“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
Karakter haritaları öğrencilerin okurken kullanabilecekleri yararlı bir araçtır, ancak bir kitabı tamamladıktan sonra da kullanılabilirler. Bu aktivitede öğrenciler, mükemmel bir çizgi roman örneği olan New Kid'deki karakterlerin karakter haritasını oluşturacak ve hem ana hem de ikincil karakterlerin fiziksel özelliklerine ve özelliklerine çok dikkat edecekler. Öğrenciler ayrıca karakterin karşılaştığı zorluklar, karakterin getirdiği zorluklar ve karakterin hikayenin konusu açısından önemi hakkında ayrıntılı bilgi sağlayabilirler.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: New Kid'deki ana karakterler için bir karakter haritası oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
Sınıf Düzeyi 4-6
Zorluk Seviyesi 2 (Güçlendirici / Geliştiren)
Ödev Tipi Bireysel
Aktivite Çeşidi: Karakter Haritası
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 33 Points | Yükselen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Resim ve Sahne | Karakterler ve sahneler kitap karakterleri için uygundur. | Çoğu karakter ve sahne, kitabın karakterleriyle eşleşir. | Karakterlerin ve sahnelerin yarısından fazlası kitaptaki karakterlerle eşleşmiyor. |
| Notların Doğruluğu | Notların çoğu doğrudur. | Notların birçoğu doğru bilgiye sahip ancak bazıları yanlış veya eksik. | Notların en az yarısı doğru ve alakalı. |
| Çaba | İş, eksiksiz, eksiksiz ve temiz. | Karakter haritasının bölümlerinin çoğu en azından denendi ve çalışma sunuldu. | Karakter haritası bitmemiş ve / veya dağınık. |
Karakter haritaları öğrencilerin okurken kullanabilecekleri yararlı bir araçtır, ancak bir kitabı tamamladıktan sonra da kullanılabilirler. Bu aktivitede öğrenciler, mükemmel bir çizgi roman örneği olan New Kid'deki karakterlerin karakter haritasını oluşturacak ve hem ana hem de ikincil karakterlerin fiziksel özelliklerine ve özelliklerine çok dikkat edecekler. Öğrenciler ayrıca karakterin karşılaştığı zorluklar, karakterin getirdiği zorluklar ve karakterin hikayenin konusu açısından önemi hakkında ayrıntılı bilgi sağlayabilirler.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: New Kid'deki ana karakterler için bir karakter haritası oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
Sınıf Düzeyi 4-6
Zorluk Seviyesi 2 (Güçlendirici / Geliştiren)
Ödev Tipi Bireysel
Aktivite Çeşidi: Karakter Haritası
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 33 Points | Yükselen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Resim ve Sahne | Karakterler ve sahneler kitap karakterleri için uygundur. | Çoğu karakter ve sahne, kitabın karakterleriyle eşleşir. | Karakterlerin ve sahnelerin yarısından fazlası kitaptaki karakterlerle eşleşmiyor. |
| Notların Doğruluğu | Notların çoğu doğrudur. | Notların birçoğu doğru bilgiye sahip ancak bazıları yanlış veya eksik. | Notların en az yarısı doğru ve alakalı. |
| Çaba | İş, eksiksiz, eksiksiz ve temiz. | Karakter haritasının bölümlerinin çoğu en azından denendi ve çalışma sunuldu. | Karakter haritası bitmemiş ve / veya dağınık. |
Öğrenci anlayışını artırın onları New Kid karakteriyle röportaj yapmaya. Bu yaratıcı egzersiz, daha derin düşünme ve empatiyi teşvik eder.
Çeşitliliği sağlayın öğrencilerin farklı karakterler seçmesini veya atanmasını sağlayın. Bu tekrarları önler ve daha fazla oyuncuyu kapsar.
Düşünceli sorular teşvik edin karakterin deneyimleri, duyguları ve zorlukları hakkında. Öğrencilerin soruları hikayeyle ve karakter gelişimiyle bağdaştırmasını hatırlatın.
Yaratıcı düşünmeyi teşvik edin öğrencilerin cevapları karakterin sesiyle yazmasını veya rol yapmasını isteyin. Bu, perspektif alma ve metne dayalı muhakemeyi pratiğe dökmelerine yardımcı olur.
Öğrenmeyi hayata geçirin öğrencilerin röportajlarını sınıfa sunmasını sağlayın. Arkadaşların takip soruları soracağı bir Q&A oturumu düşünün.
Karakter haritası, her karakterin "Yeni Çocuk"ta çizgi romanını anlama ve analiz etme sürecine yardımcı olan, öğrencilerin "fiziksel özellikleri, karakter nitelikleri, zorluklar ve değişiklikler" gibi detayları takip etmelerine yardımcı olan grafik bir organizatörüdür. Bu araç, ilişkileri ve ana detayları görsel olarak haritalandırarak öğrencilerin grafik romanını analiz etmelerini kolaylaştırır.
'Yeni Çocuk' için karakter haritası oluşturmaya başlamak için, bir görev başlatın, her kitabın karakterini temsil edecek bir karakter seçin, uygun renkleri ve pozları belirleyin ve fiziksel özellikler, karakter değişiklikleri ve her karakterin karşılaştığı zorluklar için metin kutularını doldurun.
Öğrenciler, fiziksel niteliklere (görünüş gibi), (örneğin, naziklik veya direnç), karşılaşılan zorluklara ve her karakterin “hikaye boyunca nasıl değiştiğine” odaklanmalıdırlar.
Çok önemli olan hem büyük hem de küçük karakterleri analiz etmek, öğrencilere hikayenin dinamiklerini, karakter gelişimini ve olayların ilerleyişini anlamalarına yardımcı olur. Her karakter, boyutlarından bağımsız olarak, “Yeni Çocuk”un genel mesajına ve temalarına katkıda bulunur.
'Yeni Çocuk' karakter haritası aktivitesi, 4-6. sınıflar için tasarlanmış olup, üst temel ve erken ortaokul öğrencilerinin analitik ve okuma anlama becerilerini geliştirmelerine uygundur.
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni