"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
Några av de mest användbara naturresurserna från sydvästra regionen är koppar, flis, järn, kol och olja. Sydväst är den ledande regionen inom uppfödning av nötkreatur och får. För den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en 3-5-cellspindelkarta som illustrerar olika naturresurser från sydväst . Spindelkartor är ett utmärkt verktyg för att hjälpa eleverna att organisera fakta på ett systematiskt och visuellt sätt. För att skilja kan lärare välja att ge eleverna ett visst antal celler att skapa eller låta eleverna välja mellan 3, 4 och 5 celler.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en 3-5-cellig spindelkarta som förklarar sydvästens naturresurser.
Studentinstruktioner:
Krav:
Betygsnivå 4-5
Svårighetsgrad 2 (Förstärkning / Utveckling)
Typ av Assignment Enskild
Typ av Aktivitet: Kartor Spider
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Förklaring | Det finns minst tre resurser i storyboardet. Titlar och beskrivningar är korrekta och fullständiga. | Det finns två resurser i storyboardet. Titlar och beskrivningar är korrekta och fullständiga. | En resurs är korrekt och titeln och beskrivningen är korrekta och fullständiga. |
| Illustrationer | Illustrationerna representerar beskrivningarna med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål. | Illustrationerna relaterar till beskrivningarna, men är svåra att förstå. | Illustrationerna relaterar inte tydligt till beskrivningarna. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbetet visar få bevis på någon ansträngning. |
| Konventioner | Stavning, grammatik och skiljetecken är för det mesta korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är något korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är oftast felaktiga. |
Några av de mest användbara naturresurserna från sydvästra regionen är koppar, flis, järn, kol och olja. Sydväst är den ledande regionen inom uppfödning av nötkreatur och får. För den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en 3-5-cellspindelkarta som illustrerar olika naturresurser från sydväst . Spindelkartor är ett utmärkt verktyg för att hjälpa eleverna att organisera fakta på ett systematiskt och visuellt sätt. För att skilja kan lärare välja att ge eleverna ett visst antal celler att skapa eller låta eleverna välja mellan 3, 4 och 5 celler.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en 3-5-cellig spindelkarta som förklarar sydvästens naturresurser.
Studentinstruktioner:
Krav:
Betygsnivå 4-5
Svårighetsgrad 2 (Förstärkning / Utveckling)
Typ av Assignment Enskild
Typ av Aktivitet: Kartor Spider
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Förklaring | Det finns minst tre resurser i storyboardet. Titlar och beskrivningar är korrekta och fullständiga. | Det finns två resurser i storyboardet. Titlar och beskrivningar är korrekta och fullständiga. | En resurs är korrekt och titeln och beskrivningen är korrekta och fullständiga. |
| Illustrationer | Illustrationerna representerar beskrivningarna med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål. | Illustrationerna relaterar till beskrivningarna, men är svåra att förstå. | Illustrationerna relaterar inte tydligt till beskrivningarna. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbetet visar få bevis på någon ansträngning. |
| Konventioner | Stavning, grammatik och skiljetecken är för det mesta korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är något korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är oftast felaktiga. |
Börja med att introducera begreppet sydvästresurser och vikten av att förstå deras lokala och globala implikationer. Diskutera relevansen av dessa resurser för elevernas liv. Guide eleverna i att identifiera och kategorisera olika sydvästra resurser, såsom mineraler, jordbruk, energikällor och vatten.
Engagera eleverna i lokal utforskning genom att fokusera på sydvästras specifika resurser. Ge eleverna möjligheter att undersöka, analysera och diskutera den lokala betydelsen av dessa resurser. Uppmuntra eleverna att överväga hur dessa resurser påverkar deras samhälle, ekonomi och dagliga liv. Diskutera ämnen som sysselsättning, bevarande och hållbarhet.
Flytta fokus till det globala perspektivet. Hjälp eleverna att förstå hur resurser från Southwest är sammankopplade med den större världen. Utforska frågor relaterade till resursfördelning, handel och globala miljöhänsyn. Delta i diskussioner om resursbrist, energibehov och miljöfrågor som har global relevans.
Underlätta ett kritiskt tänkande där eleverna reflekterar över konsekvenserna av Southwest-resurser från både lokala och globala perspektiv. Uppmuntra öppna diskussioner och debatter om relaterade ämnen. Guide studenterna i att överväga potentiella lösningar och åtgärder, såsom hållbar resursförvaltning och internationellt samarbete. Uppmuntra dem att uttrycka sina åsikter och idéer om ansvarsfull resursanvändning.
Den sydvästra regionen är rik på mineraltillgångar, inklusive koppar, uran, silver och guld. Dessa mineraler spelar en avgörande roll i den regionala ekonomin. Koppar, i synnerhet, är en stor bidragsgivare, med Arizona som en av de största kopparproducerande staterna i nationen. Gruvindustrin genererar jobb, intäkter och exportmöjligheter, vilket stöder regionens ekonomiska välbefinnande.
Det torra klimatet i sydväst utgör betydande utmaningar, särskilt när det gäller vattenbrist. Regionen står inför vattenförvaltningsutmaningar, som ofta förvärras av långvarig torka. Skogsbränder är ett återkommande hot som påverkar både naturliga ekosystem och mänskliga samhällen. Bevarandeinsatser är avgörande för att bevara den unika biologiska mångfalden och naturliga landskapen i sydväst. Miljöfaktorer spelar en stor roll för att forma dessa utmaningar och möjligheter.
Arbetsblad kan innehålla aktiviteter som att beräkna solpanelens effektivitet, analysera vindmönster och undersöka de ekonomiska och miljömässiga fördelarna med ren energi. Dessa arbetsblad uppmuntrar eleverna att förstå sydvästras viktiga bidrag till produktion av förnybar energi, med tanke på dess överflöd av solljus och vind, och dess roll i att minska koldioxidutsläppen.
Storyboards kan visuellt avbilda kulturella element från indianska traditioner, medan arbetsblad kan innehålla uppgifter som att undersöka stamkonst, skapa traditionella hantverk och analysera den kulturella betydelsen av indianska influenser på regionens konst och hantverk. Dessa material engagerar eleverna i att utforska det rika kulturella och konstnärliga arvet i sydväst.
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass