“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
Öğrenciler okudukça, bir storyboard yardımcı bir karakter referans günlüğü olarak görev yapabilir. Bu kayıt (bir karakter haritası da denir) öğrencilerin önemli karakterlerle ilgili bilgileri hatırlamalarına izin verir. Karakter haritalama sayesinde öğrencilerin okumasını daha zevkli hale getiren incelikleri yakalamaları ve öğrenmeleri kolaydır!
Bu haritayı tıklayabilir ve öğretmen hesabınızda bir kopyasını oluşturabilirsiniz. Olduğu gibi kullanmaktan veya sınıfınızın seviyesine göre düzenlemekten çekinmeyin. Öğrencilerinizin okurken tamamlamaları için çalışma sayfaları olarak yazdırmak, bu karakter haritasını sınıfınıza dahil etmenin hızlı ve kolay bir yoludur.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Büyük karakterler için bir karakter haritası oluşturun.
Sınıf Düzeyi 6-12
Zorluk Seviyesi 2 (Güçlendirici / Geliştiren)
Ödev Tipi Bireysel Veya Ortak
Aktivite Çeşidi: Karakter Haritası
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 33 Points | Yükselen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Resim ve Sahne | Karakterler ve sahneler kitap karakterleri için uygundur. | Çoğu karakter ve sahne, kitabın karakterleriyle eşleşir. | Karakterlerin ve sahnelerin yarısından fazlası kitaptaki karakterlerle eşleşmiyor. |
| Notların Doğruluğu | Notların çoğu doğrudur. | Notların birçoğu doğru bilgiye sahip ancak bazıları yanlış veya eksik. | Notların en az yarısı doğru ve alakalı. |
| Çaba | İş, eksiksiz, eksiksiz ve temiz. | Karakter haritasının bölümlerinin çoğu en azından denendi ve çalışma sunuldu. | Karakter haritası bitmemiş ve / veya dağınık. |
Öğrenciler okudukça, bir storyboard yardımcı bir karakter referans günlüğü olarak görev yapabilir. Bu kayıt (bir karakter haritası da denir) öğrencilerin önemli karakterlerle ilgili bilgileri hatırlamalarına izin verir. Karakter haritalama sayesinde öğrencilerin okumasını daha zevkli hale getiren incelikleri yakalamaları ve öğrenmeleri kolaydır!
Bu haritayı tıklayabilir ve öğretmen hesabınızda bir kopyasını oluşturabilirsiniz. Olduğu gibi kullanmaktan veya sınıfınızın seviyesine göre düzenlemekten çekinmeyin. Öğrencilerinizin okurken tamamlamaları için çalışma sayfaları olarak yazdırmak, bu karakter haritasını sınıfınıza dahil etmenin hızlı ve kolay bir yoludur.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Büyük karakterler için bir karakter haritası oluşturun.
Sınıf Düzeyi 6-12
Zorluk Seviyesi 2 (Güçlendirici / Geliştiren)
Ödev Tipi Bireysel Veya Ortak
Aktivite Çeşidi: Karakter Haritası
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 33 Points | Yükselen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Resim ve Sahne | Karakterler ve sahneler kitap karakterleri için uygundur. | Çoğu karakter ve sahne, kitabın karakterleriyle eşleşir. | Karakterlerin ve sahnelerin yarısından fazlası kitaptaki karakterlerle eşleşmiyor. |
| Notların Doğruluğu | Notların çoğu doğrudur. | Notların birçoğu doğru bilgiye sahip ancak bazıları yanlış veya eksik. | Notların en az yarısı doğru ve alakalı. |
| Çaba | İş, eksiksiz, eksiksiz ve temiz. | Karakter haritasının bölümlerinin çoğu en azından denendi ve çalışma sunuldu. | Karakter haritası bitmemiş ve / veya dağınık. |
Öğrenci katılımını teşvik edin ve daha derin anlayış sağlamak için öğrencilerin karakter haritalarını küçük gruplarda paylaşmasını sağlayın. Bu, farklı yorumları ve içgörüleri tartışmalarına olanak tanır ve sınıf içi sohbeti zenginleştirir.
Öğrenci sorumluluğunu artırmak için her öğrencinin bir karakter konusunda "uzman" olmasını sağlayın. Arka plan, motivasyonlar ve ilişkileri araştırıp, bulgularını sınıfla paylaşarak daha detaylı tartışmalar yaparlar.
Öğrencilere, her karakterin özelliklerini veya rolünü ortaya koyan anahtar alıntıları bulup eklemelerini sağlayın. Bu, metinsel kanıt sağlar ve analizlerini güçlendirir, eleştirel okuma becerilerini artırır.
Karakterlerdeki değişiklikleri (örneğin, büyüme, çatışma veya ilişkiler) takip etmek için farklı renkler atayın. Bu görsel yöntem, öğrencilerin hikayedeki desenleri ve değişimleri hızlıca fark etmelerine yardımcı olur.
Öğrencilere, karakterlerinin bakış açısından kısa günlük girişleri yazmalarını isteyin. Bu yaratıcı yazma yaklaşımı empatiyi derinleştirir ve öğrencilerin metinle daha kişisel bağ kurmasını sağlar.
Huck Finn için karakter haritası, öğrencilerin ana karakterleri, özelliklerini ve hikaye üzerindeki etkilerini takip etmelerine yardımcı olan görsel bir organizatördür. Öğretmenler, okuma anlama ve sınıf içi tartışmaları desteklemek amacıyla bu haritayı çalışma kağıdı veya dijital etkinlik olarak kullanabilirler.
Huck Finn karakter haritası oluşturmak için, başlık kutularına ana karakterleri listeleyin, uygun görseller ve arka planlar seçin ve fiziksel özellikler, karakter özellikleri ve Huckleberry Finn üzerindeki etkileri için bölümleri doldurun. Sınıfınız için düzenlenebilir şablonlar veya yazdırılabilir çalışma sayfaları kullanabilirsiniz.
Karakter haritanıza, Huckleberry Finn, Tom Sawyer, Jim, Miss Watson, Pap, Yargıç Thatcher, Kral, Dük, Albay Grangerford, Harvey Wilkes, William Wilkes, Mary Jane Wilkes, Amca Silas, Teyze Sally, ve Teyze Polly gibi ana karakterleri dahil ederek kapsamlı bir genel bakış sağlayabilirsiniz.
Karakter haritaları, öğrencilerin ilişkileri görselleştirmelerine, detayları hatırlamalarına ve karakter gelişimini derinlemesine anlamalarına yardımcı olur. Karmaşık hikayeleri takip etmeyi kolaylaştırır, sınıf tartışmalarını destekler ve okuma katılımını artırır.
Evet, özelleştirme veya düzenleme yaparak Huck Finn karakter haritası şablonunu, öğrencilerinizin sınıf seviyesi veya öğrenme ihtiyaçlarına uygun hale getirebilirsiniz. Soruları, zorluk seviyesini veya görsel öğeleri, 6-12. sınıf seviyelerine uyacak şekilde uyarlayabilir veya bireysel öğrenenler için farklılaştırabilirsiniz.
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni