Holokost için bu kaynaklar, bazı öğrenci grupları için uygun olabilir veya olmayabilir. Lütfen öğrencileriniz için materyal seçerken en iyi muhakemenizi kullanın. Holokost'u öğretmekle ilgili daha fazla bilgi için Holokost Tarihi ders planlarımıza bakın.
Storyboard That ayrıca Holokost kurbanları ve Nazi askerleri de dahil olmak üzere grafik görüntüler içeren genişletilmiş bir görüntü paketi (aboneliğe dahildir) sunar. Bu materyalin doğası gereği, varsayılan olarak gizlidir. Hesap ayarlarınızı değiştirin.
Anne Frank: Genç Kızın Günlüğü için Öğrenci Etkinlikleri
Anne Frank'in Hızlı Bir Özeti : Genç Bir Kızın Günlüğü
Anne Frank, Amsterdam, Hollanda'da yaşayan on üç yaşında bir Yahudi kızdır. Ailesi ona doğum günü için bir günlük verir ve tüm düşüncelerini ve deneyimlerini arkadaşı "Kitty"ye mektuplar halinde yazar.
Franklar, İkinci Dünya Savaşı sırasında Alman işgali altındaki Hollanda'da yaşıyor. Anne'nin kız kardeşi Margot, Schutzstaffel (SS) tarafından sınır dışı edilmek üzere çağrılır. Frank ailesi, iş arkadaşlarının yardımıyla Bay Frank'in eski işyerinde saklanmaya başlar. Onlara başka bir Yahudi aile olan Van Daan'lar katılıyor.
Gizli Ek binada yaşam çok zordur. Yemek yapmak, temizlik yapmak, okumak ve uyumak için fazla yer yok, çok az temiz hava, çok az kaynak ve çok az şey var. Çok kısıtlı erzakları var, gün içinde çok sessiz kalmaları gerekiyor, dışarı çıkamıyorlar ve sürekli keşif korkusuyla yaşıyorlar. İnsanlar güvenli olduğunda okuyarak, çalışarak, yazarak, yemek hazırlayarak ve radyo dinleyerek meşgul olurlar, ancak can sıkıntısı yaygın bir sorundur. Kişilikler küçük alanda çatışır: Anne annesiyle, Bay Van Daan Bay Frank ile ve Bayan Van Daan diğer herkesle. Sıkıntılardan kaçmak zordur ve küçük tahrişler iltihaplanır.
Başka bir Yahudi kaçak, Bay Dussel, Franklar ve Van Daanlarla birlikte kalmaya gelir. Gizli Ek bina şimdi daha da sıkışık. Anne, Bay Dussel ile aynı odayı paylaşmak zorundadır ve onunla her zaman anlaşamaz. Eklenen kişi, küçük alanda hayatı çok daha zor hale getirir.
Anne depresif ve yalnız hale gelir. Annesiyle olan ilişkisinde zorlanıyor ve her zaman ablasıyla konuşamıyor. Pek çok gencin yaptığı gibi, Anne yanlış anlaşılmış ve çok yalnız hissediyor. Yalnızlığı daha da artıyor, çünkü her gün sadece aynı birkaç kişiyle yalnız kalıyor.
Anne ve Peter Van Daan, daha fazlasına dönüşen bir arkadaşlık kurar. Her iki genç de çok yalnızdır ve birbirlerini rahat bulurlar. Anne daha sonra Peter ile işlerin çok fazla ilerlemesine izin vermiş olabileceğini fark eder ve Peter'ın onu, onu sevdiğinden daha çok sevdiğini görür. Yine de, bağlantıları Anne için önemlidir çünkü bu ona imkansız derecede zor bir zamanda çok ihtiyaç duyduğu rahatlığı sağlar.
Gizli Ek'in altındaki depoya izinsiz girilir. Polis araştırmaya gelir ve neredeyse saklandıkları yerin girişini bulur. Gürültüden dolayı suyu kullanamadıkları için Gizli Ek bina sakinlerinin lazımlık olarak atık kağıt sepeti kullanmaları gerekmektedir. Herkes bulunmamak için uzun süre hareketsiz ve sessiz kalmalıdır.
Anne ve saklananların geri kalanı, arkadaşlarından ve radyodan Gestapo'nun işgal altındaki ülkelerde tutuklamaları ve birçok insanı götürmesiyle ilgili haberleri duyar. Tutuklananlar Almanya'daki çeşitli kamplara gönderiliyor ve bir daha nadiren haber alınıyor. Onlara ürün sağlayan sokağın aşağısındaki "sebze adam", iki Yahudi'yi sakladığı için tutuklandı. Gizli Ek, eskisinden daha az yiyecek alıyor.
Anne'nin günlüğü, Anne'nin iç ve dış karakteri hakkında felsefi bir giriş yaptıktan sonra aniden sona erer. Saklandıkları yer keşfedildi! Gestapo Gizli Ek'e gelir ve Frankları, Van Daanları ve Bay Drussel'i alıp götürür. Son Söz'den, Gizli Ek'te hayatta kalan tek kişinin Bay Frank olduğunu öğreniyoruz. Anne'nin el yazısıyla yazdığı dergiler ve defterler daha sonra Het Achterhuis (Gizli Ek) olarak yayınlandı.
Anne Frank için Temel Sorular : Genç Bir Kızın Günlüğü
- Dünya Savaşı ve Holokost'a hangi olaylar yol açtı?
- Anne Frank gibi yaşamak nasıl olurdu?
- Bir bireyin ulusunun belirlediğinden daha yüksek yasalar var mı?
- Geçmişteki nefretten ne öğrenebiliriz?
- İnsanların insan olarak hakları nelerdir?
- Savaş ekonomiyi ve malların mevcudiyetini nasıl etkiler?
- Umut etmekten nasıl vazgeçeriz?
II.Dünya Savaşı ve Holokost sırasında tarih ve edebiyatla ilgili diğer ders planlarına göz atın
- Holokost Tarihi
- II.Dünya Savaşına Giriş
- II.Dünya Savaşı: 1939-1941
- II.Dünya Savaşı: 1942-1945
- Elie Wiesel'den Gece
- Anne Frank'tan Genç Bir Kızın Günlüğü
- Yıldızları Lois Lowry ile Numaralandırın
- Ayçiçeği , Simon Wiesenthal
- Martin Niemoller'den "First They Came"
- Lily's Crossing, Patricia Reilly Giff tarafından
- RJ Palacio tarafından Beyaz Kuş
- Morris Gleitzman tarafından bir kez
- Jerry Spinelli imzalı Milkweed
- Kitap Hırsızı Yazan Markus Zusak
- Tahta Kutudaki Çocuk - Leon Leyson
- Çizgili Pijamalı Çocuk , John Boyne
Anne Frank: Genç Bir Kızın Günlüğü Hakkında Nasıl Yapılır?
Sınıf Günlüğü Projesi: Anne Frank'ten Esinlenerek Hazırlanmış
Öğrencilerin belirli bir süre boyunca kendi günlüklerini tutmalarını teşvik edin. Düşünceleri ve hisleri kaydetmenin empatiyi geliştirebileceğini ve Anne’nin deneyimiyle bağlantı kurabileceğini açıklayın. Her girişte dürüstlük ve öz-farkındalığın önemini vurgulayın.
Günlük Kuralları ve Beklentileri Üzerine Tartışma
Saygılı ve düşünceli günlük yazma kurallarını gözden geçirin. Gizliliği vurgulayın ve öğrencilerin rahat ettiği şeyleri paylaşma seçeneğini belirtin. Girişlerin duygulara, gözlemlere ve sınıf konuları ya da güncel olaylara odaklanması gerektiğini açıklayın.
Düşünceli Bir Günlük Girişini Modelleme
Sınıf tahtasında bir örnek günlük girişi yazın ve kendi sınıf konusuna ilişkin duygularınızı paylaşın. Duyguları ifade etme ve deneyimleri yansıtma konusunda nasıl yapıldığını gösterin. Vulnerabilite ve bakış açısı alma değerine dikkat çekin.
Düzenli Yansıma Zamanı Ayırın
Öğrencilerin her gün veya hafta birkaç dakika ayırıp günlüklerine yazmalarını sağlayın. Bunu sessiz ve rahat bir zaman haline getirin ki derin düşünce teşvik edilsin. Öğrencilere yanlış cevapların olmadığını hatırlatın — amaç kendini ifade etmektir.
İsteğe Bağlı Paylaşım ve Anne Frank'in Günlüğü ile Bağlantı Kurma
Gönüllülerin girişlerini (veya alıntılarını) yüksek sesle okumaları için fırsatlar sunun. Umut, korku ve dayanıklılık gibi ortak temalar üzerinde tartışmayı kolaylaştırın. Öğrencilerin yansımaları ile Anne’nin deneyimleri arasında paralellikler kurarak kitabın etkisini derinleştirin.
Anne Frank: Genç Bir Kızın Günlüğü Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Anne Frank: Genç Bir Kızın Günlüğü nedir?
Anne Frank: Genç Bir Kızın Günlüğü Anne Frank'in, Holokost sırasında ailesiyle birlikte saklanan Yahudi bir genç kızın gerçek günlük tutumudur. Onun deneyimlerini, düşüncelerini ve duygularını, Nazi zulmünden kaçmak için saklandığı Gizli Dairede yaşarken anlatır.
Anne Frank'in günlüğünü ortaokul öğrencilerine nasıl öğretebilirim?
En iyi yöntem, Anne Frank'in günlüğünü, alıntıları okuma ve empati, tarih ve direniş konularında tartışmalarla birleştirmektir. Etkileşimli etkinlikler, temel sorular ve yaratıcı projeler kullanarak öğrencilerin Anne'in hikayesine duygusal ve entelektüel bağ kurmasını sağlayabilirsiniz.
Neden Anne Frank'in günlüğü öğrencilerin okuması için önemlidir?
Anne Frank'in günlüğü, Holokost'a kişisel bir bakış açısı sağlar ve öğrencilere cesaret, umut ve önyargının etkisi hakkında ders verir. İnsan hakları ve nefreti sonuçlarını düşünmeye teşvik eder.
Anne Frank: Genç Bir Kızın Günlüğü için kolay ders fikirleri nelerdir?
Kolay ders fikirleri, karakter analizi, günlük girişleri yazma, zaman çizelgesi oluşturma, temel sorular üzerinde grup tartışmaları ve umut ile kimlik gibi temaları keşfetmeyi içerir. Görsel hikaye panoları ve rol yapma da öğrencileri dahil edebilir.
Gizli Dairede yaşamanın Anne Frank ve ailesini nasıl etkiledi?
Gizli Dairede yaşamak, Anne Frank ve ailesi için izole olma, korku ve gerilim yarattı. Sürekli tehlike, dar alan koşulları ve sınırlı kaynaklarla karşılaştılar, bu da onların zihinsel ve duygusal sağlıklarını etkiledi.
- Auschwitz I • vipeldo • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Fledermaus Kabarett und Theater, poster • MCAD Library • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Fromme's Calendar, poster • MCAD Library • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Yiddish theater poster for Molly Picon in "Muchacha Del Circo" at Teatro Excelsior • Center for Jewish History, NYC • Lisans No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.