“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/tr/lesson-plans/doğal-afetler/tip-of-afetler
Ders Planı Genel Bakış
Şablon ve Sınıf Talimatları
Öğrenci Değerlendirme Ölçeği
Ders Planı Genel Bakış
Ders Planı Genel Bakış
O kadar çok doğal afet türü var ki öğrencilerin her birine odaklanması zor olabilir. Bu aktivitede öğrenciler en az altı doğal felaketi tanımlayan ve gösteren bir örümcek haritası oluşturacaklar. Bu aktivite öğrencilerinizin ihtiyaçlarına ve kaç felakete odaklanmasını istediğinize uyacak şekilde kolayca ayarlanabilir.
Şablon ve Sınıf Talimatları
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Örümcek haritası film şeridinde altı doğal felaketi tanımlayın ve tanımlayın.
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- Altı farklı doğal afet belirleyin ve bunları hücrelerin başlıkları olarak yazın.
- Her birini temsil etmek için sınıf için fotoğrafları kullanarak bir resim bulun.
- Her birinin açıklamasını, hücrenin altındaki açıklama kutusuna yazın.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Öğrenci Değerlendirme Ölçeği
Öğrenci Değerlendirme Ölçeği
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Natural Disasters Examples
Identify and Describe six different types of natural disasters.
| Proficient 25 Points | Emerging 13 Points | Beginning 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Identification | Six different types of natural disaster have been correctly identified. | At least four different types of natural disaster have been correctly identified. | At least three different types of natural disaster have been correctly identified. |
| Images | Every type of natural disaster has a correct, clear, and appropriate picture. | Every type of natural disaster has a picture, but some of them are not clear or appropriate for the term. | Not every type of natural disaster type has an image. |
| Description | Every type of natural disaster identified has a correct and clear description. | Every type of natural disaster identified has a description, but some are confused and not entirely correct. | Not every type of natural disaster has a description or most of the descriptions are incorrect. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Ders Planı Genel Bakış
O kadar çok doğal afet türü var ki öğrencilerin her birine odaklanması zor olabilir. Bu aktivitede öğrenciler en az altı doğal felaketi tanımlayan ve gösteren bir örümcek haritası oluşturacaklar. Bu aktivite öğrencilerinizin ihtiyaçlarına ve kaç felakete odaklanmasını istediğinize uyacak şekilde kolayca ayarlanabilir.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Örümcek haritası film şeridinde altı doğal felaketi tanımlayın ve tanımlayın.
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- Altı farklı doğal afet belirleyin ve bunları hücrelerin başlıkları olarak yazın.
- Her birini temsil etmek için sınıf için fotoğrafları kullanarak bir resim bulun.
- Her birinin açıklamasını, hücrenin altındaki açıklama kutusuna yazın.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Öğrenci Değerlendirme Ölçeği
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Natural Disasters Examples
Identify and Describe six different types of natural disasters.
| Proficient 25 Points | Emerging 13 Points | Beginning 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Identification | Six different types of natural disaster have been correctly identified. | At least four different types of natural disaster have been correctly identified. | At least three different types of natural disaster have been correctly identified. |
| Images | Every type of natural disaster has a correct, clear, and appropriate picture. | Every type of natural disaster has a picture, but some of them are not clear or appropriate for the term. | Not every type of natural disaster type has an image. |
| Description | Every type of natural disaster identified has a correct and clear description. | Every type of natural disaster identified has a description, but some are confused and not entirely correct. | Not every type of natural disaster has a description or most of the descriptions are incorrect. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Doğal Afet Türleri Hakkında Nasıl Yapılır?
1
Sınıf tartışmasını doğal afetler hakkında nasıl kolaylaştırabilirsiniz, örneğin örümcek haritası etkinliğinden sonra
Öğrencileri teşvik edin örümcek haritalarını sınıfla paylaşmaya ve seçimlerini açıklamaya. Sınıf tartışmaları, öğrencilerin bilgiyi işlemelerine, bağlantılar kurmalarına ve birbirlerinin bakış açılarını öğrenmelerine yardımcı olur.
2
Seçtikleri afetler hakkında öğrencilere açık uçlu sorular sorun
Şöyle sorular sorun, “Hangi doğal afetin en tehlikeli olduğunu düşünüyorsunuz ve neden?” veya “Siz veya tanıdıklarınız bu afetlerden birini yaşadı mı?” Bu yaklaşım anlayışı derinleştirir ve kişisel bağlantıları teşvik eder.
3
Öğrencileri farklı doğal afetleri karşılaştırmaya ve ayırt etmeye yönlendirin
Öğrencilere benzerlikleri ve farklılıkları belirlemelerine yardımcı olun, örneğin nedenler, etkiler veya konumlar gibi. Karşılaştırma, eleştirel düşünmeyi geliştirir ve bilgiyi mantıklı şekilde organize etmelerine yardımcı olur.
4
Bir sınıf olarak önemli çıktıların özetini yapın
Öğrencilerin tartışma sırasında öğrendiği yeni bir gerçek veya içgörüyü paylaşmalarını isteyin. Özetleme, bilgiyi pekiştirir ve anlayışı hızlıca değerlendirmenize olanak tanır.
Doğal Afet Türleri Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Öğrencilerin öğrenmesi için doğal afetlerin bazı örnekleri nelerdir?
Doğal afetlerin örnekleri arasında depremler, kasırgalar, seller, orman yangınları, hortumlar ve tsunamiler bulunur. Öğrencilere bunları öğretmek, aşırı doğal olayların nedenlerini ve etkilerini anlamalarına yardımcı olur.
İlkokul öğrencilerine doğal afetleri eğlenceli bir şekilde nasıl öğretebilirim?
Örümcek haritası etkinliği kullanmak etkili bir yöntemdir. Öğrenciler farklı doğal afetleri tanımlar, resimlerle gösterir ve açıklar, bu da görsel öğrenmeyi destekler ve bilgiyi düzenlemelerine yardımcı olur.
Örümcek haritası nedir ve doğal afetler hakkında öğrenmeye nasıl yardımcı olur?
Örümcek haritası, öğrencilerin merkezi bir konu yerleştirdiği ve ilgili fikirlerle dallara ayrıldığı grafik düzenleyicidir. Doğal afetler için, bu harita öğrencilerin türleri ve detayları görsel olarak bağlantı kurmasını sağlar.
Öğrencilerin farklı doğal afet türlerini öğrenmesi neden önemlidir?
Doğal afetleri öğrenmek farkındalığı artırır, acil durumlara hazırlık sağlar ve bu olayların toplumlar ve çevre üzerindeki etkilerini anlamalarına yardımcı olur.
Farklı sınıf seviyeleri için doğal afetler dersi nasıl uyarlanabilir?
Uyarlamak için, ele alınan afet sayısını ayarlayın, yaşa uygun dil kullanın, küçük yaşlar için görseller ekleyin ve daha büyük öğrenciler için araştırma veya sunum bileşenleri ekleyin.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Doğal Afetler
Resim Öznitelikleri
- 2001078_006_70_085_013ac • Texas State Archives • Lisans No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Blizzard! • Barbara L. Hanson • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Castle Rock wildfire • USFWS Headquarters • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Drought • Bert Kaufmann • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Gavarnie Avalanche 2b • sgillies • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- glad it's not my house • jdolenga • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- heat wave in bryant park • wolfsavard • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Landslide • andyarthur • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Long Twister • ccarlstead • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Volcanic eruption • Krumma • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Referanslar
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/tr/lesson-plans/doğal-afetler/tip-of-afetler
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
