“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
Öğrencilerin bir hikayeyi, temalarını ve ana karakterlerini anlamalarını ifade etmenin eğlenceli bir yolu bir film afişi oluşturmaktır. Öğrenciler alaycı kuşu öldürmek için okuduklarında, muhtemelen akıllarında bazı temalar veya görüntüler olacak. Öğrencilere, bir başlık, oyuncu seçimi ve hikayeden önemli bilgileri aktaran bir imge içeren bir film posteri hazırlayın.
Öğrenciler posterlerini tamamladıklarında, basılabilir ve sınıfa asılabilirler. Bu ödeve eklenecek başka şablonlar için, film afişi şablonlarımıza göz atın!
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Bülbülü Öldürmek için temayı, hikayeyi ve diğer ilgili bilgileri çağrıştıran bir film afişi oluşturun.
Sınıf Düzeyi 9-12
Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)
Ödev Tipi Bireysel
Aktivite Çeşidi: Filmler
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Metin | Başlık, Yazar, akılda kalıcı slogan ve hikayeyi ve insanların neden filmi izlemesi gerektiğini doğru bir şekilde anlatan 1-3 cümlelik bir eleştirmen eleştirisi içerir. | Metnin bir öğesi eksik. | Metnin iki veya daha fazla öğesi eksik. |
| İllüstrasyonlar | Çizimler, hikayenin bir sahnesini veya temasını uygun bir sahne, karakter, öğeler vb. içeren net görsellerle tasvir eder. | Çizimler, hikayeden bir sahneyi veya temayı tasvir ediyor, ancak net değil veya eksik. | Çizimler hikayeden bir sahneyi veya temayı tasvir etmez. |
Öğrencilerin bir hikayeyi, temalarını ve ana karakterlerini anlamalarını ifade etmenin eğlenceli bir yolu bir film afişi oluşturmaktır. Öğrenciler alaycı kuşu öldürmek için okuduklarında, muhtemelen akıllarında bazı temalar veya görüntüler olacak. Öğrencilere, bir başlık, oyuncu seçimi ve hikayeden önemli bilgileri aktaran bir imge içeren bir film posteri hazırlayın.
Öğrenciler posterlerini tamamladıklarında, basılabilir ve sınıfa asılabilirler. Bu ödeve eklenecek başka şablonlar için, film afişi şablonlarımıza göz atın!
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Bülbülü Öldürmek için temayı, hikayeyi ve diğer ilgili bilgileri çağrıştıran bir film afişi oluşturun.
Sınıf Düzeyi 9-12
Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)
Ödev Tipi Bireysel
Aktivite Çeşidi: Filmler
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Metin | Başlık, Yazar, akılda kalıcı slogan ve hikayeyi ve insanların neden filmi izlemesi gerektiğini doğru bir şekilde anlatan 1-3 cümlelik bir eleştirmen eleştirisi içerir. | Metnin bir öğesi eksik. | Metnin iki veya daha fazla öğesi eksik. |
| İllüstrasyonlar | Çizimler, hikayenin bir sahnesini veya temasını uygun bir sahne, karakter, öğeler vb. içeren net görsellerle tasvir eder. | Çizimler, hikayeden bir sahneyi veya temayı tasvir ediyor, ancak net değil veya eksik. | Çizimler hikayeden bir sahneyi veya temayı tasvir etmez. |
Posterin görsel bileşenlerini not alarak başlayın. Düzeni, metni, renkleri ve fotoğrafları not alın. Öğretmenler ayrıca belirli yazı tiplerinin neden diğerlerine göre tercih edildiğini ve posterde gerçekte ne kadar metin kullanıldığını açıklayabilir.
Posterde görünen ana karakterleri veya resimleri adlandırın. Filmin hikayesi veya fikirleri için ne kadar önemli olduklarını düşünün.
Posterin renk şemasını inceleyin. Farklı tonlar, çeşitli duygu ve ruh hallerini ortaya çıkarır. Renk şemasının filmin tonunu ve türünü nasıl yansıttığını düşünün. Öğrenciler ayrıca film afişleri için doğru renkleri seçmenin önemi üzerine biraz araştırma yapabilirler.
Posterin geçmeye çalıştığı ana noktayı veya anlatıyı belirleyin. Görsel ipuçlarının hikayenin ana noktalarını aktarma yollarını inceleyin. Öğrenciler ayrıca seyircinin tepkisini analiz etmek için belirli film afişleri hakkında alınan geri bildirimler üzerinde derinlemesine düşünebilir.
Öğrenciler mantıksal bir analiz oluşturmak için gözlemlerini bir araya getirebilirler. Belirli tasarım kararlarının filmin temalarına, türüne ve hedef demografisine nasıl uyduğunu açıklayın.
Romanın tarihsel ortamını (1930'lar) inceleyin ve tasarım ipuçlarının, yazı tipinin ve genel estetiğin o dönem için uygun olduğundan emin olun. Posterin özgünlüğü bu doğrulukla artar.
Posterde hala eski bir hava olmalı, ancak daha göz alıcı hale getirmek için ince modern tasarım öğeleri ekleyebilirsiniz. Sadece işin zaman diliminden çok uzaklaşmamaya dikkat edin. Modern tasarım öğeleri, izleyici için güzel bir karışım oluşturmak için bazı bölümlerde tarihi öğelerle kesinlikle karıştırılabilir.
Proje, öğrencilerin kitabın kavramlarını, karakterlerini ve mesajlarını sanatsal bir şekilde betimleyebilmeleri için kavramalarını gerektirdiği için edebi analizle bağlantılıdır. Şüpheciliği ve eleştirel düşünmeyi teşvik eder.
"Bülbülü Öldürmek" film afişi yapmak, tasarımın, görsel iletişimin, eleştirel düşüncenin, sembolizmin, tematik derinliğin ve resimleri edebi kavramlarla eşleştirme becerisinin gelişimini destekler. Aynı zamanda yaratıcılığı teşvik eder ve öğrencilerin eleştirel düşünme becerilerini keskinleştirir.
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni