Odyssey-miljökarta: En Storyboard That lektionsplan (2025)

Fler alternativ

Kopiera Aktivitet

Kopiera Denna Storyboard

Översikt Över Lektionsplanen

Mall och Klassinstruktioner

Studentkårsbedömning

Översikt Över Lektionsplanen

Odyssey utmanar eleverna mer än många andra historier. Inställningen och tecknen förändras ständigt, och berättelsen börjar i media res , det vill säga i mitten av saker. Historien är olinjär. Läsarna möter Odysseus på väg genom sin resa hem, då berättar han händelserna under de senaste 20 åren. Så småningom läser läsaren med hjälten idag, och historien fortsätter sin slutsats.

Genom att skapa en inställd karta kan eleverna dokumentera Odysseus resa. I exemplet nedan börjar historien med Odysseus som berättar Alcinous, den fakakiska kungen, av sina resor. Det listar sedan stoppen på vägen hem till Ithaca:

Troy

Historien börjar med Troys slag, där han kämpade i tio år.

Cicones

Sedan landade han på ön Cicones, där hans män plundrade staden. Istället för att snabbt fly, stannade de och slaktades av Cicones ryttare som sökte hämnd.

Island av Lotus Eaters

Odysseus 'fartyg landade på ön av Lotus Eaters. Där åt hans män lotusblommor som gjorde dem glömliga.

Cyclopsön

Efter att ha befriat sitt besättning, stannade Odysseus på cyklens ö. Han och hans män fångades av Polyphemus, sonen till Poseidon. För att fly, blinda Odysseus och hans män cyklopsna. När de seglade bort frågar Polyphemus sin far att förbannelse Odysseus så att han aldrig kommer tillbaka hem.

Ön Aeolus

Därefter gick de till ön Aeolus, gudens gud. Aeolus gav Odysseus en väska för att hjälpa dem att återvända hem. När de närmade sig Ithaca öppnade de giriga sjöarna väskan och tänkte att Odysseus gömde guld. Vinden flydde och blåste dem tillbaka till Aeolus. Vid denna tidpunkt trodde Aeolus att Odysseus var förbannad och vägrade att hjälpa honom vidare.

laistrygoner

Odysseus flotta kom nära ön Laestrygonians, en rasa kannibaler som slängde stenar på skepparna, sjunker alla utom en.

Circe

Smutsigt släppte de Laestrygonians seglade de och landade på ön Circe. Här blev Odysseus män till svin, och han blev gjord av Circes älskare.

De dödas land

Efter att ha varit med henne ett år fick Odysseus veta att om han någonsin ville återvända hem, var han tvungen att resa till dödslandet på jakt efter profeten Tiresias.

Scylla och Charybdis

Odysseus återvände framgångsrikt från underjorden och seglade på och navigerade på ön Sirenerna. Mellan Scylla, ett sexkantigt monster och Charybdis, en jätte bubbelpool, försvann nästan alla Odysseus män.

Ön Thrinacia

De trötta resenärerna landade på ön Thrinacia, hem till Solens Gud, Helios. Trots en varning för att inte äta korna, misslyckades några av Odysseus män till honom, och igen betalade de för dem med sina liv.

Calypso Island

Därefter når de Calypso ö. Hon erbjöd Odysseus odödlighet och fängslade honom som sin älskare i nästan sju år. Så småningom ingrep Zeus och tvingade henne att släppa honom.

Ön Scheria

Här hämtar berättelsen, och läsaren och Odysseus är i samma inställning: Phaeacians land, på ön Scheria. Det är kungen och drottningen på denna ö som äntligen får Odysseus hem till Ithaca, där fler hinder väntar på honom.

Ithaca

Odysseus återvänder äntligen hem. Han anländer dock för att hitta sitt hem överskridande med ryttare.

Kopiera Aktivitet

Mall och Klassinstruktioner

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)

Student Instruktioner

Skapa en inställning karta över Odysseus resa. Klicka på "Lägg till Cells" för att ändra antalet celler.

Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
Bestäm olika platser som Odysseus går.
Skapa en visualisering för varje plats.
Identifiera inställningen göra en beskrivning och lista alla foreshadowing.
Spara och skicka uppdraget. Se till att använda rullgardinsmenyn för att spara det under uppdraget titeln.

Fler alternativ

Kopiera Denna Storyboard

Lektionsplan Reference

Betygsnivå 9-10

Svårighetsgrad En (Presentation / Förstärkning)

Typ av Assignment Individ Eller Partner

Typ av Aktivitet: Ställa Map

Kopiera Aktivitet

Studentkårsbedömning

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)

Ställa Karta Rubrik # 1

Utvärdera din inställning kartan med de kriterier som anges i rubriken nedan.

	Skicklig 20 Points	Framväxande 15 Points	Början 10 Points
Inställning Beskrivning	Studenten beskriver effektivt inställningen genom att identifiera platsen, tid och atmosfär.	Studenten beskriver två delar av inställningen.	Studenten beskriver bara en aspekt av inställningen.
Roll Setting	Studenten effektivt identifierar hur inställningen bidrar till utvecklingen av tomten, tecken, humör och tema.	Studenten kan identifiera hur inställningen bidrar till utvecklingen av två aspekter av romanen: tomten, tecken, humör eller tema.	Studenten kan identifiera hur inställningen bidrar till utvecklingen av en aspekt av romanen: tomten, tecken, humör eller tema.
Förändringar i Setting	Studenten identifierar hur inställnings skift och effekten denna förändring har på tomten, karaktär, humör och tema utveckling.	Studenten kan identifiera hur inställnings skift, och effekten detta skifte har på två aspekter av utvecklingen av romanen (tomten, karaktär, humör, eller tema).	Studenten kan identifiera hur inställnings skift, och effekten detta skifte har på en del av utvecklingen av romanen (tomten, karaktär, humör, eller tema).
Utseende	Slutprodukten innehåller noggranna visuella skildringar av inställning och tecken.	Slutprodukten visar ett försök att exakt beskriva inställningar och tecken även om vissa aspekter är förvirrande och / eller felaktig.	Slutprodukten innehåller irrelevanta bilder.
Stavning, Grammatik, Interpunktion	Slutprodukten är fri från stavning, interpunktion och grammatiska fel.	Slutprodukten innehåller upp till tre fel i stavning, interpunktion eller grammatik som inte förändrar innebörden av texten.	Slutprodukten innehåller mer än tre fel i stavning, interpunktion eller grammatik.

Kopiera Aktivitet

Översikt Över Lektionsplanen

Troy

Historien börjar med Troys slag, där han kämpade i tio år.

Cicones

Sedan landade han på ön Cicones, där hans män plundrade staden. Istället för att snabbt fly, stannade de och slaktades av Cicones ryttare som sökte hämnd.

Island av Lotus Eaters

Odysseus 'fartyg landade på ön av Lotus Eaters. Där åt hans män lotusblommor som gjorde dem glömliga.

Cyclopsön

Ön Aeolus

laistrygoner

Odysseus flotta kom nära ön Laestrygonians, en rasa kannibaler som slängde stenar på skepparna, sjunker alla utom en.

Circe

Smutsigt släppte de Laestrygonians seglade de och landade på ön Circe. Här blev Odysseus män till svin, och han blev gjord av Circes älskare.

De dödas land

Efter att ha varit med henne ett år fick Odysseus veta att om han någonsin ville återvända hem, var han tvungen att resa till dödslandet på jakt efter profeten Tiresias.

Scylla och Charybdis

Ön Thrinacia

Calypso Island

Därefter når de Calypso ö. Hon erbjöd Odysseus odödlighet och fängslade honom som sin älskare i nästan sju år. Så småningom ingrep Zeus och tvingade henne att släppa honom.

Ön Scheria

Ithaca

Odysseus återvänder äntligen hem. Han anländer dock för att hitta sitt hem överskridande med ryttare.

Kopiera Aktivitet

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)

Student Instruktioner

Skapa en inställning karta över Odysseus resa. Klicka på "Lägg till Cells" för att ändra antalet celler.

Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
Bestäm olika platser som Odysseus går.
Skapa en visualisering för varje plats.
Identifiera inställningen göra en beskrivning och lista alla foreshadowing.
Spara och skicka uppdraget. Se till att använda rullgardinsmenyn för att spara det under uppdraget titeln.

Fler alternativ

Kopiera Denna Storyboard

Lektionsplan Reference

Betygsnivå 9-10

Svårighetsgrad En (Presentation / Förstärkning)

Typ av Assignment Individ Eller Partner

Typ av Aktivitet: Ställa Map

Kopiera Aktivitet

Studentkårsbedömning

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)

Ställa Karta Rubrik # 1

Utvärdera din inställning kartan med de kriterier som anges i rubriken nedan.

	Skicklig 20 Points	Framväxande 15 Points	Början 10 Points
Inställning Beskrivning	Studenten beskriver effektivt inställningen genom att identifiera platsen, tid och atmosfär.	Studenten beskriver två delar av inställningen.	Studenten beskriver bara en aspekt av inställningen.
Roll Setting	Studenten effektivt identifierar hur inställningen bidrar till utvecklingen av tomten, tecken, humör och tema.	Studenten kan identifiera hur inställningen bidrar till utvecklingen av två aspekter av romanen: tomten, tecken, humör eller tema.	Studenten kan identifiera hur inställningen bidrar till utvecklingen av en aspekt av romanen: tomten, tecken, humör eller tema.
Förändringar i Setting	Studenten identifierar hur inställnings skift och effekten denna förändring har på tomten, karaktär, humör och tema utveckling.	Studenten kan identifiera hur inställnings skift, och effekten detta skifte har på två aspekter av utvecklingen av romanen (tomten, karaktär, humör, eller tema).	Studenten kan identifiera hur inställnings skift, och effekten detta skifte har på en del av utvecklingen av romanen (tomten, karaktär, humör, eller tema).
Utseende	Slutprodukten innehåller noggranna visuella skildringar av inställning och tecken.	Slutprodukten visar ett försök att exakt beskriva inställningar och tecken även om vissa aspekter är förvirrande och / eller felaktig.	Slutprodukten innehåller irrelevanta bilder.
Stavning, Grammatik, Interpunktion	Slutprodukten är fri från stavning, interpunktion och grammatiska fel.	Slutprodukten innehåller upp till tre fel i stavning, interpunktion eller grammatik som inte förändrar innebörden av texten.	Slutprodukten innehåller mer än tre fel i stavning, interpunktion eller grammatik.

Kopiera Aktivitet

Hur man Skapar en Inställningskarta för Icke-linjära Berättelser

Analysera Berättelsen

Eleverna bör noggrant analysera berättelsen som skildras i dikten. Icke-linjära berättelser är knepiga, därför är det viktigt för eleverna att läsa dikten flera gånger och förstå händelseförloppet.

Skapa en Tidslinje

Efter att noggrant analyserat alla detaljer i berättelsen kan eleverna göra en lista över händelserna i kronologisk ordning för att korrekt avbilda när vissa händelser inträffade. Denna tidslinje kan också skapas genom att använda en horisontell linje och markera tidsperioder på den linjen. Detta kommer att hjälpa dem att samla all nödvändig information på en sida.

Markera Platser

På samma horisontella linjer kan eleverna markera platserna för händelserna bredvid de specifika tidsperioderna. För denna märkning kan eleverna använda olika färger och symboler för att representera olika händelser.

Konvertera till inställningskarta

Genom att använda exakta tidslinjer och platser kan eleverna använda all insamlad information och kartlägga en inställningskarta. En inställningskarta kan ritas för hand eller skapas med mallar. Eleverna kan använda rätt bilder i ordning och skriva sina sammanfattningar under bilderna och bilderna.

Vanliga Frågor om att Sätta Kartan för The Odyssey

Hur kan en karta över miljön hjälpa mig att bättre förstå "The Odyssey"?

En inställningskarta gör det lättare att förstå eposets geografiska omfattning, svårigheterna som Odysseus möter på många platser och förloppet av sin resa. Det förbättrar din förståelse av berättelsens rumsliga och kronologiska komponenter. Att skapa kartan är också ett engagerande sätt att lära ut abstrakta och komplexa idéer i enkla termer.

Ska inställningskartan också ange oviktiga platser?

Koncentrera dig på nyckelområdena som är värd för viktiga tillfällen eller svårigheter för Odysseus. Mindre lokaler hjälper berättelsen vidare, men att ha för många kan göra kartan rörig och tappa fokus. För att inställningskartan ska se snygg och begriplig ut är det viktigt att fokusera på viktigare platser.

Vilka viktiga platser måste visas på inställningskartan?

De dödas land, Calypsos ö, Kyklopernas ö, Troja, Circes ö, Ithaca (Odysseus hem) och andra viktiga platser ingår. Dessa fungerar som viktiga depåstopp längs Odysseus resa. Några av dessa mytiska platser kan designas med hjälp av varje individs fantasi eller så kan eleverna skapa enklare symboler för att avbilda dem.