"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
Webb är ett utmärkt verktyg för att hjälpa elever att organisera fakta på ett systematiskt och visuellt sätt. Eleverna kommer att undersöka Pennsylvania och använda den tomma mallen som tillhandahålls för att visa vad de har lärt sig. Eleverna kommer att skapa en 6-cellswebb som inkluderar statens motto, blomma, träd och fågel, huvudstaden och andra större städer, en berömd medborgare, datum för staten, smeknamn och en intressant turistplats för Pennsylvania. Denna aktivitet kan användas som en del av en enhet för regioner i USA, eller som en del av en informationsforskningsenhet.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en 6-cellswebb som inkluderar statens motto, blomma, träd och fågel, huvudstaden och andra större städer, en känd medborgare, datum för staten, smeknamn och en intressant turistplats för Pennsylvania.
Elevinstruktioner:
Betygsnivå 3-6
Svårighetsgrad 2 (Förstärkning / Utveckling)
Typ av Assignment Enskild
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 5 Points | Framväxande 3 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Förklaring | Alla fem celler har grundlig information om staten. Beskrivningarna är tydliga och minst två meningar. | Tre eller fyra av cellerna har information om staten. Beskrivningarna kan förstås men de är något otydliga. | Två eller färre celler har information om tillståndet, eller så är informationen felaktig. Beskrivningarna är oklara och är inte minst två meningar. |
| Illustrationer | Illustrationerna representerar beskrivningarna med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål. | Illustrationerna relaterar till beskrivningarna, men är svåra att förstå. | Illustrationerna relaterar inte tydligt till beskrivningarna. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbete visar få bevis på någon ansträngning. |
| Konventioner | Stavning, grammatik och skiljetecken är för det mesta korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är något korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är oftast felaktiga. |
Webb är ett utmärkt verktyg för att hjälpa elever att organisera fakta på ett systematiskt och visuellt sätt. Eleverna kommer att undersöka Pennsylvania och använda den tomma mallen som tillhandahålls för att visa vad de har lärt sig. Eleverna kommer att skapa en 6-cellswebb som inkluderar statens motto, blomma, träd och fågel, huvudstaden och andra större städer, en berömd medborgare, datum för staten, smeknamn och en intressant turistplats för Pennsylvania. Denna aktivitet kan användas som en del av en enhet för regioner i USA, eller som en del av en informationsforskningsenhet.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en 6-cellswebb som inkluderar statens motto, blomma, träd och fågel, huvudstaden och andra större städer, en känd medborgare, datum för staten, smeknamn och en intressant turistplats för Pennsylvania.
Elevinstruktioner:
Betygsnivå 3-6
Svårighetsgrad 2 (Förstärkning / Utveckling)
Typ av Assignment Enskild
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 5 Points | Framväxande 3 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Förklaring | Alla fem celler har grundlig information om staten. Beskrivningarna är tydliga och minst två meningar. | Tre eller fyra av cellerna har information om staten. Beskrivningarna kan förstås men de är något otydliga. | Två eller färre celler har information om tillståndet, eller så är informationen felaktig. Beskrivningarna är oklara och är inte minst två meningar. |
| Illustrationer | Illustrationerna representerar beskrivningarna med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål. | Illustrationerna relaterar till beskrivningarna, men är svåra att förstå. | Illustrationerna relaterar inte tydligt till beskrivningarna. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbete visar få bevis på någon ansträngning. |
| Konventioner | Stavning, grammatik och skiljetecken är för det mesta korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är något korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är oftast felaktiga. |
Engagera din klass genom att arbeta tillsammans för att lista vad eleverna redan vet och vill lära sig om Pennsylvania innan individuell forskning börjar. Det här bygger bakgrundskunskap och väcker nyfikenhet samtidigt som det visar hur man organiserar fakta visuellt.
Dela in ämnena (som delstatsmotto, blomma, berömd medborgare) bland elever eller par. Detta säkerställer fokuserad, djupgående forskning och hjälper varje elev att bidra med unik information till klassens web.
Demonstrera sökning efter Pennsylvania-fakta med hjälp av barnvänliga webbplatser eller bibliotekets databaser. Visa hur man kontrollerar noggrannhet och tar enkla anteckningar, vilket lägger grunden för starka forskningsfärdigheter.
Uppmuntra kreativitet genom att låta elever rita eller välja bilder som representerar deras tilldelade ämne. Visuella element gör fakta minnesvärda och hjälper elever att koppla information till verkliga exempel.
Inbjud elever att presentera sina webbcell och samla dem i en stor klassaffisch eller digital bildspel. Detta firar elevens lärande och ger en färgglad, kollektiv referens för framtida lektioner.
Pennsylvania-statssidor bör innehålla nyckelinformation som statsmotto, statsblomma, statsträd, statsfågel, huvudstad och större städer, en berömd medborgare, statsdatum, smeknamn och en intressant turistplats. Dessa fakta hjälper elever att organisera och visuellt förstå Pennsylvania.
Guid elever att skriva "Pennsylvania" i mitten av hjulet, och låt dem skapa sex sammanhängande celler för kategorier som motto, blomma, träd, fågel, städer, berömd medborgare, statsdatum, smeknamn och turistplats. Uppmuntra dem att lägga till illustrationer och korta sammanfattningar för varje kategori.
En 6-cellars webbsida om Pennsylvania bör täcka: statsmotto, blomma, träd, fågel, huvudstad och större städer, en berömd medborgare, statsdatum, smeknamn och en intressant turistattraktion. Varje cell innehåller en sammanfattning och illustration.
Det bästa är att använda ett visuellt nätverk eller grafiskt organiseringsverktyg. Placera "Pennsylvania" i mitten och förgrena till viktiga ämnen som symboler, städer, personer och historia. Denna metod hjälper elever att se kopplingar och lättare minnas fakta.
Du kan hitta tomma webmallar för Pennsylvania-aktiviteter på utbildningswebbplatser, lärarresursplattformar eller genom att skapa en enkel organiserare med en central cirkel och sex förbundna celler för varje kategori som elever ska forska om.
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass