"Genom att anvĂ€nda produkten blev de sĂ„ glada och de lĂ€rde sig sĂ„ mycket..."âK-5 bibliotekarie och instruktionstekniklĂ€rare
RelationsfÀrdigheter Àr förmÄgan att bilda och upprÀtthÄlla meningsfulla och hÀlsosamma relationer med andra individer. De kan vara romantiska, professionella, lagkamrater eller vÀnskap. Viktiga komponenter i hÀlsosamma relationer av alla slag inkluderar öppen kommunikation, lyssnande, förtroende, samarbete, kompromiss och problemlösning. Det Àr ocksÄ viktigt för barn att förstÄ hur en ohÀlsosam relation ser ut.
För denna aktivitet kommer lÀraren att lÀsa upp boken A Letter to Amy av Jack Ezra Keats. Efter att ha diskuterat boken kommer eleverna att skapa en 3-cells storyboard som illustrerar ett scenario med en positiv och hÀlsosam relation . Exemplet tillhandahÄller endast illustrationer och pratbubblor, men lÀrare kan lÀgga till en skrivkomponent genom att lÀgga till beskrivningsrutor och rubriker om de vÀljer.
(Dessa instruktioner Àr helt anpassningsbara. NÀr du har klickat pÄ "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna pÄ fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
MÄl: Skapa en storyboard som illustrerar ett positivt och hÀlsosamt förhÄllande scenario.
BetygsnivÄ 3-4
SvÄrighetsgrad 2 (FörstÀrkning / Utveckling)
Typ av Assignment Enskild
Typ av Aktivitet: Socialt Emotionellt LĂ€rande
(Du kan ocksÄ skapa dina egna pÄ Quick Rubric.)
| Skicklig 5 Points | FramvÀxande 3 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Förklaring | Beskrivningarna Àr tydliga och minst tvÄ meningar. | Beskrivningarna kan förstÄs men de Àr nÄgot otydliga. | Beskrivningarna Àr oklara och Àr inte minst tvÄ meningar. |
| Illustrationer | Illustrationerna representerar beskrivningarna med hjÀlp av lÀmpliga scener, karaktÀrer och föremÄl. | Illustrationerna relaterar till beskrivningarna, men Àr svÄra att förstÄ. | Illustrationerna relaterar inte tydligt till beskrivningarna. |
| Bevis pÄ AnstrÀngning | Arbetet Àr vÀlskrivet och noggrant genomtÀnkt. | Arbete visar vissa bevis pÄ anstrÀngning. | Arbetet visar fÄ bevis pÄ nÄgon anstrÀngning. |
| Konventioner | Stavning, grammatik och skiljetecken Àr för det mesta korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken Àr nÄgot korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken Àr oftast felaktiga. |
RelationsfÀrdigheter Àr förmÄgan att bilda och upprÀtthÄlla meningsfulla och hÀlsosamma relationer med andra individer. De kan vara romantiska, professionella, lagkamrater eller vÀnskap. Viktiga komponenter i hÀlsosamma relationer av alla slag inkluderar öppen kommunikation, lyssnande, förtroende, samarbete, kompromiss och problemlösning. Det Àr ocksÄ viktigt för barn att förstÄ hur en ohÀlsosam relation ser ut.
För denna aktivitet kommer lÀraren att lÀsa upp boken A Letter to Amy av Jack Ezra Keats. Efter att ha diskuterat boken kommer eleverna att skapa en 3-cells storyboard som illustrerar ett scenario med en positiv och hÀlsosam relation . Exemplet tillhandahÄller endast illustrationer och pratbubblor, men lÀrare kan lÀgga till en skrivkomponent genom att lÀgga till beskrivningsrutor och rubriker om de vÀljer.
(Dessa instruktioner Àr helt anpassningsbara. NÀr du har klickat pÄ "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna pÄ fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
MÄl: Skapa en storyboard som illustrerar ett positivt och hÀlsosamt förhÄllande scenario.
BetygsnivÄ 3-4
SvÄrighetsgrad 2 (FörstÀrkning / Utveckling)
Typ av Assignment Enskild
Typ av Aktivitet: Socialt Emotionellt LĂ€rande
(Du kan ocksÄ skapa dina egna pÄ Quick Rubric.)
| Skicklig 5 Points | FramvÀxande 3 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Förklaring | Beskrivningarna Àr tydliga och minst tvÄ meningar. | Beskrivningarna kan förstÄs men de Àr nÄgot otydliga. | Beskrivningarna Àr oklara och Àr inte minst tvÄ meningar. |
| Illustrationer | Illustrationerna representerar beskrivningarna med hjÀlp av lÀmpliga scener, karaktÀrer och föremÄl. | Illustrationerna relaterar till beskrivningarna, men Àr svÄra att förstÄ. | Illustrationerna relaterar inte tydligt till beskrivningarna. |
| Bevis pÄ AnstrÀngning | Arbetet Àr vÀlskrivet och noggrant genomtÀnkt. | Arbete visar vissa bevis pÄ anstrÀngning. | Arbetet visar fÄ bevis pÄ nÄgon anstrÀngning. |
| Konventioner | Stavning, grammatik och skiljetecken Àr för det mesta korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken Àr nÄgot korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken Àr oftast felaktiga. |
Starta din lektion med att diskutera hur respektfull kommunikation ser ut, inklusive att lyssna, turas om och anvÀnda snÀlla ord. Detta hjÀlper elever att förstÄ grunden för hÀlsosamma relationer och skapar en positiv ton för aktiviteter.
Visa aktiv lyssning, empati och problemlösning nÀr du interagerar med eleverna. NÀr eleverna ser dessa beteenden i praktiken Àr de mer benÀgna att efterlikna dem i sina egna interaktioner.
Organisera enkla rollspels-scenarier dÀr elever kan öva fÀrdigheter som kompromiss, att uttrycka kÀnslor och att lösa konflikter. Rollspel ger elever en sÀker plats att prova nya strategier innan de anvÀnds i verkliga livet.
Be eleverna dela eller skriva dagbok om tillfÀllen dÄ de anvÀnde hÀlsosamma relationer, antingen under lektionen eller utanför skolan. Reflektion hjÀlper till att förstÀrka positiva beteenden och ökar sjÀlvmedvetenheten.
HÀlsosamma relationella fÀrdigheter för grundskoleelever inkluderar öppen kommunikation, lyssnande, tillit, samarbete, kompromiss och problemlösning. Att undervisa dessa hjÀlper barn att skapa positiva band med kamrater och vuxna.
LÀs Ett brev till Amy högt och diskutera exempel pÄ positiva och negativa relationer i berÀttelsen. LÄt eleverna skapa ett 3-cellers storyboard som illustrerar en hÀlsosam relation med pratbubblor och karaktÀrsinteraktioner.
Be eleverna designa ett tre-panelers storyboard som visar karaktÀrer som praktiserar hÀlsosamma relationer, som samarbete, lyssnande eller konflikthantering. Uppmuntra kreativitet med illustrationer, dialog och valfria beskrivningar.
Rekommenderade böcker inkluderar Ett brev till Amy av Jack Ezra Keats, NÀstan hemskt lekkompis av Richard Torrey, Herman och Rosie av Gus Gordon, Det var inte jag av Oliver Jeffers, Meesha fÄr vÀnner av Tom Percival och Stick och sten av Beth Ferry.
AnvÀnd tydliga exempel och berÀttelser för att visa att hÀlsosamma relationer involverar tillit, respekt och kommunikation, medan ohÀlsosamma relationer kan ha uteslutning, oÀrlighet eller brist pÄ respekt. Uppmuntra elever att identifiera dessa tecken i vÀlkÀnda situationer.
"Genom att anvĂ€nda produkten blev de sĂ„ glada och de lĂ€rde sig sĂ„ mycket..."âK-5 bibliotekarie och instruktionstekniklĂ€rare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag lĂ„ter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dĂ„lig kille eller nĂ„gonstans dĂ€remellan."âHistoria och speciallĂ€rare
"Eleverna fĂ„r vara kreativa med Storyboard That och det finns sĂ„ mĂ„nga bilder att vĂ€lja mellan... Det gör det verkligen tillgĂ€ngligt för alla elever i klassen."âLĂ€rare i tredje klass