“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/tr/lesson-plans/neil-gaiman'ın-mezarlık-kitabı/tema-sembol-motifi
Ders Planı Genel Bakış
Şablon ve Sınıf Talimatları
Öğrenci Değerlendirme Ölçeği
Ders Planı Genel Bakış
Ders Planı Genel Bakış
Bir storyboard kullandığınızda temalar, semboller ve motifler canlanıyor. Bu etkinlikte, öğrenciler romandaki temaları ve sembolleri belirleyecek ve metinlerden ayrıntılarıyla seçimlerine destek vereceklerdir.
Bakmak ve Tartışmak İsteyen Mezar Defteri Temaları
Büyümek
Mezar Defteri , bir erkeğe büyüyen bir oğlanın hikayesidir . Bod'un çocukluğunun çoğunu kapsar ve kendi başına çalışmaya yetecek kadar yaşlandığında sona erer. Kitap, bir yürümeye başlayan çocuk, bir çocuk ve bir genç olarak hayatının parçalarını tasvir ederek büyümesini izliyor. Bod hata yapar, onlardan öğrenir ve bilge ve cesur bir genç adam olmak için büyür.
Özgür irade vs kader
Krikolar, kehanet yüzünden Bod ve ailesini öldürmeye çalışıyorlar. Koşullar, Bod'un yaşamını kehanetle uyumlaştırmaya yönlendirdiğinde, Bod'un kaderi onun kontrolü dışında güçlerce kontrol edilebilir gibi görünüyor. Ancak barokta, Jack'le savaşmanın, kontrol edilemeyen kaderi değil kendi kimliğiyle ilgili kendi tercihine dayalı olacağını keşfeder.
Topluluğun Önemi
Silas'ı, Bay ve Bayan Owens, Bod'i yetiştirmede en doğrudan rol oynamalarına rağmen, tüm mezarlık birçok açıdan yardımcı olur. Hepsi Bod'a katılmaya karar verirken oy veriyorlar. Zaman geçtikçe, farklı hayaletler tavsiye ve beraberlik sağlar. Jack'lere karşı yapılan son gösteride, mezarlığın çeşitli sakinleri, Bod'i desteklemekte rol oynuyorlar.
Mezar Defteri Motifleri ve Sembolleri Arayın ve Tartışın
Mezarlık kapısı
Kapı, Bod'un varlığının sınırlarını çocuğunun çoğuna işaret eder. Hem güvenliği hem de sınırlamanın bir işaretidir. Kilitli kapı, Bod'ı dünyanın tehlikelerinden korur. Ancak aynı zamanda onu mezarlığa sınırlar ve hayat deneyimlerini tam olarak almasını engeller. Mezarlık, çocukluktaki koruyucu ev gibidir ve sonunda kapının içinden geçmek, Bod'un olgunluk ve bağımsızlığını sembolize eder.
Grey Lady
Grey Lady ölümü temsil eder. Tüm insanların sonunda "atına binmesi" önerisi, yaşayan ülkeden ölü ülkesine manevi bir seyahat sergilediğini gösterir. Hayaletler üzerindeki etkisini Bod'a götürme kararlarında da ölüler üzerindeki gücünü yansıtıyor.
Şablon ve Sınıf Talimatları
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
The Graveyard Book'ta tekrar eden temaları tanımlayan bir storyboard oluşturun. Her temanın örneklerini gösterin ve her hücrenin altına kısa bir açıklama yazın.
- "Tema 1" metnini eklemek ve değiştirmek istediğiniz Graveyard Book'tan temaları tanımlayın.
- Bu temayı temsil eden örnekler için bir resim oluşturun.
- Örneklerin her birinin bir tanımını yazın.
Ders Planı Referansı
Öğrenci Değerlendirme Ölçeği
Öğrenci Değerlendirme Ölçeği
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Temalar, Semboller ve Motifler (9-12. Sınıflar)
Hikayedeki tekrar eden temaları, sembolleri ve / veya motifleri tanımlayan bir storyboard oluşturun. Her birini örneklendirin ve örnek önemini açıklayan kısa bir açıklama yazın.
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | İyileştirmeye İhtiyaç Duyuyor | |
|---|---|---|---|---|
| Tema (lar), Sembol (ler) ve / veya Motif (ler) in Tanımlanması | Tüm temalar, hikayede önemli tekrar eden konular veya mesajlar olarak doğru olarak tanımlanır. Semboller öyküde daha üst düzeyde başka bir şeyi temsil eden nesneler olarak doğru olarak tanımlanır. Motifler, hikayede önemli tekrar eden özellikler veya fikirler olarak doğru olarak tanımlanır. | Çoğu temalar doğru olarak tanımlanır, ancak diğerleri eksik veya eksiktir. Çoğu simge doğru şekilde tanımlanır, ancak bazı nesneler eksik veya eksiktir. Bazı motifler doğru olarak tanımlanır, ancak bazıları eksik veya eksiktir. | Çoğu temalar eksik, eksik veya yanlış. Çoğu sembol eksik, eksik veya yanlış. Çoğu motif eksik, eksik veya yanlış. | Hiçbir tema, sembol veya motif doğru tanımlanmaz. |
| Örnekler ve Açıklamaları | Tırnaklar ve örnekler, belirlenmekte olan tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için doğrudur. Açıklamalar, temayı, sembolleri ve / veya motifleri doğru olarak açıklar ve hikaye için önemini vurgular. | Çoğu tırnak işareti ve örnekler, belirlenmekte olan tema (lar), sembol (ler) ve / veya motifler için doğrudur. Açıklamalar çoğunlukla temaları, sembolleri ve / veya motifleri açıklar ve hikaye için önemini vurgular. | Çoğu tırnak işareti ve örnekler belirlenen temalar, simgeler ve / veya motifler ile minimal, yanlış veya ilgisizdir. Açıklamalarda açıklamalarında hatalar var veya hikaye için önemini vurgulamıyorlar. | Örnekler ve açıklamalar eksik veya skorlamak için çok az. |
| Tasvir | Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler hikaye için doğrudur ve sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması ile ilgili zaman, çaba, düşünce ve bakımları yansıtır. | Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler çoğunlukla hikaye için doğrudur. Sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için koydukları zamanı ve çabayı yansıtırlar. | Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler hikaye için yanlış. Betimlemeler acele edilebilir veya sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için az çaba, zaman ve dikkat gösterilebilir. | Çoğu çizimlerde çok fazla öğe eksik ya da puanı alamayacak kadar az. Sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için az zaman ya da çaba sarf edildi. |
| İngilizce Sözleşmeleri | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi veya mekanikte hata yoktur. Tüm yazı kısımları öyküye dikkatle yapılan düzeltme ve doğruluğu yansıtmaktadır. | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi ve mekanikte bazı hatalar var. Tüm yazı kısımları öyküye ve bazı düzeltmelere kesinlik gösterir. | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi ve mekanikte çeşitli hatalar var. Çoğu yazı bölümü hikayenin okunuşunu veya doğruluğunu yansıtmaz. | Film şeridinin bölümlerini yazarken yazım, dilbilgisi ve mekaniğin hataları iletişimle ciddi şekilde etkileşime giriyor. |
Ders Planı Genel Bakış
Bir storyboard kullandığınızda temalar, semboller ve motifler canlanıyor. Bu etkinlikte, öğrenciler romandaki temaları ve sembolleri belirleyecek ve metinlerden ayrıntılarıyla seçimlerine destek vereceklerdir.
Bakmak ve Tartışmak İsteyen Mezar Defteri Temaları
Büyümek
Mezar Defteri , bir erkeğe büyüyen bir oğlanın hikayesidir . Bod'un çocukluğunun çoğunu kapsar ve kendi başına çalışmaya yetecek kadar yaşlandığında sona erer. Kitap, bir yürümeye başlayan çocuk, bir çocuk ve bir genç olarak hayatının parçalarını tasvir ederek büyümesini izliyor. Bod hata yapar, onlardan öğrenir ve bilge ve cesur bir genç adam olmak için büyür.
Özgür irade vs kader
Krikolar, kehanet yüzünden Bod ve ailesini öldürmeye çalışıyorlar. Koşullar, Bod'un yaşamını kehanetle uyumlaştırmaya yönlendirdiğinde, Bod'un kaderi onun kontrolü dışında güçlerce kontrol edilebilir gibi görünüyor. Ancak barokta, Jack'le savaşmanın, kontrol edilemeyen kaderi değil kendi kimliğiyle ilgili kendi tercihine dayalı olacağını keşfeder.
Topluluğun Önemi
Silas'ı, Bay ve Bayan Owens, Bod'i yetiştirmede en doğrudan rol oynamalarına rağmen, tüm mezarlık birçok açıdan yardımcı olur. Hepsi Bod'a katılmaya karar verirken oy veriyorlar. Zaman geçtikçe, farklı hayaletler tavsiye ve beraberlik sağlar. Jack'lere karşı yapılan son gösteride, mezarlığın çeşitli sakinleri, Bod'i desteklemekte rol oynuyorlar.
Mezar Defteri Motifleri ve Sembolleri Arayın ve Tartışın
Mezarlık kapısı
Kapı, Bod'un varlığının sınırlarını çocuğunun çoğuna işaret eder. Hem güvenliği hem de sınırlamanın bir işaretidir. Kilitli kapı, Bod'ı dünyanın tehlikelerinden korur. Ancak aynı zamanda onu mezarlığa sınırlar ve hayat deneyimlerini tam olarak almasını engeller. Mezarlık, çocukluktaki koruyucu ev gibidir ve sonunda kapının içinden geçmek, Bod'un olgunluk ve bağımsızlığını sembolize eder.
Grey Lady
Grey Lady ölümü temsil eder. Tüm insanların sonunda "atına binmesi" önerisi, yaşayan ülkeden ölü ülkesine manevi bir seyahat sergilediğini gösterir. Hayaletler üzerindeki etkisini Bod'a götürme kararlarında da ölüler üzerindeki gücünü yansıtıyor.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
The Graveyard Book'ta tekrar eden temaları tanımlayan bir storyboard oluşturun. Her temanın örneklerini gösterin ve her hücrenin altına kısa bir açıklama yazın.
- "Tema 1" metnini eklemek ve değiştirmek istediğiniz Graveyard Book'tan temaları tanımlayın.
- Bu temayı temsil eden örnekler için bir resim oluşturun.
- Örneklerin her birinin bir tanımını yazın.
Ders Planı Referansı
Öğrenci Değerlendirme Ölçeği
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Temalar, Semboller ve Motifler (9-12. Sınıflar)
Hikayedeki tekrar eden temaları, sembolleri ve / veya motifleri tanımlayan bir storyboard oluşturun. Her birini örneklendirin ve örnek önemini açıklayan kısa bir açıklama yazın.
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | İyileştirmeye İhtiyaç Duyuyor | |
|---|---|---|---|---|
| Tema (lar), Sembol (ler) ve / veya Motif (ler) in Tanımlanması | Tüm temalar, hikayede önemli tekrar eden konular veya mesajlar olarak doğru olarak tanımlanır. Semboller öyküde daha üst düzeyde başka bir şeyi temsil eden nesneler olarak doğru olarak tanımlanır. Motifler, hikayede önemli tekrar eden özellikler veya fikirler olarak doğru olarak tanımlanır. | Çoğu temalar doğru olarak tanımlanır, ancak diğerleri eksik veya eksiktir. Çoğu simge doğru şekilde tanımlanır, ancak bazı nesneler eksik veya eksiktir. Bazı motifler doğru olarak tanımlanır, ancak bazıları eksik veya eksiktir. | Çoğu temalar eksik, eksik veya yanlış. Çoğu sembol eksik, eksik veya yanlış. Çoğu motif eksik, eksik veya yanlış. | Hiçbir tema, sembol veya motif doğru tanımlanmaz. |
| Örnekler ve Açıklamaları | Tırnaklar ve örnekler, belirlenmekte olan tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için doğrudur. Açıklamalar, temayı, sembolleri ve / veya motifleri doğru olarak açıklar ve hikaye için önemini vurgular. | Çoğu tırnak işareti ve örnekler, belirlenmekte olan tema (lar), sembol (ler) ve / veya motifler için doğrudur. Açıklamalar çoğunlukla temaları, sembolleri ve / veya motifleri açıklar ve hikaye için önemini vurgular. | Çoğu tırnak işareti ve örnekler belirlenen temalar, simgeler ve / veya motifler ile minimal, yanlış veya ilgisizdir. Açıklamalarda açıklamalarında hatalar var veya hikaye için önemini vurgulamıyorlar. | Örnekler ve açıklamalar eksik veya skorlamak için çok az. |
| Tasvir | Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler hikaye için doğrudur ve sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması ile ilgili zaman, çaba, düşünce ve bakımları yansıtır. | Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler çoğunlukla hikaye için doğrudur. Sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için koydukları zamanı ve çabayı yansıtırlar. | Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler hikaye için yanlış. Betimlemeler acele edilebilir veya sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için az çaba, zaman ve dikkat gösterilebilir. | Çoğu çizimlerde çok fazla öğe eksik ya da puanı alamayacak kadar az. Sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için az zaman ya da çaba sarf edildi. |
| İngilizce Sözleşmeleri | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi veya mekanikte hata yoktur. Tüm yazı kısımları öyküye dikkatle yapılan düzeltme ve doğruluğu yansıtmaktadır. | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi ve mekanikte bazı hatalar var. Tüm yazı kısımları öyküye ve bazı düzeltmelere kesinlik gösterir. | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi ve mekanikte çeşitli hatalar var. Çoğu yazı bölümü hikayenin okunuşunu veya doğruluğunu yansıtmaz. | Film şeridinin bölümlerini yazarken yazım, dilbilgisi ve mekaniğin hataları iletişimle ciddi şekilde etkileşime giriyor. |
Mezarlık Kitabı Temaları, Sembolleri ve Motifleri Hakkında Nasıl Yapılır?
1
Hikâyelerle Temalar Üzerine Sınıf Tartışmasını Nasıl Kolaylaştırırım
Öğrencileri hikâyeleri görsel ipuçları olarak kullanarak grup tartışmasına katılmaya teşvik edin. Bu, öğrencilerin anlayışlarını ifade etmelerine yardımcı olur ve akran öğrenimini teşvik eder.
2
Öğrencilerden seçtikleri temaları paylaşmalarını ve açıklamalarını isteyin
Öğrencileri hikâyelerini sunmaya ve belirledikleri temaları anlatmaya davet edin. Paylaşımı teşvik etmek güven kazandırır ve Anlama derinleşir çünkü öğrenciler çeşitli bakış açılarını duyarlar.
3
Daha derin analizleri teşvik eden yönlendirici sorular sorun
'Bu temanın Bod'un yolculuğunda neden önemli olduğunu düşünüyorsunuz?' veya 'Semboller hikâyenin mesajıyla nasıl bağlantılı?' gibi sorular sorun. Açık uçlu sorular eleştirel düşünmeyi ve daha zengin tartışmaları teşvik eder.
4
Öğrencilerin metin-kişisel ve metin-dünya bağlantıları kurmasını teşvik edin
Öğrencilerden temaları veya sembolleri kendi hayatlarıyla veya güncel olaylarla ilişkilendirmelerini isteyin. Bu, edebiyatı daha anlamlı hale getirir ve öğrenmeyi kişiselleştirir.
5
Ana fikirleri özetleyin ve çeşitli yorumları kutlayın
Farklı öğrencilerden alınan ana noktaları vurgulayarak tartışmayı sonlandırın. Özgün görüşleri tanıyın ve edebiyatın birçok şekilde yorumlanabileceğini pekiştirin.
Mezarlık Kitabı Temaları, Sembolleri ve Motifleri Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
The Graveyard Book'taki ana temalar nelerdir?
The Graveyard Book temalar olarak büyüme, özgür irade ve kader ve
Öğrenciler The Graveyard Book'ta sembol ve motifleri nasıl tanıyabilir?
Öğrenciler, tekrarlayan nesneler, karakterler veya olaylar—örneğin mezarlık kapısı veya Gri Kadın—araştırarak sembol ve motifleri tanıyabilir ve bunları hikayedeki büyük fikirler veya temalarla bağlantılandırabilir, metinden örnekler kullanarak.
Neden mezarlık kapısı The Graveyard Book'ta önemli?
Mezarlık kapısı hem koruma hem de sınırlama sembolüdür Bod için. O'nu mezarlık içinde güvende tutar, fakat aynı zamanda dış dünyayı deneyimlemesine engel olur; bu, çocukluk sınırlarını ve bağımsızlığa adım atmayı temsil eder.
The Graveyard Book'un temalarını ortaokul öğrencilerine en iyi nasıl öğretebilirim?
En iyi yöntem hikaye panoları veya yaratıcı görseller kullanmaktır. Öğrencilerden önemli sahneleri temayı gösteren çizimler yapmalarını, kısa açıklamalar yazmalarını ve bu anların Bod'un gelişimi ve hikayenin daha derin mesajlarıyla nasıl bağlantılı olduğunu tartışmalarını isteyin.
Gri Kadın kimdir ve neyi simgeler?
Gri Kadın, romanda ölümü temsil eder. Hayattan ölüme geçişi simgeler ve mezarlık üzerinde otorite sahibidir; okuyuculara her şeyin sonunda takip edilmesi gereken doğal döngüyü hatırlatır.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Mezar Defteri
Referanslar
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/tr/lesson-plans/neil-gaiman'ın-mezarlık-kitabı/tema-sembol-motifi
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
