"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
Richard Nixon steg snabbt inom den politiska sfären. Med hjälp av tidslinjelayouten, får eleverna beskriva Nixons uppgång till presidenten . Studenter kommer att kunna förklara och analysera hur Nixon steg till verkställande kontoret samt vilka större händelser som bidrog till hans eventuella val. Studenter bör lyfta fram både hans politiska framgångar och misslyckanden, liksom vilka positioner Nixon innehade innan han blev president. Studenter bör också göras medvetna om vilka problem som byggde Nixons plattform som president, samt vad som påverkade hans idéer och policyer.
Låt eleverna skapa ett tidslinjeaffisch för att integrera i en presentation eller gallerivandring som ett alternativ till tidslinjen. Du kan lägga till mer än en mall till den här uppgiften för att ge eleverna många alternativ och uppdatera anvisningarna i enlighet därmed.
Utökad aktivitet
Låt eleverna skapa en tidslinje över Nixons handlingar som vice president under Dwight D. Eisenhower. Detta kommer att ge studenterna en mer expansiv titt på Nixon innan han blev president. Dessutom kommer det att göra det möjligt för studenter att gå djupare in i hans politiska bakgrund och vad som påverkade hans handlingar i framtiden som president.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en tidslinje som beskriver Richard Nixons uppgång till presidentposten.
Betygsnivå 9-12
Svårighetsgrad 2 (Förstärkning / Utveckling)
Typ av Assignment Individ Eller Partner
Typ av Aktivitet: Tidslinjer
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Händelser och Datum | De händelser som valts för tidslinjen är signifikanta och viktiga för den övergripande förståelsen av tidsperioden. De angivna datumen är korrekta. | De flesta av de händelser som valts för tidslinjen är signifikanta och viktiga för den övergripande förståelsen av tidsperioden. De flesta av de angivna datumen är korrekta. | Några av de händelser som valts för tidslinjen är signifikanta. Det kan finnas saknade händelser eller händelser som är irrelevanta. För många datum kan vara felaktiga. |
| Förklaringar / Beskrivningar | Förklaringarna eller beskrivningarna för varje händelse är korrekta och ger insikt i händelsens betydelse. | Förklaringarna eller beskrivningarna som tillhandahålls för varje händelse är mest precisa och försöker ge insikt i händelsens betydelse. | Det finns flera klara felaktigheter i förklaringarna eller beskrivningarna av händelserna. Det kan vara liten eller ingen insikt i händelsens betydelse, eller den information som lämnas kan vara för begränsad eller saknas. |
| Engelska Konventioner | Det finns 0-2 fel i stavning, grammatik och mekanik. | Det finns 3-4 misstag i stavning, grammatik och mekanik. | Det finns 5 eller fler misstag i stavning, grammatik och mekanik. |
Richard Nixon steg snabbt inom den politiska sfären. Med hjälp av tidslinjelayouten, får eleverna beskriva Nixons uppgång till presidenten . Studenter kommer att kunna förklara och analysera hur Nixon steg till verkställande kontoret samt vilka större händelser som bidrog till hans eventuella val. Studenter bör lyfta fram både hans politiska framgångar och misslyckanden, liksom vilka positioner Nixon innehade innan han blev president. Studenter bör också göras medvetna om vilka problem som byggde Nixons plattform som president, samt vad som påverkade hans idéer och policyer.
Låt eleverna skapa ett tidslinjeaffisch för att integrera i en presentation eller gallerivandring som ett alternativ till tidslinjen. Du kan lägga till mer än en mall till den här uppgiften för att ge eleverna många alternativ och uppdatera anvisningarna i enlighet därmed.
Utökad aktivitet
Låt eleverna skapa en tidslinje över Nixons handlingar som vice president under Dwight D. Eisenhower. Detta kommer att ge studenterna en mer expansiv titt på Nixon innan han blev president. Dessutom kommer det att göra det möjligt för studenter att gå djupare in i hans politiska bakgrund och vad som påverkade hans handlingar i framtiden som president.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en tidslinje som beskriver Richard Nixons uppgång till presidentposten.
Betygsnivå 9-12
Svårighetsgrad 2 (Förstärkning / Utveckling)
Typ av Assignment Individ Eller Partner
Typ av Aktivitet: Tidslinjer
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Händelser och Datum | De händelser som valts för tidslinjen är signifikanta och viktiga för den övergripande förståelsen av tidsperioden. De angivna datumen är korrekta. | De flesta av de händelser som valts för tidslinjen är signifikanta och viktiga för den övergripande förståelsen av tidsperioden. De flesta av de angivna datumen är korrekta. | Några av de händelser som valts för tidslinjen är signifikanta. Det kan finnas saknade händelser eller händelser som är irrelevanta. För många datum kan vara felaktiga. |
| Förklaringar / Beskrivningar | Förklaringarna eller beskrivningarna för varje händelse är korrekta och ger insikt i händelsens betydelse. | Förklaringarna eller beskrivningarna som tillhandahålls för varje händelse är mest precisa och försöker ge insikt i händelsens betydelse. | Det finns flera klara felaktigheter i förklaringarna eller beskrivningarna av händelserna. Det kan vara liten eller ingen insikt i händelsens betydelse, eller den information som lämnas kan vara för begränsad eller saknas. |
| Engelska Konventioner | Det finns 0-2 fel i stavning, grammatik och mekanik. | Det finns 3-4 misstag i stavning, grammatik och mekanik. | Det finns 5 eller fler misstag i stavning, grammatik och mekanik. |
Simulera en kampanj för att hjälpa eleverna förstå strategier och plattformar som bidrog till Nixons uppgång. Denna praktiska metod gör historiska koncept mer minnesvärda och relaterbara för din klass.
Organisera din klass i små grupper, där varje grupp representerar Nixon eller en motståndare. Denna struktur skapar samarbetsinriktad lärande och låter eleverna analysere olika perspektiv från valet 1968.
Guidar varje team att undersöka nyckelfrågor från Nixons kampanj, och låt dem skapa sina egna kampanjsplattformar. Uppmuntra eleverna att använda historiska källor och att motivera sina ståndpunkter med fakta.
Be teamen att designa affischer, slogans och korta tal som stödjer deras plattform. Detta ger eleverna möjlighet att kreativt uttrycka politiska budskap och öva övertygande kommunikationfärdigheter.
Facilitera kampanjpresentationer och ett mock-val, och led en diskussion om strategier, framgångar och utmaningar. Denna reflektion hjälper eleverna att koppla historiska händelser till moderna politiska processer.
Viktiga händelser i Richard Nixons uppgång inkluderar hans tjänst som USA:s representant, senator och vice president under Dwight D. Eisenhower. Hans anti-kommunistiska hållning, betydelsefulla politiska debatter och engagemang i stora inrikes- och utrikesfrågor formade hans väg till att bli president 1968.
Elever kan skapa en tidslinje genom att identifiera viktiga milstolpar i Nixons karriär, såsom val, politiska framgångar och motgångar. Med mallar eller affischer kan de illustrera varje händelse med beskrivningar och bilder, vilket gör tidslinjen engagerande för klasspresentationer eller utställningar.
Innan sin presidentperiod tjänstgjorde Richard Nixon som USA:s representant (Kalifornien), senator och vice president under president Dwight D. Eisenhower från 1953 till 1961.
Nixons presidentplattform fokuserade på lag och ordning, att avsluta Vietnamkriget, stark anti-kommunism och ekonomiska reformer. Han påverkades av kalla kriget-politik och inrikes oro på 1960-talet.
Engagerande metoder inkluderar tidslinjeaktiviteter, affischprojekt och utställningar. Att erbjuda flera mallar och kreativa alternativ hjälper elever att visualisera Nixons politiska resa och analysera viktiga händelser i hans karriär.
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass