![Edgar Allan Poe tarafından Kuzgun - "Kuzgun" için Arsa Diyagramı](http://cdn2.storyboardthat.com/storyboard-cells/4102192/src-sets/cell-col-1-row-0-w400.png "Edgar Allan Poe tarafından Kuzgun - "Kuzgun" için Arsa Diyagramı")
![Edgar Allan Poe tarafından Kuzgun - "Kuzgun" TP-CASTT Analizi](http://cdn2.storyboardthat.com/storyboard-cells/4102197/src-sets/cell-col-5-row-0-w400.png "Edgar Allan Poe tarafından Kuzgun - "Kuzgun" TP-CASTT Analizi")
![Edgar Allan Poe tarafından Kuzgun - "Kuzgun" daki Edebi Elemanları Gösteren](http://cdn2.storyboardthat.com/storyboard-cells/4102201/src-sets/cell-col-0-row-0-w400.png "Edgar Allan Poe tarafından Kuzgun - "Kuzgun" daki Edebi Elemanları Gösteren")
![Edgar Allan Poe tarafından Kuzgun - "Kuzgun" da Temalar, Semboller veya Motifler](http://cdn2.storyboardthat.com/storyboard-cells/4102205/src-sets/cell-col-1-row-0-w400.png "Edgar Allan Poe tarafından Kuzgun - "Kuzgun" da Temalar, Semboller veya Motifler")
![Edgar Allan Poe tarafından Kuzgun - Poe-cabulary Kurulları !: "Kuzgun"](http://cdn2.storyboardthat.com/storyboard-cells/4102209/src-sets/cell-row-0-col-0-w400.png "Edgar Allan Poe tarafından Kuzgun - Poe-cabulary Kurulları !: "Kuzgun"")
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/tr/lesson-plans/raven-edgar-allan-poe-tarafından/tema-bağlantı
Ders Planı Genel Bakış
Şablon ve Sınıf Talimatları
Öğrenci Değerlendirme Ölçeği
Ders Planı Genel Bakış
Ders Planı Genel Bakış
Bu aktivite ile öğrenciler Poe'nun “Kuzgununu” alacak ve günümüze uyarlayacaktır.
Öğrencilerin şiir hakkında düşünmelerini sağlamanın mükemmel bir yolu, günümüzün modern bir uyarlamasını yapmalarını sağlamaktır. Etkili bir uyum sağlamak için öğrenciler şiiri ve onu neyin benzersiz kıldığını anlamalıdır. Şiirin unsurlarını göz önünde bulundurarak, öğrencinin adaptasyonu arsaya paralel olmalıdır, ancak daha modern bir ortam, kelime seçimi ve konuşmacı kullanabilir.
“Kuzgun” un bu uyarlaması, benzer bir sayacı korur ve aynı konuyu tutar. Uygun bir uyarlama, çalışmanın altında yatan yapısını korur. .
Modern "Kuzgun" un Başlangıcı
Bir zamanlar çok fırtınalıyken, kanka arkadaşlarımla dolaşırken,
Kahraman çizgi roman yığınıyla, uzun zamandır eskiden beri,
Uyuyakalmaya başlamak için oldukça yorgun bir yorgunluk hissetti ve eve gittim.
Hiçbir yerdeyken, yatak odamın kapağında tırmalamak, tırmalamak geldi.
Kendi yatak odamın kapağını çizerek kendime "sadece bir fare" dedim;
Sadece bir kemirgen, daha fazlası değil.
Çabucak hatırladım, geçen aralıkta Pete Amca.
Gürültülü tırmalamayı görmezden gelen, bodrum kapısına geldi.
Mag-ışığımı aldım, soluyorum, pilleri, değiştirmeleri gerekiyor,
Ve kendimi kapıya zorladım ...
Şablon ve Sınıf Talimatları
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
"The Raven" günümüzün modern uyarlamasının bir storyboard yaratın ve orijinal hikayenin havasını ve atmosferini akılda tutmayı unutmayın.
- Öğretmeniniz tarafından sağlanan şablonu kullanın.
- "Kuzgun" un planını yansıtan modern bir gün hikayesi yaratın.
- Hikayenizdeki her sahneyi uygun sahneler, karakterler ve öğelerle gösterin.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Öğrenci Değerlendirme Ölçeği
Öğrenci Değerlendirme Ölçeği
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Değerlendirme Listesi
| Yetkin 5 Points | Yükselen 3 Points | Başlangıç 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Açıklama | Açıklamalar net ve en az iki cümle. | Açıklamalar anlaşılabilir, ancak biraz net değil. | Açıklamalar net değil ve en az iki cümle değil. |
| İllüstrasyonlar | Çizimler, uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak açıklamaları temsil eder. | Çizimler açıklamalarla ilgilidir, ancak anlaşılması zordur. | Çizimler, açıklamalarla net bir şekilde ilişkili değildir. |
| Çaba Kanıtı | İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş. | İş, çabanın bazı kanıtlarını gösterir. | Çalışma, herhangi bir çabaya dair çok az kanıt gösterir. |
| Sözleşmeler | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri biraz doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla yanlıştır. |
Ders Planı Genel Bakış
Bu aktivite ile öğrenciler Poe'nun “Kuzgununu” alacak ve günümüze uyarlayacaktır.
Öğrencilerin şiir hakkında düşünmelerini sağlamanın mükemmel bir yolu, günümüzün modern bir uyarlamasını yapmalarını sağlamaktır. Etkili bir uyum sağlamak için öğrenciler şiiri ve onu neyin benzersiz kıldığını anlamalıdır. Şiirin unsurlarını göz önünde bulundurarak, öğrencinin adaptasyonu arsaya paralel olmalıdır, ancak daha modern bir ortam, kelime seçimi ve konuşmacı kullanabilir.
“Kuzgun” un bu uyarlaması, benzer bir sayacı korur ve aynı konuyu tutar. Uygun bir uyarlama, çalışmanın altında yatan yapısını korur. .
Modern "Kuzgun" un Başlangıcı
Bir zamanlar çok fırtınalıyken, kanka arkadaşlarımla dolaşırken,
Kahraman çizgi roman yığınıyla, uzun zamandır eskiden beri,
Uyuyakalmaya başlamak için oldukça yorgun bir yorgunluk hissetti ve eve gittim.
Hiçbir yerdeyken, yatak odamın kapağında tırmalamak, tırmalamak geldi.
Kendi yatak odamın kapağını çizerek kendime "sadece bir fare" dedim;
Sadece bir kemirgen, daha fazlası değil.
Çabucak hatırladım, geçen aralıkta Pete Amca.
Gürültülü tırmalamayı görmezden gelen, bodrum kapısına geldi.
Mag-ışığımı aldım, soluyorum, pilleri, değiştirmeleri gerekiyor,
Ve kendimi kapıya zorladım ...
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
"The Raven" günümüzün modern uyarlamasının bir storyboard yaratın ve orijinal hikayenin havasını ve atmosferini akılda tutmayı unutmayın.
- Öğretmeniniz tarafından sağlanan şablonu kullanın.
- "Kuzgun" un planını yansıtan modern bir gün hikayesi yaratın.
- Hikayenizdeki her sahneyi uygun sahneler, karakterler ve öğelerle gösterin.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Öğrenci Değerlendirme Ölçeği
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Değerlendirme Listesi
| Yetkin 5 Points | Yükselen 3 Points | Başlangıç 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Açıklama | Açıklamalar net ve en az iki cümle. | Açıklamalar anlaşılabilir, ancak biraz net değil. | Açıklamalar net değil ve en az iki cümle değil. |
| İllüstrasyonlar | Çizimler, uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak açıklamaları temsil eder. | Çizimler açıklamalarla ilgilidir, ancak anlaşılması zordur. | Çizimler, açıklamalarla net bir şekilde ilişkili değildir. |
| Çaba Kanıtı | İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş. | İş, çabanın bazı kanıtlarını gösterir. | Çalışma, herhangi bir çabaya dair çok az kanıt gösterir. |
| Sözleşmeler | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri biraz doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla yanlıştır. |
Öğrencilerin “Kuzgun” İçin Modern Bir Uyarlama Oluşturmasına Nasıl Yardımcı Olabiliriz?
1
Ayrıntılı Tartışmalar Düzenleyin
Öğrencilerin “Kuzgun”un modern bir uyarlamasını oluşturabilmeleri için şiirin orijinalini tam olarak anlamaları gerekmektedir. Öğretmenler orijinal şiiri tartışmak için tamamen ayrıntılı bir oturum düzenleyebilirler. Burada öğrenciler temalar, önemli unsurlar, şiirin yapısı ve Edgar Allan Poe'nun bu ürkütücü duyguyu yaratmak için dili nasıl kullandığı gibi tüm yönleri tartışabilirler.
2
Beyin Fırtınası Fikirleri
Öğrenciler etkinliğin hedeflerine ve şiirin kendisine aşina olduktan sonra onlardan modern uyarlama için beyin fırtınası yapmalarını isteyin. Öğrenciler bireysel olarak veya grup halinde çalışabilir ve birbirlerinin fikirlerinden faydalanabilirler. Öğrencileri günümüz ortamında izleyicinin ilgisini çekecek ve orijinal çalışmanın özünü somutlaştıracak fikirler bulmaya teşvik edin.
3
Çağdaş Unsurları Dahil Et
Öğrencileri seçtikleri bağlama karşılık gelen çağdaş bileşenleri dahil etmeye teşvik edin. Argo, kültürel imalar, toplumsal kaygılar ve teknolojinin tümü buna örnek olabilir. Öğrenciler kişisel yaşamlarından ilham alarak hikayeyi yaratıcılık ve hayal güçleriyle şekillendirmeye çalışabilirler.
4
Dili Ayarlayın
Çağdaş izleyici kitlesine uyacak şekilde dili ve diksiyonu değiştirmenin gerekliliği hakkında konuşun. Öğrencileri, orijinal şiirin tonunu ve atmosferini korurken modern kelime ve deyimleri kullanmaya teşvik edin. Öğrenciler ilginç bir şey yaratmak için şiirdeki orijinal sözcükleri ve modern sözcükleri bir arada kullanabilirler.
5
Tartış ve Düşün
Öğrencilerden fikirlerini uygun bir yapıya ve formata sokarak sunmalarını isteyin. Sunumlardan sonra öğrencilerin yaptıkları değişikliklerde kullandıkları çeşitli stratejileri tartışın. Bu etkinliğin onlara nasıl ilginç bilgiler kazandırdığını ve çeşitli şeylere bakış açılarını nasıl değiştirdiğini tartışın.
“The Raven”ın Modern Uyarlamasının Oluşturulmasına İlişkin Sıkça Sorulan Sorular
Öğrenciler teknoloji kavramını modern adaptasyona nasıl ekleyebilirler?
Öğrencileri çağdaş teknolojinin hikayeye nasıl katkıda bulunabileceği hakkında düşünmeye teşvik edin. Anlatımı ve konularını geliştirmek için cep telefonlarının, sosyal ağ sitelerinin, sanal gerçekliğin, yapay zekanın veya diğer ilgili teknik bileşenlerin kullanılması gerekebilir. Örneğin karakterlerin kendi sosyal medya profilleri olabilir veya birbirleriyle kısa mesaj yoluyla konuşabilirler.
Modern bir uyarlama yaratmak, eleştirel düşünmeyi ve yansıtmayı nasıl teşvik edebilir?
Öğrenciler kendi kararlarını ve şiiri güncellemenin etkilerini dikkate almaya teşvik edilmelidir. Öğrencilerden çalışmanın kapsadığı orijinal konuların yanı sıra uyarlamanın kattığı yeni anlayışlar veya bakış açıları hakkında düşünmelerini isteyin. Öğrenciler, analiz becerilerini geliştirecek ve eleştirel düşünmelerini geliştirecek yeni bir şey yapmak için halihazırda mevcut bilgileri kullanacaklar.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Kuzgun
Resim Öznitelikleri
- Detective Comics #431 • Marxchivist • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Flash Comics #78 • Marxchivist • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- The War of the Worlds • Marxchivist • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Referanslar
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/tr/lesson-plans/raven-edgar-allan-poe-tarafından/tema-bağlantı
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
