"Büyülü Ama: Büyüme Zihniyeti İçin Hikaye Panosu Etkinlikleri"

Q: Bu yıl öğrenmek istediğim şeyler hakkında bir hikaye panosu nasıl oluşturabilirim?

Bir hikaye panosu yapmak için, öğrenmek veya başarmak istediğiniz şeyleri gösteren 3-5 resim çizin, her biriyle ilgili açıklamalar ekleyin ve "Mason'un Sihirli Henüz" gibi kişisel bir başlık verin. Amaçlarınızı temsil etmek için sahneler, karakterler ve nesneler kullanın.

Q: Bir 'Sihirli Henüz' hikaye panosuna ekleyebileceğim hedeflere örnekler nelerdir?

Hedef örnekleri şunlar olabilir: yeni bir kitap okumak , matematik veya fen becerisi öğrenmek , bir oyuna seçilmek , bir spor dalında gelişmek veya bir müzik aleti öğrenmek .

Q: 'Henüz gücü' neden sınıfta önemlidir?

' Henüz gücü ' öğrencilerin meydan okumaları büyüme fırsatları olarak görmesine teşvik eder, böylece direnç, azim ve yeni beceriler öğrenmeye pozitif bir tutum geliştirmelerine yardımcı olur.

Q: Bu 'Sihirli Henüz' dersi bireysel mi yoksa grup halinde mi yapılabilir?

Evet, 'Sihirli Henüz' dersi bireysel veya grup olarak tamamlanabilir, böylece farklı sınıf ihtiyaçlarına ve öğrenci tercihlerine uyarlanabilir.

Daha fazla seçenek

Etkinliği Kopyala

Bu Storyboard'u Kopyala

Ders Planı Genel Bakış

Şablon ve Sınıf Talimatları

Öğrenci Değerlendirme Ölçeği

Ders Planı Genel Bakış

Angela DiTerlizzi'nin yüksek sesle okunan kitabı The Magical Yet , "Growth Mindset" kavramının "henüz gücü" üzerine genişleyen bir hikayedir. Ritmik şiir ve güzel çizimlerle, insanın henüz öğrenmesi ve yapması gereken birçok şaşırtıcı beceriyi ve heyecan verici yeni şeyleri anlatıyor. Öğrenciler hikayeyi okuduktan ve tartıştıktan sonra, bu yıl öğrenmekten ve denemekten heyecan duydukları şeyleri içeren 3-5 resimli bir storyboard yapabilirler. Her bir resim için başlık kutularında ayrıntılı açıklamalar içermelidir. İskele yapmak için öğretmenler, bu storyboard örneğinde gösterildiği gibi öğrencilerin yalnızca resimleri tamamlamasını isteyebilir. Bu storyboard'lar ayrıca renkli ve ilham verici bir sınıf dekorasyonu yapabilir!

Etkinliği Kopyala

Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)

Bitiş tarihi:

Amaç: "Sihirli Henüz" inizi göstermek için bir storyboard oluşturun: bu yıl öğrenmek ve yapmaktan heyecan duyduğunuz şeylerden bazıları!!

"Atamaya Başla" yı tıklayın.
Adınızı soldaki hücreye yazın. Örn: "Mason'ın Büyülü Yeteneği".
Başlıklarda, bu yıl öğrenmekten ve yapmaktan heyecan duyduğunuz şeyleri kısaca adlandırın. Örneğin: yeni bir kitap okuyun, matematik veya fen alanında yeni bir beceri öğrenin, okulda oynamaya çalışın, bir sporda oyununuzu geliştirin, bir müzik aleti öğrenin, vb.
Her yeni şeyi göstermek için sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her hücrede resimler oluşturun.
Ayrıca her hücrenin altına 2-4 cümlelik açıklama ekleyebilirsiniz.

Daha fazla seçenek

Bu Storyboard'u Kopyala

Ders Planı Referansı

Sınıf Düzeyi 3-6

Zorluk Seviyesi 2 (Güçlendirici / Geliştiren)

Ödev Tipi Bireysel Veya Grup

Aktivite Çeşidi: Storyboard That ile Storyboard That

Etkinliği Kopyala

Öğrenci Değerlendirme Ölçeği

( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)

Değerlendirme Listesi

	Yetkin 5 Points	Yükselen 3 Points	Başlangıç 1 Points
Açıklama	Açıklamalar net ve en az iki cümle.	Açıklamalar anlaşılabilir, ancak biraz net değil.	Açıklamalar net değil ve en az iki cümle değil.
İllüstrasyonlar	Çizimler, uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak açıklamaları temsil eder.	Çizimler açıklamalarla ilgilidir, ancak anlaşılması zordur.	Çizimler, açıklamalarla net bir şekilde ilişkili değildir.
Çaba Kanıtı	İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş.	İş, çabanın bazı kanıtlarını gösterir.	Çalışma, herhangi bir çabaya dair çok az kanıt gösterir.
Sözleşmeler	Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla doğrudur.	Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri biraz doğrudur.	Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla yanlıştır.

Etkinliği Kopyala

Ders Planı Genel Bakış

Etkinliği Kopyala

Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)

Bitiş tarihi:

Amaç: "Sihirli Henüz" inizi göstermek için bir storyboard oluşturun: bu yıl öğrenmek ve yapmaktan heyecan duyduğunuz şeylerden bazıları!!

"Atamaya Başla" yı tıklayın.
Adınızı soldaki hücreye yazın. Örn: "Mason'ın Büyülü Yeteneği".
Başlıklarda, bu yıl öğrenmekten ve yapmaktan heyecan duyduğunuz şeyleri kısaca adlandırın. Örneğin: yeni bir kitap okuyun, matematik veya fen alanında yeni bir beceri öğrenin, okulda oynamaya çalışın, bir sporda oyununuzu geliştirin, bir müzik aleti öğrenin, vb.
Her yeni şeyi göstermek için sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her hücrede resimler oluşturun.
Ayrıca her hücrenin altına 2-4 cümlelik açıklama ekleyebilirsiniz.

Daha fazla seçenek

Bu Storyboard'u Kopyala

Ders Planı Referansı

Sınıf Düzeyi 3-6

Zorluk Seviyesi 2 (Güçlendirici / Geliştiren)

Ödev Tipi Bireysel Veya Grup

Aktivite Çeşidi: Storyboard That ile Storyboard That

Etkinliği Kopyala

Öğrenci Değerlendirme Ölçeği

( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)

Değerlendirme Listesi

	Yetkin 5 Points	Yükselen 3 Points	Başlangıç 1 Points
Açıklama	Açıklamalar net ve en az iki cümle.	Açıklamalar anlaşılabilir, ancak biraz net değil.	Açıklamalar net değil ve en az iki cümle değil.
İllüstrasyonlar	Çizimler, uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak açıklamaları temsil eder.	Çizimler açıklamalarla ilgilidir, ancak anlaşılması zordur.	Çizimler, açıklamalarla net bir şekilde ilişkili değildir.
Çaba Kanıtı	İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş.	İş, çabanın bazı kanıtlarını gösterir.	Çalışma, herhangi bir çabaya dair çok az kanıt gösterir.
Sözleşmeler	Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla doğrudur.	Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri biraz doğrudur.	Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla yanlıştır.

Etkinliği Kopyala

Bu Yıl Öğrenmek İçin Heyecan Duyduğum Şeyler Hakkında Nasıl Yapılırlar!

Sınıfla hikaye panolarını paylaşmada öğrencilere nasıl destek olabilirsiniz

Öğrencileri kendi Harika Hala hikaye panolarını sınıf arkadaşlarına sunmaya teşvik edin. Bu, güveni artırır ve olumlu, destekleyici bir sınıf ortamı oluşturur.

Öğrencileriniz için bir hikaye panosu sunumu örneği gösterin

Öğrencilere kendi hikaye panolarınızı paylaşarak nasıl sunum yapacaklarını gösterin. Konuşmayı net yapmayı ve resimlerinizi ile başlıklarınızı anlatmayı gösterin.

Öğrencilerin birbirlerinin çalışmalarını görmesine olanak tanıyan bir galeri yürüyüşü düzenleyin

Odanın etrafına hikaye panoları kurun ve öğrencilerin etrafta dolaşıp bunları görmesini sağlayın. Öğrencilerden olumlu notlar veya yorumlar bırakmalarını isteyin.

Akran geribildirimi için cümle başlangıçları sağlayın

Cümle başlangıçları sağlayın, örneğin "Senin nasıl ... dediğin hoşuma gitti" veya "Resmin beni ... hakkında düşünmeye sevk etti" gibi, böylece öğrenciler yapıcı geri bildirim verebilir.

Bir sınıf yansımasıyla öğrenme hedeflerini kutlayın

Öğrencilerin birbirlerinin hikaye panolarından ne fark ettiklerini veya ne öğrendiklerini tartıştığı bir grup tartışması yapın. Ortak hedefleri ve özgün arzuları vurgulayarak topluluk oluşturun.

Bu Yıl Öğrenmek İçin Heyecan Duyduğum Şeyler Hakkında Sıkça Sorulan Sorular!

Okula dönüş için 'Sihirli Henüz' etkinliği nedir?

'Sihirli Henüz' etkinliği, öğrencilere yıl boyunca öğrenmek veya denemek istedikleri şeyleri resimlerle anlatıp, büyüme zihniyetini ve öz yansıtmayı teşvik eden yaratıcı bir dersdir. Bu etkinlik, 'The Magical Yet' kitabından ilham almıştır.

Bu yıl öğrenmek istediğim şeyler hakkında bir hikaye panosu nasıl oluşturabilirim?

Bir hikaye panosu yapmak için, öğrenmek veya başarmak istediğiniz şeyleri gösteren 3-5 resim çizin, her biriyle ilgili açıklamalar ekleyin ve "Mason'un Sihirli Henüz" gibi kişisel bir başlık verin. Amaçlarınızı temsil etmek için sahneler, karakterler ve nesneler kullanın.

Bir 'Sihirli Henüz' hikaye panosuna ekleyebileceğim hedeflere örnekler nelerdir?

Hedef örnekleri şunlar olabilir: yeni bir kitap okumak, matematik veya fen becerisi öğrenmek, bir oyuna seçilmek, bir spor dalında gelişmek veya bir müzik aleti öğrenmek.

'Henüz gücü' neden sınıfta önemlidir?

'Henüz gücü' öğrencilerin meydan okumaları büyüme fırsatları olarak görmesine teşvik eder, böylece direnç, azim ve yeni beceriler öğrenmeye pozitif bir tutum geliştirmelerine yardımcı olur.

Bu 'Sihirli Henüz' dersi bireysel mi yoksa grup halinde mi yapılabilir?

Evet, 'Sihirli Henüz' dersi bireysel veya grup olarak tamamlanabilir, böylece farklı sınıf ihtiyaçlarına ve öğrenci tercihlerine uyarlanabilir.