilere hikaye panolarındaki her hücreyi gözden geçirmelerini ve temsil ettiği temayı etiketlemelerini söyleyin. Bu, daha derin bir analiz teşvik eder ve öğrencilerin anlatım boyunca tekrar eden motifleri fark etmelerine yardımcı olur.
Öğrencileri küçük gruplara organize edin; hikaye panolarını paylaşmalarını ve belirledikleri temaları tartışmalarını sağlayın. Yorumları karşılaştırmak, eleştirel düşünmeyi arttırır ve işbirlikçi öğrenmeyi teşvik eder.
Öğrencilere hikayenin temalarını kendi hayatlarına bağlamaları için kişisel hikâyelerini veya yansımalarını paylaşmalarını teşvik edin. Bu kişisel bağlantı, dersi daha akılda kalıcı ve anlamlı hale getirir.
Mango Sokağı Evleri Sandra Cisneros tarafından yazılan ve Chicago'da büyüyen genç Latin kız Esperanza'nın hikayesini anlatan bir romandır. Bir dizi küçük hikayeyle Esperanza, deneyimlerini, hayallerini ve dünyadaki yerini bulma mücadelesini paylaşır ve sonunda Mango Sokağı dışındaki daha iyi bir yaşam kurmayı amaçlar.
Öğrenciler, Mango Sokağı Evleri için altı bölüme ayırarak bir olay diyagramı yapabilirler: Tanıtım, Çatışma, Artan Gerilim, Doruk Noktası, Çözülme ve Sonuç. Her bölüm için, kitaptan önemli bir anı yansıtan bir sahne oluşturmalı ve her adım için kısa bir açıklama yazmalıdırlar.
Önemli olay noktaları şunlardır: Esperanza'nın ailesinin Mango Sokağı'na taşınması (Tanıtım), uyum sağlama mücadelesi (Çatışma), bağımsızlık arzusu (Artan Gerilim), karnavalda yaşanan travmatik olay (Doruk Noktası), topluluğuyla yeniden bağ kurması (Çözülme) ve yazar olup kendi yerini alma hayali (Sonuç).
Mango Sokağı Evleri, Esperanza'nın hayatındaki anları ve anılarını göstermek için küçük bölümler kullanır, okuyuculara onun büyüme ve deneyimlerine kişisel, parçalanmış bir bakış sağlar. Bu yapı, önemli temaları öne çıkarır ve okuyucuların kahramanın yolculuğuna duygusal bağ kurmasını sağlar.
En iyi yol, öğrencilerin hikaye panoları kullanarak görsel olay diyagramı oluşturmalarını sağlamaktır. Anlatıyı Tanıtım, Çatışma, Artan Gerilim, Doruk Noktası, Çözülme ve Sonuç olarak parçalara ayırmak, öğrencilerin edebi yapıyı ve temel olayları anlamalarına yardımcı olur. Görselleri kısa özetlerle birleştirmek kavramayı güçlendirir.
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni