![Innehållet i den döda människans ficka av Jack Finney - "Innehållet i den döda manens ficka" Plot Diagram](http://cdn2.storyboardthat.com/storyboard-cells/4044251/cell-col-1-row-0-w400.png "Innehållet i den döda människans ficka av Jack Finney - "Innehållet i den döda manens ficka" Plot Diagram")
![Innehållet i den döda människans ficka av Jack Finney - Tom Benecke i "Innehållet i den döda människans ficka"](http://cdn2.storyboardthat.com/storyboard-cells/4044257/cell-col-2-row-0-w400.png "Innehållet i den döda människans ficka av Jack Finney - Tom Benecke i "Innehållet i den döda människans ficka"")
![Innehåll av den döda människans ficka av Jack Finney - Teman, symboler och motiv i "Innehållet i den döda människans ficka"](http://cdn2.storyboardthat.com/storyboard-cells/4044262/cell-col-0-row-0-w400.png "Innehåll av den döda människans ficka av Jack Finney - Teman, symboler och motiv i "Innehållet i den döda människans ficka"")
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/sv/lesson-plans/innehållet-i-den-dödes-pocket-av-jack-finney/ordförråd
Översikt Över Lektionsplanen
Mall och Klassinstruktioner
Studentkårsbedömning
Översikt Över Lektionsplanen
Översikt Över Lektionsplanen
Ett annat bra sätt att engagera eleverna är genom att skapa storyboards som använder ordförråd från ”Innehållet i den dödes Pocket”. Här är en lista över några ordförråd ord som vanligtvis lärs ut med berättelsen, och ett exempel på en visuell vokabulär styrelse.
”Innehållet i den dödes Pocket” Ordförråd
- tunn
- invecklad
- deftness
- utsprång
- oändlig
- återhämtade
- obehindrad
- omärkligt
Mall och Klassinstruktioner
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Demonstrera din förståelse av ordförråd ord i ”Innehållet i den dödes Pocket” genom att skapa visualiseringar.
- Välj tre ordförråd ord från historien och skriv dem i titeln rutorna.
- Hitta definitionen i utskrift eller online-lexikon.
- Skriv en mening som använder ordförråd ord.
- Illustrera betydelsen av ordet i cellen med hjälp av en kombination av scener, karaktärer och objekt.
- Alternativt kan du använda Photos for Class för att visa betydelsen av orden med sökfältet.
- Spara och skicka in din storyboard.
Lektionsplan Reference
Studentkårsbedömning
Studentkårsbedömning
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Visual Vocabulary Uppdrag
Definiera, illustrera och ge ett exempel straff för alla tre ordförråd ord.
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Word 1 - Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
| Word 2 - Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Word 2 - Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
| Word 3 - Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Word 3 - Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
Översikt Över Lektionsplanen
Ett annat bra sätt att engagera eleverna är genom att skapa storyboards som använder ordförråd från ”Innehållet i den dödes Pocket”. Här är en lista över några ordförråd ord som vanligtvis lärs ut med berättelsen, och ett exempel på en visuell vokabulär styrelse.
”Innehållet i den dödes Pocket” Ordförråd
- tunn
- invecklad
- deftness
- utsprång
- oändlig
- återhämtade
- obehindrad
- omärkligt
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Demonstrera din förståelse av ordförråd ord i ”Innehållet i den dödes Pocket” genom att skapa visualiseringar.
- Välj tre ordförråd ord från historien och skriv dem i titeln rutorna.
- Hitta definitionen i utskrift eller online-lexikon.
- Skriv en mening som använder ordförråd ord.
- Illustrera betydelsen av ordet i cellen med hjälp av en kombination av scener, karaktärer och objekt.
- Alternativt kan du använda Photos for Class för att visa betydelsen av orden med sökfältet.
- Spara och skicka in din storyboard.
Lektionsplan Reference
Studentkårsbedömning
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Visual Vocabulary Uppdrag
Definiera, illustrera och ge ett exempel straff för alla tre ordförråd ord.
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Word 1 - Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
| Word 2 - Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Word 2 - Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
| Word 3 - Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Word 3 - Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
Så här använder du ordförrådet i "Innehållet i den döde mannens ficka"
1
Integrera ordförrådsövningar i dagliga rutiner
Öka ordförrådsbevarandet genom att införa snabba övningsaktiviteter i din dagliga schema. Konsekvent exponering hjälper elever att internalisera nya ord och använda dem i sammanhang.
2
Använd ordväggar för att förstärka nya termer
Skapa ett dedikerat område i klassrummet för en ordvägg. Visning av nyckeltermer uppmuntrar till regelbunden översyn och referens under hela enheten.
3
Främja samarbete mellan elever med ordspel
Engagera eleverna med interaktiva spel som ordbingo eller charader. Samarbetslek gör inlärning av nya ord roligt och minnesvärt.
4
Koppla ordförråd till elevernas verkliga liv
Be eleverna att relatera varje ord till sina egna erfarenheter eller intressen. Personliga kopplingar fördjupar förståelsen och gör ordförrådet mer meningsfullt.
5
Utvärdera förståelse med snabba avslutningstester
Kontrollera ordförrådets förståelse genom att låta elever använda ett nytt ord i en mening innan de lämnar klassrummet. Omedelbar feedback hjälper dig att identifiera vem som behöver mer stöd.
Vanliga frågor om ordförråd i ”Innehållet i den döde mannens ficka”
Vad är nyckelord i 'Contents of the Dead Man’s Pocket'?
Nyckelord från 'Contents of the Dead Man’s Pocket' inkluderar svagt, komplicerat, skicklighet, projektion, oändlig, studsade, obstruerad och uppfattbart. Att undervisa i dessa ord hjälper eleverna att bättre förstå historien och förbättra språkkunskaper.
Hur kan jag skapa en engagerande ordlära för 'Contents of the Dead Man’s Pocket'?
För att skapa en engagerande ordlära kan eleverna välja tre ord, hitta deras definitioner, skriva meningar och illustrera betydelser med storyboards eller bilder. Denna interaktiva metod förstärker ordförståelsen och kopplar vokabulären till berättelsens sammanhang.
Vad är en visuell ordlära-tavla, och hur hjälper den elever att lära sig?
En visuell ordlära-tavla använder bilder, scener och meningar för att representera och klargöra vokabulärorden. Den hjälper elever att minnas definitioner genom att koppla ord till visuella element, vilket gör lärandet mer interaktivt och tillgängligt.
Var kan jag hitta resurser eller mallar för ordlära-storyboards?
Du kan hitta ordlära-storyboard-resurser och mallar på utbildningswebbplatser, lärarresursplattformar eller genom att söka efter 'visuella ordlära-mallar' online. Dessa verktyg inkluderar ofta redigerbara layouter och exempel på tavlor anpassade för litteraturavsnitt.
Vilka är några bästa metoder för att undervisa vokabulär till 9:e och 10:e klassare?
Bästa metoder för att undervisa vokabulär till 9:e och 10:e klassare inkluderar att använda kontexten från berättelsen, uppmuntra elever att skapa meningar, använda visuella hjälpmedel och främja kamrat-samarbete. En varierad aktivitetsmix gör lektionerna engagerande och stöder djupare förståelse.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Innehållet i en död Mans Pocket
Bild~~POS=TRUNC Erkännanden
- Acrobat • dariuszka • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Confusing Traffic Sign, Boston MA • NNECAPA • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- e350 paper prototype • Samuel Mann • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- endless • d.loop • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- The Westside project • PaoloMazzoleni • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Rekommendationer
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/sv/lesson-plans/innehållet-i-den-dödes-pocket-av-jack-finney/ordförråd
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
