“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Student Instructions
Sınıf Düzeyi --- N / A ---
Zorluk Seviyesi --- N / A ---
Ödev Tipi --- N / A ---
Aktivite Çeşidi: Bütün Yıl Storyboard That Kullanın
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Etkinlikler | Hücrenin her biri öykünün farklı bir bölümünü temsil eder. Hücreler sırayla baştan sona. | Bir hücre bozulmuş ya da film şeridi önemli bilgilerden yoksun. | Önemli bilgiler eksik ve / veya iki veya daha fazla hücre bozuk. |
| Görüntüler | Hücreler, hikayedeki olayları doğru bir şekilde gösteren ve anlayışa girmeyen görüntüler içeriyor. | Çoğu resim öykünün olaylarını gösterir, ancak bazıları yanlış. | Görüntüler belirsiz veya hikaye ile mantıklı değil. |
| Açıklamaları | Açıklamalar görüntülerle eşleşir ve zaman içindeki değişimi gösterir. | Açıklamalar her zaman resimle eşleşmiyor ya da olayın önemini belirtmiyor. | Açıklamalar eksik veya resimlerle eşleşmiyor. |
| Yazım ve Dil Bilgisi | Yazım ve dilbilgisi çoğunlukla doğrudur. Hatalar anlayış yoluna girmiyor. | Yazım çok yanlış ve tam bir anlayışa engel oluyor. | Metin anlamak oldukça zordur. |
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Student Instructions
Sınıf Düzeyi --- N / A ---
Zorluk Seviyesi --- N / A ---
Ödev Tipi --- N / A ---
Aktivite Çeşidi: Bütün Yıl Storyboard That Kullanın
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Etkinlikler | Hücrenin her biri öykünün farklı bir bölümünü temsil eder. Hücreler sırayla baştan sona. | Bir hücre bozulmuş ya da film şeridi önemli bilgilerden yoksun. | Önemli bilgiler eksik ve / veya iki veya daha fazla hücre bozuk. |
| Görüntüler | Hücreler, hikayedeki olayları doğru bir şekilde gösteren ve anlayışa girmeyen görüntüler içeriyor. | Çoğu resim öykünün olaylarını gösterir, ancak bazıları yanlış. | Görüntüler belirsiz veya hikaye ile mantıklı değil. |
| Açıklamaları | Açıklamalar görüntülerle eşleşir ve zaman içindeki değişimi gösterir. | Açıklamalar her zaman resimle eşleşmiyor ya da olayın önemini belirtmiyor. | Açıklamalar eksik veya resimlerle eşleşmiyor. |
| Yazım ve Dil Bilgisi | Yazım ve dilbilgisi çoğunlukla doğrudur. Hatalar anlayış yoluna girmiyor. | Yazım çok yanlış ve tam bir anlayışa engel oluyor. | Metin anlamak oldukça zordur. |
Encourage teamwork by having students work in small groups to brainstorm and write a holiday story together. Collaboration sparks creativity and helps students practice communication skills.
Designate roles such as writer, illustrator, idea generator, and editor. Clear responsibilities keep everyone involved and ensure the project runs smoothly.
Direct students to explore lesser-known traditions from around the world. New perspectives help make their stories more diverse and engaging.
Encourage students to create a first draft, then exchange stories with another group for positive, constructive feedback. Peer review builds editing skills and strengthens final stories.
Organize a reading day where groups share their holiday stories with the class. Celebrating their work boosts confidence and a sense of accomplishment.
Kolay bir kış tatili hikayesi etkinliği, öğrencilerin bir tatil hikayesi okumalarını, ardından geleneksel veya zaman çizelgesi hikaye panosu kullanarak bir özet veya yeniden anlatım oluşturmalarını sağlamaktır. Öğrenciler olayları çizebilir, Noel Baba veya Frosti gibi karakterler ekleyebilir ve versiyonlarını sınıfa sunabilir.
Kış tatillerinin kökenlerini öğretmek için, öğrencilere belirli bir tatili araştırmalarını ve önemli olaylar veya tarihi anlar gibi anahtar olayları göstermek için bir hikaye panosu kullanmalarını sağlayın. Bu görsel yaklaşım, öğrencilerin zaman çizelgelerini ve tatilin nedenlerini daha iyi anlamalarına yardımcı olur.
Kış tatili sınıf dersleri için önerilen kitaplar arasında Hershel and the Hanukkah Goblins (Eric Kimmel), Seven Spools of Thread: A Kwanzaa Story (Angela Shelf Medearis) ve Bir Noel Şarkısı (Charles Dickens) bulunmaktadır. Bu kitaplar, çeşitli geleneklerden ilgi çekici hikayeler sunar.
Öğrenciler, kutlamadıkları bir tatili seçerek, hikaye panosu kullanarak olay örgüsünü planlayabilir, çizimler ekleyebilir ve açıklama kutularında hikayeyi özetleyebilir. Bu, yaratıcılığı ve kültürel keşfi teşvik eder.
Hikaye panoları, öğrencilerin olayları organize etmelerine, önemli karakterleri görselleştirmelerine ve anlama becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur. Ayrıca, yazma ve görsel hikaye anlatımını birleştirerek yaratıcılık, katılım ve hafızayı destekler.
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni