Métis Biografi Posters: Storyboard That Lektionsplan

Q: Vad är en Métis Nation-biografiaffisch för elever?

En Métis Nation-biografiaffisch ber elever att undersöka en framstående Métis-person och skapa en affisch som visar deras bild, namn, viktiga datum och prestationer . Detta hjälper elever att lära sig om Métis-kultur och historia samtidigt som de utvecklar forsknings-, skriv- och presentationstekniker.

Q: Hur kan jag hjälpa elever att välja en framstående Métis-person för deras projekt?

Ge elever en lista över berömda Métis-personer från olika områden—som ledare, konstnärer, idrottare och aktivister—or låt dem utforska resurser om Métis-historia. Uppmuntra elever att välja någon som inspirerar dem eller passar deras intressen.

Q: Vad bör inkluderas på en Métis-biografiaffisch för årskurs 4-6?

En biografiaffisch bör visa personens namn, bild, födelsedatum och dödsdatum (om tillämpligt) samt viktiga prestationer . Att lägga till beskrivande ord, relevanta bilder och en kort sammanfattning av deras påverkan gör affischen engagerande och informativ.

Q: Varför är det viktigt för elever att lära sig om Métis-ledare och konstnärer?

Att lära sig om Métis-ledare och konstnärer främjar en djupare förståelse för Kanadas mångfaldiga historia , främjar respekt för ursprungsbefolkningarnas kulturer och lyfter fram Métis-nationens prestationer och perspektiv, vilket hjälper till att bygga empati och kulturell förståelse hos eleverna.

Q: Var kan jag hitta mallar eller resurser för Métis-biografiaffischer?

Du kan hitta biografiaffischmallar och undervisningsresurser på utbildningswebbplatser, inhemska utbildningsportaler eller genom att söka efter ‘Métis-biografiaffischmall’. Många sidor erbjuder gratis, utskrivbara material som passar för årskurs 4-6.

Fler alternativ

Kopiera Aktivitet

Kopiera Denna Storyboard

Översikt Över Lektionsplanen

Mall och Klassinstruktioner

Studentkårsbedömning

Översikt Över Lektionsplanen

Métis Peoples of Canada är kända ledare, artister, idrottare, aktivister och mycket mer! Att forska på riktiga människor hjälper eleverna att få en mer konkret och medkännande förståelse för olika människors kultur, liv och olika perspektiv. Studenterna kommer att undersöka en person och sedan skapa en biografiaffisch som belyser deras prestationer .

Dessa affischer kan skrivas ut, lamineras och hängas runt i rummet som en visuell påminnelse om anmärkningsvärda människor från Metis Nation. Eleverna kan också presentera sina affischer för sina klasskamrater, dela med sig av sin kunskap om sin person och därmed kombinera forsknings-, skriv- och talförmåga till en kraftfull uppgift.

Hitta fler biografi affischmallar om du vill lägga till det här uppdraget!

Viktiga Métis Peoples

Howard Adams, meteisaktivist, författare och ledare
Pierre Bottineau, Minnesota gräns, lantmätare, diplomat. och översättare
Michel "Mitch" Bouyer, metis från franska kanadensiska och Sioux anor; tolk och guide
James P. Brady, Métis-politiker och aktivist
Pierre Delorme, Métis-politiker och aktivist
Gabriel Dumont, Métis militärledare under nordvästupproret
Cuthbert Grant, Métis politiska och militära ledare
John Norquay, Métis-politiker, premiärminister i Manitoba från 1878 till 1887
Malcolm Norris, Métis-politiker, aktivist och ledare
Louis Riel, Métis-ledare
Keith Barker, dramatiker
Joe Fafard artist
Sandra Birdsell, författare
Robert Boyer, konstnär
Maria Campbell, författare och filmskapare
George RD Goulet, författare
Dylan Miner, konstnär
Gregory Scofield, hyllad poet, pärlkonstnär, dramatiker, sakprosa författare, aktivist och pedagog
Kamala Todd, samhällsplanerare, filmskapare, curator
Loretta Todd, filmskapare, producent, kulturteoretiker
Katherena Vermette, författare
Arlette Alcock, musiker, låtskrivare och social aktivist
Andrea Menard, skådespelerska, dramatiker och sångare; Métis
Thelma J Chalifoux, Métis; samhällsaktivist; Första aboriginska kvinnan utnämnd till Kanadas senat
Shelly Glover, Métis; Riksdagsledamot
Dan Vandal, Métis; Riksdagsledamot
Arron Asham, professionell ishockeyspelare
Tantoo Cardinal, skådespelerska; av Métis och Cree härkomst
Roseanne Supernault, skådespelerska; Métis av Cree härkomst

Kopiera Aktivitet

Mall och Klassinstruktioner

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)

Förfallodatum:

Mål: Forska en känd eller anmärkningsvärd person som är av Métis-arv. Skapa en biografiaffisch som belyser deras stora prestationer.

Studentinstruktioner:

Välj en person.
Använd skolresurser för att undersöka och lära dig mer om din valda person.
På affischen, ange din persons namn och födelsedatum (och död om tillämpligt). Välj en karaktär som liknar din person. Lägg till ord och bilder för att beskriva din persons prestationer.
Spara och skicka in din storyboard.

Krav: Personens bild, namn, födelsedatum / död, prestationer.

Fler alternativ

Kopiera Denna Storyboard

Lektionsplan Reference

Betygsnivå 4-6

Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)

Typ av Assignment Enskild

Typ av Aktivitet: Biografier

Kopiera Aktivitet

Studentkårsbedömning

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)

Biografi Poster Rubrik

Skapa en biografiaffisch som lyfter fram viktiga fakta om en känd eller historisk person, karaktär eller gud.

	Skicklig	Framväxande	Behöver Förbättras
Beskrivning	Beskrivningen innehåller minst fem viktiga fakta om den berömda eller historiska figuren.	Beskrivningen innehåller mindre än fem viktiga fakta eller så innehåller den information som inte är relevant för den berömda eller historiska figuren.	Beskrivningen är ofullständig och innehåller inte viktig information om den berömda eller historiska figuren.
Konstnärliga Skildringar	Konsten som valts för att avbilda scener, karaktärer och föremål som är lämpliga för den berömda eller historiska figuren. De förstärker affischen genom att symbolisera eller illustrera viktiga fakta om figuren. Tid och omsorg tas för att se till att scenerna är snygga, iögonfallande och kreativa.	Konsten som valts för att skildra scenerna, karaktärerna och föremålen är för det mesta korrekta, men det kan finnas vissa friheter som distraherar från uppdraget. Scenkonstruktioner är snygga och uppfyller grundläggande förväntningar.	Konsten som valts för att skildra scenerna, karaktärerna och föremålen är för begränsad eller ofullständig.
Engelska Konventioner	Idéer är organiserade. Det finns få eller inga grammatiska, mekaniska eller stavfel.	Idéer är mestadels organiserade. Det finns några grammatiska, mekaniska eller stavningsfel.	Storyboardtext är svår att förstå.

Kopiera Aktivitet

Översikt Över Lektionsplanen

Hitta fler biografi affischmallar om du vill lägga till det här uppdraget!

Viktiga Métis Peoples

Howard Adams, meteisaktivist, författare och ledare
Pierre Bottineau, Minnesota gräns, lantmätare, diplomat. och översättare
Michel "Mitch" Bouyer, metis från franska kanadensiska och Sioux anor; tolk och guide
James P. Brady, Métis-politiker och aktivist
Pierre Delorme, Métis-politiker och aktivist
Gabriel Dumont, Métis militärledare under nordvästupproret
Cuthbert Grant, Métis politiska och militära ledare
John Norquay, Métis-politiker, premiärminister i Manitoba från 1878 till 1887
Malcolm Norris, Métis-politiker, aktivist och ledare
Louis Riel, Métis-ledare
Keith Barker, dramatiker
Joe Fafard artist
Sandra Birdsell, författare
Robert Boyer, konstnär
Maria Campbell, författare och filmskapare
George RD Goulet, författare
Dylan Miner, konstnär
Gregory Scofield, hyllad poet, pärlkonstnär, dramatiker, sakprosa författare, aktivist och pedagog
Kamala Todd, samhällsplanerare, filmskapare, curator
Loretta Todd, filmskapare, producent, kulturteoretiker
Katherena Vermette, författare
Arlette Alcock, musiker, låtskrivare och social aktivist
Andrea Menard, skådespelerska, dramatiker och sångare; Métis
Thelma J Chalifoux, Métis; samhällsaktivist; Första aboriginska kvinnan utnämnd till Kanadas senat
Shelly Glover, Métis; Riksdagsledamot
Dan Vandal, Métis; Riksdagsledamot
Arron Asham, professionell ishockeyspelare
Tantoo Cardinal, skådespelerska; av Métis och Cree härkomst
Roseanne Supernault, skådespelerska; Métis av Cree härkomst

Kopiera Aktivitet

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)

Förfallodatum:

Mål: Forska en känd eller anmärkningsvärd person som är av Métis-arv. Skapa en biografiaffisch som belyser deras stora prestationer.

Studentinstruktioner:

Välj en person.
Använd skolresurser för att undersöka och lära dig mer om din valda person.
På affischen, ange din persons namn och födelsedatum (och död om tillämpligt). Välj en karaktär som liknar din person. Lägg till ord och bilder för att beskriva din persons prestationer.
Spara och skicka in din storyboard.

Krav: Personens bild, namn, födelsedatum / död, prestationer.

Fler alternativ

Kopiera Denna Storyboard

Lektionsplan Reference

Betygsnivå 4-6

Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)

Typ av Assignment Enskild

Typ av Aktivitet: Biografier

Kopiera Aktivitet

Studentkårsbedömning

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)

Biografi Poster Rubrik

Skapa en biografiaffisch som lyfter fram viktiga fakta om en känd eller historisk person, karaktär eller gud.

	Skicklig	Framväxande	Behöver Förbättras
Beskrivning	Beskrivningen innehåller minst fem viktiga fakta om den berömda eller historiska figuren.	Beskrivningen innehåller mindre än fem viktiga fakta eller så innehåller den information som inte är relevant för den berömda eller historiska figuren.	Beskrivningen är ofullständig och innehåller inte viktig information om den berömda eller historiska figuren.
Konstnärliga Skildringar	Konsten som valts för att avbilda scener, karaktärer och föremål som är lämpliga för den berömda eller historiska figuren. De förstärker affischen genom att symbolisera eller illustrera viktiga fakta om figuren. Tid och omsorg tas för att se till att scenerna är snygga, iögonfallande och kreativa.	Konsten som valts för att skildra scenerna, karaktärerna och föremålen är för det mesta korrekta, men det kan finnas vissa friheter som distraherar från uppdraget. Scenkonstruktioner är snygga och uppfyller grundläggande förväntningar.	Konsten som valts för att skildra scenerna, karaktärerna och föremålen är för begränsad eller ofullständig.
Engelska Konventioner	Idéer är organiserade. Det finns få eller inga grammatiska, mekaniska eller stavfel.	Idéer är mestadels organiserade. Det finns några grammatiska, mekaniska eller stavningsfel.	Storyboardtext är svår att förstå.

Kopiera Aktivitet

Så här gör du med biografier om Métis Nation

Organisera en klassutställning för att fira Métis-biografier

Visa elevarbete genom att skapa en utställning där klasskamraterna kan titta på och diskutera varandras affischer. Denna interaktiva metod ökar engagemanget och fördjupar förståelsen för Métis arv.

Placera affischer runt i klassrummet i ögonhöjd

Visa varje elevs biografiaffisch på väggar eller skrivbord så att alla enkelt kan se dem. Att ha affischer på ögonhöjd gör dem inbjudande och tillgängliga för alla elever.

Dela upp eleverna i små grupper för promenaden

Dela in klassen i grupper om 3–5 elever. Små grupper hjälper till att hantera rörelsen och ger alla tid att noggrant observera varje affisch.

Ge frågor för peer-diskussion

Delge frågekort som: "Vilken prestation sticker ut?" eller "Hur påverkade denna person sitt samhälle?" Frågorna hjälper eleverna att tänka kritiskt och skapa meningsfulla samtal.

Rotera grupper så att alla elever besöker varje affisch

Sätt en timer för varje station och ge signal när det är dags att flytta. Detta säkerställer att varje elev får se alla affischer och lär sig om ett brett spektrum av Métis-ledare och skapare.

Leda en klassreflektion efter utställningen

Samla eleverna för att dela vad som inspirerade eller överraskade dem under promenaden. Reflektionen i grupp förstärker lärandet och hyllar Métis-personers prestationer.

Vanliga frågor om Métis Nation-biografier

Vad är en Métis Nation-biografiaffisch för elever?

En Métis Nation-biografiaffisch ber elever att undersöka en framstående Métis-person och skapa en affisch som visar deras bild, namn, viktiga datum och prestationer. Detta hjälper elever att lära sig om Métis-kultur och historia samtidigt som de utvecklar forsknings-, skriv- och presentationstekniker.

Hur kan jag hjälpa elever att välja en framstående Métis-person för deras projekt?

Ge elever en lista över berömda Métis-personer från olika områden—som ledare, konstnärer, idrottare och aktivister—or låt dem utforska resurser om Métis-historia. Uppmuntra elever att välja någon som inspirerar dem eller passar deras intressen.

Vad bör inkluderas på en Métis-biografiaffisch för årskurs 4-6?

En biografiaffisch bör visa personens namn, bild, födelsedatum och dödsdatum (om tillämpligt) samt viktiga prestationer. Att lägga till beskrivande ord, relevanta bilder och en kort sammanfattning av deras påverkan gör affischen engagerande och informativ.

Varför är det viktigt för elever att lära sig om Métis-ledare och konstnärer?

Att lära sig om Métis-ledare och konstnärer främjar en djupare förståelse för Kanadas mångfaldiga historia, främjar respekt för ursprungsbefolkningarnas kulturer och lyfter fram Métis-nationens prestationer och perspektiv, vilket hjälper till att bygga empati och kulturell förståelse hos eleverna.

Var kan jag hitta mallar eller resurser för Métis-biografiaffischer?

Du kan hitta biografiaffischmallar och undervisningsresurser på utbildningswebbplatser, inhemska utbildningsportaler eller genom att söka efter ‘Métis-biografiaffischmall’. Många sidor erbjuder gratis, utskrivbara material som passar för årskurs 4-6.