Faaliyete Genel Bakış
Catherine, Birdy denilen ilk kişiden beri, baskın bakış açısı Catherine's. Bununla birlikte, Catherine'in hayatındaki birçok insanın bakış açısını paylaşmadığı açıktır. Birçok yerde Catherine'nin bakış açısı, okuyucununkinden de farklı olabilir. Zaman zaman, roman, modern okuyucu Catherine'in akıl yürütmedeki kusurları tespit edip sonucu tahmin edebildiğinde dramatik ironi içerir. (Örneğin, modern okuyucu, Aziz Simon ve Jude'nin bayramı olmasına rağmen, 28 Ekim'de güneşli olması sürpriz değildir.)
Öyküleme, öğrencilerin Catherine'in bakış açısını diğer karakterlerden ayırt etmeleri için yararlı bir yol olabilir. Bir T-Tablosu kullanarak, öğrencilerin Catherine'in soldaki perspektifini, sağdaki diğer karakterlerin karşıt bakış açısıyla tasvir etmelerini sağlayın. Öğrenciler kendi bakış açılarını veya yazarlarını da içerebilir. Her sahnenin altında, öğrencilerin tasvir edilen konu hakkındaki düşüncelerini açıklamasını veya romanda açıklayıcı bir alıntı yapmasını sağlayın.
Zıtlaşan Perspektifler
| Catherine'in Bakış Açısı | Karşıt Perspektif |
|---|---|
| Catherine, Shaggy Sakal'ın dünyanın yüzünü dolaşan en fakir kişi olduğunu düşünüyor. | Catherine'in Babası:
Baba Shaggy Sakal'ı Catherine ve ailesine servet ve güvenlik getirecek ortalama bir erkek olarak görür. |
| Catherine yaptığı tüm dikiş, nakış ve diğer hanımefendi görevler olduğunu düşünüyor ve onun zamanına değmez. | Catherine'in annesi:
Annem bu görevlerin onun ve Catherine'in doğduğu hayatın bir parçası olduğunu görür. Onları kabul etmenin, isteyerek hayatı daha mutlu ve daha huzurlu hale getirdiğine inanıyor. |
| Catherine Meg'i bir arkadaş ve eğlenceli bir arkadaş olarak görüyor. Sınıf ayrımları ve dilekleri konusunda endişe duymuyor Meg, "hanımefendi" diye bağırıp durduracaktır. | Meg:
Bir köylü olarak, Meg, kendisi ve Lady Catherine arasındaki sınıf farkından daima haberdardır. Catherine'e karşı ve onun önünde çok cesur davranmaya tereddüt ediyor. |
| Catherine, Norveçli Norbert ve Brother Berhtwald'ın Roma'dan geri getirdiği esintilerden etkilenmiştir. | Okuyucu:
Sanırım rahipler onları mezarlara götüren asker tarafından kandırılmış olabilir. Onlar emanetler sahte olabilir. Mezarlar işaretlenmediği için, asker yardım için ödenen paralar için sadece yalan söylerdi. |
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Catherine'in perspektifinin, Catherine'deki Birdy adlı diğer karakterlerden veya perspektiften farklı olduğu örnekleri tanımlayın.
- Ödevin "Bu Şablonu Kullan" ı tıklayın.
- Hikaye boyunca dört kez düşünün, Catherine'in konuyla ilgili perspektifi, başka bir karakter veya kendi bakış açınızdan açıkça farklıydı.
- Sol sütunda Catherine'in bir konuyu algılama biçimini gösteren bir resim oluşturun. Onun bakış açısını tanımlamak için aşağıdaki metin kutusunu kullanın.
- Sağdaki sütunda, siz veya başka bir kişinin aynı konuyu algılama biçimini gösteren bir resim oluşturun ve ardından bu perspektifi tanımlamak için aşağıdaki metin kutusunu kullanın.
- Kaydedip storyboard'ınızı gönderin. Atama başlığına kaydetmek için açılır menüyü kullandığınızdan emin olun.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 25 Points | Yükselen 19 Points | Başlangıç 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Roman'dan Örnekler | Öğrenci, Catherine'in bakış açısını diğerlerinden farklı olarak gösteren doğru örnekleri seçer. | Öğrenci, Catherine'in bakış açısını diğerlerinden farklı olduğu için en doğru örnekleri seçer. | Öğrencinin örneklerinin çoğu, genel olarak veya romanın özel olaylarıyla ilgili perspektif anlayışının eksikliğini yansıtıyor. |
| Yazılı Açıklamalar | Metin açıklamaları, değişen perspektifleri açık bir şekilde açıklar ve karşıtlığı netleştirir. | Metin açıklamaları perspektifleri açıklar, ancak netlikten yoksun olabilir. | Metin açıklamaları karakterin perspektiflerini romanda tasvir edildiği gibi doğru şekilde anlatmaz. |
| Storyboard Görüntüleri | Yan yana çizimler aynı konuyu farklı bir ışıkla gösterir. Sahneler, açıklanan başlığa açıkça bağlanır ve perspektifler arasındaki farkı göstermek için görsel öğeler kullanır. | Yan yana çizimler aynı konuyu farklı bir ışıkla gösterir. Sahneler açıklanan konuyu birleştirir, ancak basit olabilir ya da ayrıntı eksikliği olabilir. Film şeridi, perspektifler arasında küçük bir fark göstermek için birkaç görsel öğe kullanır. | Yan yana tasvirler aynı konuyu farklı bir ışık altında ele almıyor. Sahneler açıklanan konuyla açıkça bağlantı kurmuyor. |
| Çaba ve Düzenleme | İş, eksiksiz, eksiksiz ve temiz. Yazım ve dilbilgisi doğrudur. | Film şeridinin en bölümleri teşebbüs edildi ve işler yapılabilirdi. Metin yazım ve / veya dilbilgisi konusunda bazı hatalar içeriyor. | Öykü tahtası tamamlanmamış ve / veya dağınık. Metin, yazım ve / veya dilbilgisi alanında birçok hata içeriyor. |
Faaliyete Genel Bakış
Catherine, Birdy denilen ilk kişiden beri, baskın bakış açısı Catherine's. Bununla birlikte, Catherine'in hayatındaki birçok insanın bakış açısını paylaşmadığı açıktır. Birçok yerde Catherine'nin bakış açısı, okuyucununkinden de farklı olabilir. Zaman zaman, roman, modern okuyucu Catherine'in akıl yürütmedeki kusurları tespit edip sonucu tahmin edebildiğinde dramatik ironi içerir. (Örneğin, modern okuyucu, Aziz Simon ve Jude'nin bayramı olmasına rağmen, 28 Ekim'de güneşli olması sürpriz değildir.)
Öyküleme, öğrencilerin Catherine'in bakış açısını diğer karakterlerden ayırt etmeleri için yararlı bir yol olabilir. Bir T-Tablosu kullanarak, öğrencilerin Catherine'in soldaki perspektifini, sağdaki diğer karakterlerin karşıt bakış açısıyla tasvir etmelerini sağlayın. Öğrenciler kendi bakış açılarını veya yazarlarını da içerebilir. Her sahnenin altında, öğrencilerin tasvir edilen konu hakkındaki düşüncelerini açıklamasını veya romanda açıklayıcı bir alıntı yapmasını sağlayın.
Zıtlaşan Perspektifler
| Catherine'in Bakış Açısı | Karşıt Perspektif |
|---|---|
| Catherine, Shaggy Sakal'ın dünyanın yüzünü dolaşan en fakir kişi olduğunu düşünüyor. | Catherine'in Babası:
Baba Shaggy Sakal'ı Catherine ve ailesine servet ve güvenlik getirecek ortalama bir erkek olarak görür. |
| Catherine yaptığı tüm dikiş, nakış ve diğer hanımefendi görevler olduğunu düşünüyor ve onun zamanına değmez. | Catherine'in annesi:
Annem bu görevlerin onun ve Catherine'in doğduğu hayatın bir parçası olduğunu görür. Onları kabul etmenin, isteyerek hayatı daha mutlu ve daha huzurlu hale getirdiğine inanıyor. |
| Catherine Meg'i bir arkadaş ve eğlenceli bir arkadaş olarak görüyor. Sınıf ayrımları ve dilekleri konusunda endişe duymuyor Meg, "hanımefendi" diye bağırıp durduracaktır. | Meg:
Bir köylü olarak, Meg, kendisi ve Lady Catherine arasındaki sınıf farkından daima haberdardır. Catherine'e karşı ve onun önünde çok cesur davranmaya tereddüt ediyor. |
| Catherine, Norveçli Norbert ve Brother Berhtwald'ın Roma'dan geri getirdiği esintilerden etkilenmiştir. | Okuyucu:
Sanırım rahipler onları mezarlara götüren asker tarafından kandırılmış olabilir. Onlar emanetler sahte olabilir. Mezarlar işaretlenmediği için, asker yardım için ödenen paralar için sadece yalan söylerdi. |
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Catherine'in perspektifinin, Catherine'deki Birdy adlı diğer karakterlerden veya perspektiften farklı olduğu örnekleri tanımlayın.
- Ödevin "Bu Şablonu Kullan" ı tıklayın.
- Hikaye boyunca dört kez düşünün, Catherine'in konuyla ilgili perspektifi, başka bir karakter veya kendi bakış açınızdan açıkça farklıydı.
- Sol sütunda Catherine'in bir konuyu algılama biçimini gösteren bir resim oluşturun. Onun bakış açısını tanımlamak için aşağıdaki metin kutusunu kullanın.
- Sağdaki sütunda, siz veya başka bir kişinin aynı konuyu algılama biçimini gösteren bir resim oluşturun ve ardından bu perspektifi tanımlamak için aşağıdaki metin kutusunu kullanın.
- Kaydedip storyboard'ınızı gönderin. Atama başlığına kaydetmek için açılır menüyü kullandığınızdan emin olun.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 25 Points | Yükselen 19 Points | Başlangıç 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Roman'dan Örnekler | Öğrenci, Catherine'in bakış açısını diğerlerinden farklı olarak gösteren doğru örnekleri seçer. | Öğrenci, Catherine'in bakış açısını diğerlerinden farklı olduğu için en doğru örnekleri seçer. | Öğrencinin örneklerinin çoğu, genel olarak veya romanın özel olaylarıyla ilgili perspektif anlayışının eksikliğini yansıtıyor. |
| Yazılı Açıklamalar | Metin açıklamaları, değişen perspektifleri açık bir şekilde açıklar ve karşıtlığı netleştirir. | Metin açıklamaları perspektifleri açıklar, ancak netlikten yoksun olabilir. | Metin açıklamaları karakterin perspektiflerini romanda tasvir edildiği gibi doğru şekilde anlatmaz. |
| Storyboard Görüntüleri | Yan yana çizimler aynı konuyu farklı bir ışıkla gösterir. Sahneler, açıklanan başlığa açıkça bağlanır ve perspektifler arasındaki farkı göstermek için görsel öğeler kullanır. | Yan yana çizimler aynı konuyu farklı bir ışıkla gösterir. Sahneler açıklanan konuyu birleştirir, ancak basit olabilir ya da ayrıntı eksikliği olabilir. Film şeridi, perspektifler arasında küçük bir fark göstermek için birkaç görsel öğe kullanır. | Yan yana tasvirler aynı konuyu farklı bir ışık altında ele almıyor. Sahneler açıklanan konuyla açıkça bağlantı kurmuyor. |
| Çaba ve Düzenleme | İş, eksiksiz, eksiksiz ve temiz. Yazım ve dilbilgisi doğrudur. | Film şeridinin en bölümleri teşebbüs edildi ve işler yapılabilirdi. Metin yazım ve / veya dilbilgisi konusunda bazı hatalar içeriyor. | Öykü tahtası tamamlanmamış ve / veya dağınık. Metin, yazım ve / veya dilbilgisi alanında birçok hata içeriyor. |
Catherine, Called Birdy'de Karşıt Perspektifler Hakkında Nasıl Yapılır?
Bir Karakter Perspektifleri Üzerine Sınıf Tartışmasını Nasıl Yönlendirebilirim
Öğrencileri kritik düşünmeye teşvik edin ve Catherine, Called Birdy adlı eserden anahtar olaylar hakkında canlı bir tartışma düzenleyin. Bu etkinlik, aktif dinleme, saygılı tartışma ve farklı bakış açılarını anlama becerilerini geliştirmeye yöneliktir.
Roman’dan Tartışmalı Bir Sahne Seçin
Catherine’nin bakış açısının başka bir karakterle çatıştığı bir anı seçin. Yüksek riskli bir sahne seçmek daha fazla ilgi çeker ve daha derin bir tartışma sağlar.
Öğrencilere Karakter Görüşlerini Savunmaları Görevini Verin
Öğrencileri, farklı karakterlerin bakış açılarını temsil eden gruplara ayırın. Metinsel kanıtları kullanmalarını teşvik edin ve böylece kritik okuma becerilerini geliştirsinler.
Saygılı Tartışma İçin Tartışma Kuralları Belirleyin
Sıra alma ve saygılı anlaşmazlık kuralları belirleyin. Nasıl kibarca itiraz edileceğini modelleyerek öğrencilerin farklı görüşleri ifade etme konusunda güvende hissetmelerini sağlayın.
Düşünceleri Yansıtarak ve Özetleyerek Temel Öğrenimleri Pekiştirin
Tartışmadan sonra, öğrencilerin karşıt bakış açıları hakkında öğrendiklerini yazmalarını veya tartışmalarını sağlayın. Bu adım, anlayışı pekiştirmeye ve etkinliği gerçek dünya empatisiyle bağdaştırmaya yardımcı olur.
Catherine, Called Birdy'deki Karşıt Perspektifler Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Catherine, Called Birdy'deki zıt bakış açılarına birkaç örnek nedir?
Zıt bakış açıları Catherine, Called Birdy içinde, Catherine'nin Şaggy Beard'e olan sevgisizliği ile babasının pratik görüşü arasındaki farkı ve Catherine'nin kadınsı görevlerle ilgili hayal kırıklığını annesinin kabullenişi ile karşılaştırır. Bu farklar, karakter motivasyonlarını ve toplum beklentilerini vurgular.
Öğrenciler, Catherine, Called Birdy'de farklı bakış açılarını nasıl tanımlayabilir?
Öğrenciler, Catherine'nin perspektifini diğer karakterlerinkiyle karşılaştırmak için bir İ-Tablo veya hikâye tahtası kullanabilir. Her iki tarafı da göstererek ve açıklayarak, bakış açıların hikâyeyi nasıl şekillendirdiğini daha iyi anlarlar.
Catherine, Called Birdy'de dramatik ironiyi tanımak neden önemlidir?
Dramatik ironi'yi fark etmek, okuyucuların Catherine'den daha çok bildiklerini görmelerine yardımcı olur ve bu da hikâyeye derinlik ve katılım katar. Bu, karakter kusurlarını ortaya çıkarır ve okuyucu ile metin arasındaki bağları güçlendirir.
Catherine, Called Birdy'de bakış açısını öğretmek için iyi bir sınıf etkinliği nedir?
Yardımcı bir etkinlik, öğrencilerin Catherine'nin görüşünü başka bir karakterinkiyle karşılaştıran sahne oluşturma yapmaları ve her bakış açısını açıklamalarıdır. Bu, karakter motivasyonları ve tarihsel bağlamın daha iyi anlaşılmasını sağlar.
Catherine’nin bakış açısı, romandaki diğer karakterlerden nasıl farklıdır?
Catherine genellikle geleneksel rollerin karşısına çıkar ve otoriteyi sorgular, oysa diğerleri Ortaçağ geleneklerini kabul eder veya destekler. Bu farklar, çatışma yaratır ve hikâyeyi Catherine, Called Birdy'de ilerletir.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Catherine, Birdy Olarak Bilinir
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
