"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
Under hela historien, Katniss och andra tecken fatta beslut som orsakar något annat (bra eller dåligt) för att hända. Alla åtgärder har konsekvenser och The Hunger Games visar läsarna hur dessa resultat kanske inte förutsägbar. Till exempel Katniss behandlar Rue ömt som hon är döende, lägga till några mänskligheten den omänskliga sätt på vilket hon dör. Som ett resultat av medborgarna i Rue distrikt ära Katniss' mod och trots mot situationen genom tyst håller upp sina händer som ett sätt att göra uppror mot Capitol och visa sin respekt för Katniss och Rue.
Eleverna ska välja tre fall där en karaktär gör ett val och sedan visar konsekvensen (s) i denna åtgärd. För denna verksamhet ska eleverna använda T-Chart layout och inkludera både en titel och beskrivning för varje cell. De ska då förklara orsak och verkan av varje handling i respektive beskrivning rutorna.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en storyboard som visar orsakssamband i The Hunger Games. Varje orsak och verkan paret kommer att visas i samma rad.
Betygsnivå 6-8
Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)
Typ av Assignment Enskild
Typ av Aktivitet: Undervisning orsak och verkan inom Plot
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Orsak | Alla händelser på vänstra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som orsaker. Dessa händelser är varför något annat hände. | De flesta händelser på vänstra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som orsaker eller varför något annat hänt. | Få eller inga händelser på vänstra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som orsaker eller varför något annat hänt. |
| Effekt | Alla händelser på högra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som effekter. Dessa händelser är direkta resultat på något annat. | De flesta händelser på högra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som effekter eller direkta resultat på något annat. | Få eller inga händelser på högra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som effekter eller direkta resultat på något annat. |
| Bilder | Bilderna visar tydligt händelserna i historien som har identifierats som orsak och verkan. | Bilderna visar händelser från historien, men inte alla bilder matcha mellan orsak och verkan. | Bilder representerar inte historien eller saknas. |
| Orsakssamband | Alla rader visar korrekt orsakar händelser i historien som har en direkt effekt på effekthändelser. | De flesta rader visar korrekt orsakar händelser i historien som har en direkt effekt på effekthändelser. | Få eller inga rader visar korrekt orsakar händelser i historien som har en direkt effekt på effekthändelser. |
Under hela historien, Katniss och andra tecken fatta beslut som orsakar något annat (bra eller dåligt) för att hända. Alla åtgärder har konsekvenser och The Hunger Games visar läsarna hur dessa resultat kanske inte förutsägbar. Till exempel Katniss behandlar Rue ömt som hon är döende, lägga till några mänskligheten den omänskliga sätt på vilket hon dör. Som ett resultat av medborgarna i Rue distrikt ära Katniss' mod och trots mot situationen genom tyst håller upp sina händer som ett sätt att göra uppror mot Capitol och visa sin respekt för Katniss och Rue.
Eleverna ska välja tre fall där en karaktär gör ett val och sedan visar konsekvensen (s) i denna åtgärd. För denna verksamhet ska eleverna använda T-Chart layout och inkludera både en titel och beskrivning för varje cell. De ska då förklara orsak och verkan av varje handling i respektive beskrivning rutorna.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en storyboard som visar orsakssamband i The Hunger Games. Varje orsak och verkan paret kommer att visas i samma rad.
Betygsnivå 6-8
Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)
Typ av Assignment Enskild
Typ av Aktivitet: Undervisning orsak och verkan inom Plot
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Orsak | Alla händelser på vänstra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som orsaker. Dessa händelser är varför något annat hände. | De flesta händelser på vänstra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som orsaker eller varför något annat hänt. | Få eller inga händelser på vänstra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som orsaker eller varför något annat hänt. |
| Effekt | Alla händelser på högra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som effekter. Dessa händelser är direkta resultat på något annat. | De flesta händelser på högra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som effekter eller direkta resultat på något annat. | Få eller inga händelser på högra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som effekter eller direkta resultat på något annat. |
| Bilder | Bilderna visar tydligt händelserna i historien som har identifierats som orsak och verkan. | Bilderna visar händelser från historien, men inte alla bilder matcha mellan orsak och verkan. | Bilder representerar inte historien eller saknas. |
| Orsakssamband | Alla rader visar korrekt orsakar händelser i historien som har en direkt effekt på effekthändelser. | De flesta rader visar korrekt orsakar händelser i historien som har en direkt effekt på effekthändelser. | Få eller inga rader visar korrekt orsakar händelser i historien som har en direkt effekt på effekthändelser. |
Utöka lärandet genom att tillämpa orsak- och verkan-strategin på olika böcker. Övning med olika berättelser hjälper elever att stärka sina kritiska tänkande färdigheter och känna igen mönster i litteraturen.
Välj en annan engagerande bok och diskutera nyckelhändelser tillsammans. Detta säkerställer att eleverna förstår historien och är redo att hitta meningsfulla orsak- och verkanögonblick.
Visa med ett tänk-högt-approach medan du kopplar en karaktärs val till dess resultat. Att visa din tankegång hjälper elever att lära sig hur de ska ta sig an uppgiften självständigt.
Uppmuntra elever att organisera sina fynd visuellt genom att rita ett T-diagram. Låt dem märka en sida ‘Orsak’ och den andra ‘Verkan’ för att tydligt visa sitt tänkande.
Inbjud elever att presentera sina T-diagram och förklara sitt resonemang. Att diskutera olika perspektiv fördjupar förståelsen och stärker klassrumengagemanget.
En orsak- och verkningsaktivitet för Hunger Games ber eleverna att identifiera handlingar som karaktärerna tar och de resulterande konsekvenserna. Med hjälp av en T-Chart visar eleverna varje orsak (vad som hände) och dess verkan (utfallet), vilket hjälper dem att förstå hur val driver berättelsen framåt.
För att undervisa orsak och verkan med Hunger Games, låt eleverna välja viktiga beslut från karaktärerna och deras resultat. Be dem att illustrera dessa par i en T-Chart och skriva korta beskrivningar som förklarar hur varje handling ledde till ett specifikt resultat. Denna visuella och skriftliga metod fördjupar förståelsen.
Exempel inkluderar Katniss som behandlar Rue vänligt (orsak), vilket leder till att Distrikt 11 hyllar henne (verkan), och Peeta som går med i Careers (orsak), vilket gör att Katniss misstro honom (verkan). Dessa ögonblick visar hur karaktärers val påverkar handlingen och relationerna.
En T-Chart är ett grafiskt organiseringsverktyg med två kolumner: en för orsaker och en för verkningsresultat. I en orsak- och verkningslektion listar eleverna en händelse eller handling i vänstra kolumnen och det resulterande utfallet i högra, och lägger till beskrivningar för att förklara kopplingarna.
Att förstå orsak och verkan hjälper eleverna att se hur karaktärernas beslut formar handlingen och belyser teman som motstånd och konsekvens. Det stärker kritiskt tänkande och gör historien mer meningsfull och minnesvärd.
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass