“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
Öğrenciler okudukça, bir storyboard yardımcı bir karakter referans günlüğü olarak görev yapabilir. Bu kayıt (bir karakter haritası da denir) öğrencilerin önemli karakterlerle ilgili bilgileri hatırlamalarını sağlar. Bir roman okurken, arsa ilerledikçe küçük özellikler ve detaylar sıklıkla önem kazanır. Karakter haritalama ile öğrenciler bu bilgileri kaydedecek, takip etmelerine ve okumayı daha keyifli hale getiren incelikleri yakalamalarına yardımcı olacak!
| Pip (Philip Pirrip) | Ana kahramanı, Londra dışında küçük bir kasabada yaşıyor. Sevdiği kadını etkilemek için beyefendi olmak isteyerek büyüyor ve karşılığında onu sevmekten hoşlanmıyor. |
|---|---|
| Joe Gargery | Pip'in kız kardeşi ve bekçisi ile evli olan bir demirci. Joe, Pip'in en iyi arkadaşıdır. |
| Bayan Joe | Pip'in sürekli olarak ona “elle nasıl” büyüttüğünü hatırlatan kız kardeşi. Güzel bir kadın değil ama onurlu. |
| Bayan Havisham | Sunakta kalan zengin bir kadın. Romandaki karakterlerin çoğunu manipüle eder. |
| Estella | Bayan Havisham evlatlık kızı. Daha sonra Molly ve Abel Magwitch'in kızı olduğu ortaya çıkar. |
| Orlick | Pip'i öldürmeye çalışan Joe’nun çırağı |
| Herbert | Pale Young Gentleman olarak da bilinen Herbert, Pip'in Londra'daki en iyi arkadaşı oldu. |
| Abel Magwitch | Suçlu Pip bataklıklarda karşılaşır. Gizlice Pip'in yardımcısı. |
| Compeyson | Abel'ı çerçeveleyen ve Bayan Havisham'ı soymaya çalışan bir dolandırıcı. |
| Matthew Pocket | Bayan Havisham'ın yeğeni ve Pip'in Londra'daki hocası. |
| Sarah, Georgiana ve Camilla | Bayan Havisham'ın akrabaları. |
|---|---|
| Jaggers | Pip ve Bayan Havisham mülklerini denetleyen varlıklı bir avukat. |
| Wemmick | Pip'e ahlaki tavsiyelerde yardımcı olan Jagger'ın asistanı. |
| Bentley Drummle | Sonunda Estella ile evlenen Pip düşmanı. |
| Pumblechook Amca | Joe'nun zengin amcası, Mısırlı bir tüccar, Pip'i Bayan Havisham ve kızı Estella'ya tanıtıyor. |
| Bay Wopsle | Bir aile dostu ve mücadele eden bir aktör. Biddy ile ilgili. |
| Biddy | Pip'i erken yaşta eğiten ve sonunda Joe ile evlenen genç bir kız. |
| Startop | Pip gibi Londra'da da beyefendi olmak için okuyor. Pip güvenir ve onunla arkadaş olur. |
| Clara | Herbert'in kız arkadaşı. |
| Yaşlı | Wemmick'in yaşlı babası. |
| muhallebi çocuğu | Jagger'ın hizmetçisi, Estella'nın annesi ve Abel'in eski nişanlısı. |
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Büyük karakterler için bir karakter haritası oluşturun.
Sınıf Düzeyi 9-10
Zorluk Seviyesi 1 (Tanıtma / Güçlendirme)
Ödev Tipi Bireysel
Aktivite Çeşidi: Karakter Haritası
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 33 Points | Yükselen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Resim ve Sahne | Karakterler ve sahneler kitap karakterleri için uygundur. | Çoğu karakter ve sahne, kitabın karakterleriyle eşleşir. | Karakterlerin ve sahnelerin yarısından fazlası kitaptaki karakterlerle eşleşmiyor. |
| Notların Doğruluğu | Notların çoğu doğrudur. | Notların birçoğu doğru bilgiye sahip ancak bazıları yanlış veya eksik. | Notların en az yarısı doğru ve alakalı. |
| Çaba | İş, eksiksiz, eksiksiz ve temiz. | Karakter haritasının bölümlerinin çoğu en azından denendi ve çalışma sunuldu. | Karakter haritası bitmemiş ve / veya dağınık. |
Öğrenciler okudukça, bir storyboard yardımcı bir karakter referans günlüğü olarak görev yapabilir. Bu kayıt (bir karakter haritası da denir) öğrencilerin önemli karakterlerle ilgili bilgileri hatırlamalarını sağlar. Bir roman okurken, arsa ilerledikçe küçük özellikler ve detaylar sıklıkla önem kazanır. Karakter haritalama ile öğrenciler bu bilgileri kaydedecek, takip etmelerine ve okumayı daha keyifli hale getiren incelikleri yakalamalarına yardımcı olacak!
| Pip (Philip Pirrip) | Ana kahramanı, Londra dışında küçük bir kasabada yaşıyor. Sevdiği kadını etkilemek için beyefendi olmak isteyerek büyüyor ve karşılığında onu sevmekten hoşlanmıyor. |
|---|---|
| Joe Gargery | Pip'in kız kardeşi ve bekçisi ile evli olan bir demirci. Joe, Pip'in en iyi arkadaşıdır. |
| Bayan Joe | Pip'in sürekli olarak ona “elle nasıl” büyüttüğünü hatırlatan kız kardeşi. Güzel bir kadın değil ama onurlu. |
| Bayan Havisham | Sunakta kalan zengin bir kadın. Romandaki karakterlerin çoğunu manipüle eder. |
| Estella | Bayan Havisham evlatlık kızı. Daha sonra Molly ve Abel Magwitch'in kızı olduğu ortaya çıkar. |
| Orlick | Pip'i öldürmeye çalışan Joe’nun çırağı |
| Herbert | Pale Young Gentleman olarak da bilinen Herbert, Pip'in Londra'daki en iyi arkadaşı oldu. |
| Abel Magwitch | Suçlu Pip bataklıklarda karşılaşır. Gizlice Pip'in yardımcısı. |
| Compeyson | Abel'ı çerçeveleyen ve Bayan Havisham'ı soymaya çalışan bir dolandırıcı. |
| Matthew Pocket | Bayan Havisham'ın yeğeni ve Pip'in Londra'daki hocası. |
| Sarah, Georgiana ve Camilla | Bayan Havisham'ın akrabaları. |
|---|---|
| Jaggers | Pip ve Bayan Havisham mülklerini denetleyen varlıklı bir avukat. |
| Wemmick | Pip'e ahlaki tavsiyelerde yardımcı olan Jagger'ın asistanı. |
| Bentley Drummle | Sonunda Estella ile evlenen Pip düşmanı. |
| Pumblechook Amca | Joe'nun zengin amcası, Mısırlı bir tüccar, Pip'i Bayan Havisham ve kızı Estella'ya tanıtıyor. |
| Bay Wopsle | Bir aile dostu ve mücadele eden bir aktör. Biddy ile ilgili. |
| Biddy | Pip'i erken yaşta eğiten ve sonunda Joe ile evlenen genç bir kız. |
| Startop | Pip gibi Londra'da da beyefendi olmak için okuyor. Pip güvenir ve onunla arkadaş olur. |
| Clara | Herbert'in kız arkadaşı. |
| Yaşlı | Wemmick'in yaşlı babası. |
| muhallebi çocuğu | Jagger'ın hizmetçisi, Estella'nın annesi ve Abel'in eski nişanlısı. |
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Büyük karakterler için bir karakter haritası oluşturun.
Sınıf Düzeyi 9-10
Zorluk Seviyesi 1 (Tanıtma / Güçlendirme)
Ödev Tipi Bireysel
Aktivite Çeşidi: Karakter Haritası
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 33 Points | Yükselen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Resim ve Sahne | Karakterler ve sahneler kitap karakterleri için uygundur. | Çoğu karakter ve sahne, kitabın karakterleriyle eşleşir. | Karakterlerin ve sahnelerin yarısından fazlası kitaptaki karakterlerle eşleşmiyor. |
| Notların Doğruluğu | Notların çoğu doğrudur. | Notların birçoğu doğru bilgiye sahip ancak bazıları yanlış veya eksik. | Notların en az yarısı doğru ve alakalı. |
| Çaba | İş, eksiksiz, eksiksiz ve temiz. | Karakter haritasının bölümlerinin çoğu en azından denendi ve çalışma sunuldu. | Karakter haritası bitmemiş ve / veya dağınık. |
Öğrencilerin fikirleri anlamalarına yardımcı olmak için "motivasyon" ve "özellik" gibi önemli terminolojiyi tanımlayın ve iyi bilinen hikayelerden veya günlük yaşamdan örnekler verin. Hikayeyi okurken öğrencilerden önceden öğrenilmiş olan bu kavramları hikaye boyunca farklı karakterlere uygulamalarını isteyin.
Karakterlerin seçimlerinin ardındaki nedenler hakkında konuşun. Öğrencilerinizi, karakterin bu kararı neden verdiğini sormaya teşvik edin. Eylemlerini motive eden şey nedir? Niyetleri senaryoyu nasıl etkiliyor? Öğrenciler farklı karakterler için bir motivasyon listesi oluşturabilir ve hikaye ilerledikçe listeyi güncelleyebilir.
Karakterlerin konuşmalarını ve davranışlarını inceleyin. Öğrencileri, karakterlerin söylediği ve yaptığı şeylere daha fazla dikkat etmeye teşvik edin çünkü bunlar sıklıkla arkalarındaki motivasyonları ortaya çıkarır. Öğrencilerden mecazi dil de dahil olmak üzere konuşmalara ve etkileşimlere daha fazla dikkat etmelerini isteyin.
Her karakteri benzersiz kılan özellikleri inceleyin. Öğrencilerinizden karakterlerin kişiliklerini, tutumlarını, eylemlerini ve sosyal etkileşimlerini en iyi karakterize eden sıfatların bir listesini oluşturmalarını isteyin.
Öğrencilerin, bir karakterin eylemlerinin veya niteliklerinin birbiriyle çeliştiği durumları tespit etmelerine yardımcı olun. Karakterin tutarsızlıklarının onun derinliğine nasıl katkıda bulunduğunu açıklayın.
Karakter motivasyonlarını ve niteliklerini sınıfla tartışın. Eleştirel düşünmeyi ve sivil söylemi teşvik etmek, öğrencilerin fikirlerini, düşüncelerini ve içgörülerini ifade etmelerine yardımcı olur.
Pip iki büyük sosyal çevre arasında gidip gelir: Londra'nın üst sınıf metropol yaşamı ve büyüdüğü bataklıkların alt sınıf kırsal dünyası. Bu sosyal gruplar aynı zamanda hikayenin ana temalarından biridir ve Pip'i büyük beklentilerini gerçekleştirme konusunda motive eder.
Olay örgüsü geliştikçe Pip, eski arkadaşlarının değerini ve Joe ile Biddy gibi insanların dürüstlüğünü öğrenir. Bir kişinin değerinin yalnızca sosyal konumuna göre belirlenemeyeceğini anlıyor. Bu analiz, Pip'in karakterinin yalnızca hedeflerine ulaşmak için motive olduğunu ve bu süreçte herkesin duygularını göz ardı ettiğini ancak bir miktar farkına vardıktan sonra bu tutumundan dolayı kendini suçlu hissettiğini açıklıyor.
Pip'in iki önemli sponsoru var: Gençken yardım ettiği bir mahkum olan Magwitch ve daha sonra kendisine "büyük beklentiler" verdiği için Bayan Havisham'ın sponsoru olduğunu düşünüyor.
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni