"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
I den här aktiviteten kommer eleverna att identifiera orsak och verkan genom att svara på några av följande eller liknande frågor:
Eleverna kommer att skapa en rutnätstoryboard för att organisera sina tankar om torkans många effekter på miljön och samhället. Se storyboarden ovan för ett exempel. Eleverna kan också skapa ett T-diagram för att skriva orsaker och effekter.
Svår torka i Kenya.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en storyboard som visar orsak och effekt relationer i "Kenyas långa torra säsong". Varje orsak och effektpar kommer att visas i samma rad.
Betygsnivå 4-5
Svårighetsgrad 2 (Förstärkning / Utveckling)
Typ av Assignment Individ Eller Partner
Typ av Aktivitet: Undervisning orsak och verkan inom Plot
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Orsak | Alla händelser på vänstra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som orsaker. Dessa händelser är varför något annat hände. | De flesta händelser på vänstra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som orsaker eller varför något annat hänt. | Få eller inga händelser på vänstra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som orsaker eller varför något annat hänt. |
| Effekt | Alla händelser på högra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som effekter. Dessa händelser är direkta resultat på något annat. | De flesta händelser på högra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som effekter eller direkta resultat på något annat. | Få eller inga händelser på högra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som effekter eller direkta resultat på något annat. |
| Bilder | Bilderna visar tydligt händelserna i historien som har identifierats som orsak och verkan. | Bilderna visar händelser från historien, men inte alla bilder matcha mellan orsak och verkan. | Bilder representerar inte historien eller saknas. |
| Orsakssamband | Alla rader visar korrekt orsakar händelser i historien som har en direkt effekt på effekthändelser. | De flesta rader visar korrekt orsakar händelser i historien som har en direkt effekt på effekthändelser. | Få eller inga rader visar korrekt orsakar händelser i historien som har en direkt effekt på effekthändelser. |
I den här aktiviteten kommer eleverna att identifiera orsak och verkan genom att svara på några av följande eller liknande frågor:
Eleverna kommer att skapa en rutnätstoryboard för att organisera sina tankar om torkans många effekter på miljön och samhället. Se storyboarden ovan för ett exempel. Eleverna kan också skapa ett T-diagram för att skriva orsaker och effekter.
Svår torka i Kenya.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en storyboard som visar orsak och effekt relationer i "Kenyas långa torra säsong". Varje orsak och effektpar kommer att visas i samma rad.
Betygsnivå 4-5
Svårighetsgrad 2 (Förstärkning / Utveckling)
Typ av Assignment Individ Eller Partner
Typ av Aktivitet: Undervisning orsak och verkan inom Plot
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Orsak | Alla händelser på vänstra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som orsaker. Dessa händelser är varför något annat hände. | De flesta händelser på vänstra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som orsaker eller varför något annat hänt. | Få eller inga händelser på vänstra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som orsaker eller varför något annat hänt. |
| Effekt | Alla händelser på högra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som effekter. Dessa händelser är direkta resultat på något annat. | De flesta händelser på högra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som effekter eller direkta resultat på något annat. | Få eller inga händelser på högra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som effekter eller direkta resultat på något annat. |
| Bilder | Bilderna visar tydligt händelserna i historien som har identifierats som orsak och verkan. | Bilderna visar händelser från historien, men inte alla bilder matcha mellan orsak och verkan. | Bilder representerar inte historien eller saknas. |
| Orsakssamband | Alla rader visar korrekt orsakar händelser i historien som har en direkt effekt på effekthändelser. | De flesta rader visar korrekt orsakar händelser i historien som har en direkt effekt på effekthändelser. | Få eller inga rader visar korrekt orsakar händelser i historien som har en direkt effekt på effekthändelser. |
Uppmuntra eleverna att verbalt identifiera orsaker och effekter under en klassdiskussion. Detta hjälper eleverna att öva kritiskt tänkande och koppla ihop idéer i realtid.
Skapa en visuell ankartavla som visar viktiga exempel på orsaker och effekter från berättelsen. Referera tillbaka till denna tavla under andra lektioner för att stärka förståelsen.
Dela aktuella nyhetsberättelser eller lokala exempel på torka. Be eleverna att identifiera orsaker och effekter utifrån dessa exempel för att göra lärandet relevant och meningsfullt.
Ge eleverna uppgifter med varierande svårighetsgrad baserat på deras förmåga. Erbjud meningar eller grafiska organiserare för extra stöd och utmana avancerade elever att hitta flera effekter för varje orsak.
Låt eleverna skriva en orsak och en verkan från berättelsen på en klisterlapp innan de går. Gå igenom dessa för att kontrollera förståelsen och guida framtida undervisning.
Huvudorsaken i "Kenya's långa torra säsong" är den svåra torkan, som leder till effekter som avlidna boskap, krullande grödor, stigande matpriser, och svårigheter för samhällen som är beroende av jordbruk och boskapsskötsel.
Elever kan identifiera or sak och verkan genom att leta efter händelser som svarar på frågor som Vad hände på grund av torkan? och Vad gjorde folk som svar? Att använda en T-Tabell eller storyboard hjälper till att organisera dessa par visuellt.
Exempel på effekter av torkan inkluderar torrt gräsmarker, bladlösa träd, nästan tomma vattenhål, boskapsdöd, minskande skördar, och en 130% ökning av livsmedelspriser.
Det bästa är att använda ett rutnätsstoryboard eller en T-Tabell. Vänster sida listar orsaker (varför), och höger sida listar effekter (vad som hände), med en kort beskrivning under varje för att förklara sambandet.
Torkan påverkar samhällena genom att minska livsmedelsförsörjningen, höja priserna och hota försörjningsmöjligheterna. Skolor påverkas eftersom organisationer som WFP hjälper till att hålla barn i skolan genom att tillhandahålla måltider för att stödja näringen under svåra tider.
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass