“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
Öğrencilerin okumalarında veya sunumlarında görecekleri anahtar kelime dağarcığı ile bir ünite veya derse başlamak, genel anlamaya ve akılda tutmaya yardımcı olur. Bu aktivitede öğrenciler, All American Boys romanındaki anahtar kelimeleri tanımlayan ve gösteren bir storyboard oluşturacaklar .
Öğrenciler terimlerin ve tanımların önizlemesini yapacaklar ve her bir anlamı anladıklarını göstermek için tüm sınıf veya küçük grup tartışmasını kullanacaklar. Bu her bölümün başında yapılabilir, böylece öğrenciler okuyacaklarını önizleyebilir veya öğretmenler bir bölümün sonunda bir değerlendirme olarak yapmaya karar verebilir. Öğrenciler her terimi tanımladıklarında ve örneklediklerinde, onun uygulamasında ustalaşırlar ve sözlüğünün bir parçası olarak saklarlar.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: All American Boys'dan anahtar kelimeleri tanımlayan ve gösteren bir storyboard oluşturun
Öğrenci Talimatları:
Gereksinimler: Her biri için kelimeleri anladığınızı gösteren 3 terim, doğru tanımlar ve uygun resimler olmalıdır.
Sınıf Düzeyi 9-12
Zorluk Seviyesi 2 (Güçlendirici / Geliştiren)
Ödev Tipi Bireysel
Aktivite Çeşidi: Görsel Sözlükler
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin 7 Points | Yükselen 4 Points | Başlangıç 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Tanımlar | Sözlük kelimeleri doğru bir şekilde tanımlanmıştır. | Kelime dağarcığının anlamı anlaşılabilir, ancak biraz belirsizdir. | Kelime dağarcığı açıkça tanımlanmamış |
| İllüstrasyonlar | Film şeridi çizimleri, kelime dağarcığının anlamını açıkça göstermektedir. | Resimler, kelimelerin anlamlarıyla ilgilidir, ancak anlaşılması zordur. | Çizimler, kelime dağarcığının anlamı ile net bir şekilde ilişkili değildir. |
| Çaba Kanıtı | İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş. | İş, çabanın bazı kanıtlarını gösterir. | Çalışma, herhangi bir çabaya dair çok az kanıt gösterir. |
Öğrencilerin okumalarında veya sunumlarında görecekleri anahtar kelime dağarcığı ile bir ünite veya derse başlamak, genel anlamaya ve akılda tutmaya yardımcı olur. Bu aktivitede öğrenciler, All American Boys romanındaki anahtar kelimeleri tanımlayan ve gösteren bir storyboard oluşturacaklar .
Öğrenciler terimlerin ve tanımların önizlemesini yapacaklar ve her bir anlamı anladıklarını göstermek için tüm sınıf veya küçük grup tartışmasını kullanacaklar. Bu her bölümün başında yapılabilir, böylece öğrenciler okuyacaklarını önizleyebilir veya öğretmenler bir bölümün sonunda bir değerlendirme olarak yapmaya karar verebilir. Öğrenciler her terimi tanımladıklarında ve örneklediklerinde, onun uygulamasında ustalaşırlar ve sözlüğünün bir parçası olarak saklarlar.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: All American Boys'dan anahtar kelimeleri tanımlayan ve gösteren bir storyboard oluşturun
Öğrenci Talimatları:
Gereksinimler: Her biri için kelimeleri anladığınızı gösteren 3 terim, doğru tanımlar ve uygun resimler olmalıdır.
Sınıf Düzeyi 9-12
Zorluk Seviyesi 2 (Güçlendirici / Geliştiren)
Ödev Tipi Bireysel
Aktivite Çeşidi: Görsel Sözlükler
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin 7 Points | Yükselen 4 Points | Başlangıç 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Tanımlar | Sözlük kelimeleri doğru bir şekilde tanımlanmıştır. | Kelime dağarcığının anlamı anlaşılabilir, ancak biraz belirsizdir. | Kelime dağarcığı açıkça tanımlanmamış |
| İllüstrasyonlar | Film şeridi çizimleri, kelime dağarcığının anlamını açıkça göstermektedir. | Resimler, kelimelerin anlamlarıyla ilgilidir, ancak anlaşılması zordur. | Çizimler, kelime dağarcığının anlamı ile net bir şekilde ilişkili değildir. |
| Çaba Kanıtı | İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş. | İş, çabanın bazı kanıtlarını gösterir. | Çalışma, herhangi bir çabaya dair çok az kanıt gösterir. |
Katılımı artırın kelime dağarcığı alıştırmasını eğlenceli bir rekabete dönüştürerek. Oyunlar, öğrenmeyi pekiştirmeye ve takım çalışmasını teşvik etmeye yardımcı olur.
Katılımı teşvik edin Öğrencileri 3–4 kişilik gruplara atayarak. Daha küçük takımlar, herkesin katkıda bulunma şansı yakalamasını sağlar.
Her anahtar kelimeyi bir kartın bir tarafına yazın ve tanımını diğer tarafına. Çeşitlilik ve zorluk için kartları karıştırın.
Nasıl puan kazanılacağını açıklayın: takımlar terimleri tanımlarla eşleştirerek veya cümlelerde kullanarak cevap verir. Her tur için bir zaman sınırı belirleyerek enerjiyi yüksek tutun.
Her yanıtı birlikte inceleyin. Anlaşılmayan noktaları açıklayın ve yaratıcı kelime kullanımlarını kutlayın.
All American Boys için hikaye panosu kelime dağarcığı etkinliği, öğrencilerin romandan anahtar terimleri seçip, tanımlarını yazmaları ve her kelimeyi görsel olarak temsil eden çizimler yapmalarıyla ilgilidir. Bu yöntem, öğrencilerin anlayışını derinleştirir ve yeni kelimeleri hatırlamalarına yardımcı olur.
Öğrencilerin kelime dağarcığını hatırlamalarına yardımcı olmak için, her terimi kendi kelimeleriyle tanımlamalarını, anlamını bir sahne veya karakterle görselleştirmelerini ve terimleri grup veya sınıf olarak tartışmalarını teşvik edin. Bu etkileşimli yaklaşım, hatırlamayı ve anlama yeteneğini artırır.
All American Boys'dan önemli kelime dağarcığı sözcükler şunları içerir: drone, stereotipik, kendinden emin, zorunlu, ikilem, paranoyak, pummel, suça konu olmayan hafif suç, ağır suç, sorgulama, yırtık, karmaşa, terk edilmiş, komplo teorili ve dağıtmak.
Kelime dağarcığı anlayışını değerlendirmek için, öğrencilere görsel kelime panoları veya hikaye panoları oluşturmalarını görevlendirin; burada her terimi tanımlayıp görselleştirsinler. Bu yöntemi, her bölümün başlangıcı veya sonunda biçimsel olmayan değerlendirme olarak kullanabilirsiniz.
Yeni kelimeleri tanıtmak için, öğrencilerle birlikte anahtar terimleri önceden gözden geçirin. Tanımlarını tartışın, örnekler sağlayın ve bağlamdan anlam çıkarmalarını sağlayın. Ortak bir sınıf listesi veya görsel pano oluşturarak anlayışı destekleyebilirsiniz.
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni