"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
Teman, symbolerna och motiven blir levande när du använder en storyboard. I denna aktivitet ska eleverna identifiera teman och symbolerna från berättelsen och stödja sina val med detaljer från texten.
Som klassrumsaktivitet kan eleverna följa det rika symboliska skrivandet Hawthorne använder under "Födelsemärket". I exemplet storyboard ovan har skaparen fokuserat på Hawthornes användning av puritansk ideologi genom symboler och teman i "The Birthmark".
Under hela berättelsen indikeras temat för ofullkomlighet på flera sätt. Först föreslås ofullkomlighet med Georgianas födelsemärke, sen senare med Aylmers journalposter om hans inte så perfekta experiment. Slutligen, i slutet när Georgiana dör som ett resultat av strävan efter perfektion, är det konstaterat att det inte finns något sådant.
Inom litteratur är ett universellt tema människans strävan efter vetenskaplig utveckling och kunskap och dess effekter. I historien om "Födelsemärket" visar Aylmers strävan att befria sin fru från hennes ofullkomlighet genom vetenskapen läsaren hur naiv och smalinnig man kan vara. Bara för att någon har makt eller kunskap att göra något betyder inte alltid att det borde ske.
Födelsemärket är en symbol för människans ofullkomlighet eller fel - som också symboliserar människans dödlighet. Om man tittar på historien ur ett puritärt perspektiv kan födelsemärket vara en allegorisk symbol som hänför sig till människans fall från Eden. Allusionen är att Alymer ser på georgiska som nästan perfekt, utan födelsemärket skulle hon vara ett uttryck för gudomlig perfektion. Ur kristen perspektiv är alla män gjorda i Guds bild; Men efter Adam och Evas fall från nåd var människan oundvikligen bristfällig. Födelsemärket är en konkret symbol på denna felaktighet.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman i "The Birthmark". Illustrera instanser av varje tema och skriv en kort beskrivning under varje cell.
Betygsnivå 9-10
Svårighetsgrad 4 (Svårt / Complex)
Typ av Assignment Individuell, Partner, Eller Grupp
Typ av Aktivitet: Teman Symboler och Motiv
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | Behöver Förbättras | |
|---|---|---|---|---|
| Identifiering av tema (s), Symbol (er), och / eller Motif (er) | Alla teman är korrekt identifierats som viktiga återkommande ämnen eller meddelanden i berättelsen. Symboler som korrekt identifierats som objekt som representerar något annat på en högre nivå i berättelsen. Motiv är korrekt identifierats som viktiga återkommande funktioner eller idéer i historien. | De flesta teman korrekt identifierats, men andra saknas eller är ofullständiga. De flesta symboler korrekt identifierats, men vissa objekt saknas eller är ofullständiga. Vissa motiv är korrekt identifierade, men andra saknas eller är ofullständiga. | De flesta teman saknas, ofullständig eller felaktig. De flesta symboler saknas, ofullständig eller felaktig. De flesta motiv saknas, ofullständig eller felaktig. | Inga teman, symboler eller motiv är korrekt identifierats. |
| Exempel och Beskrivningar | Offerter och exempel är korrekta till temat (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) som håller på att identifieras. Beskrivningar noggrant förklara temat (s), symbol (s), och / eller motiv (s) och belysa deras betydelse för berättelsen. | De flesta citat och exempel är korrekta till temat (s), symbolen (s), och / eller motiv som håller på att identifieras. Beskrivningar mestadels exakt förklara temat (s), symbol (s), och / eller motiv (s), och belysa deras betydelse för berättelsen. | De flesta citat och exempel är minimala, felaktig eller orelaterade till tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) som håller på att identifieras. Beskrivningar innehålla felaktigheter i sina förklaringar, eller inte belysa deras betydelse för berättelsen. | Exempel och beskrivningar saknas eller för minimal att göra mål. |
| Skildring | Skildringar som valts för tema (s), symbol (s), och / eller motiv (s) är korrekta till historien och reflektera tid, ansträngning, tanke och omsorg när det gäller placering och skapande av scenerna. | Skildringar som valts för tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (s) är oftast korrekt till berättelsen. De återspeglar tid och ansträngning tas i placering och skapande av scenerna. | Skildringar som valts för tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) är oriktiga till berättelsen. De skildringar kan rusade eller visa minimal ansträngning, tid och omsorg tas i placering och skapande av scenerna. | De flesta skildringar saknas alltför många element eller är för liten för att göra mål. Lite tid eller ansträngning har lagts ned placering och skapande av scenerna. |
| Engelska Konventioner | Det finns inga fel i stavning, grammatik eller mekanik hela storyboard. Alla skriver delar återspeglar noggrann korrekturläsning och noggrannhet till berättelsen. | Det finns några fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. Alla skriver delar visar noggrannhet till berättelsen och några korrekturläsning. | Det finns flera fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. De flesta skriv delar återspeglar inte korrekturläsning eller noggrannhet till historien. | Fel i stavning, grammatik, och mekanik i att skriva delar av storyboard allvarligt störa kommunikationen. |
Teman, symbolerna och motiven blir levande när du använder en storyboard. I denna aktivitet ska eleverna identifiera teman och symbolerna från berättelsen och stödja sina val med detaljer från texten.
Som klassrumsaktivitet kan eleverna följa det rika symboliska skrivandet Hawthorne använder under "Födelsemärket". I exemplet storyboard ovan har skaparen fokuserat på Hawthornes användning av puritansk ideologi genom symboler och teman i "The Birthmark".
Under hela berättelsen indikeras temat för ofullkomlighet på flera sätt. Först föreslås ofullkomlighet med Georgianas födelsemärke, sen senare med Aylmers journalposter om hans inte så perfekta experiment. Slutligen, i slutet när Georgiana dör som ett resultat av strävan efter perfektion, är det konstaterat att det inte finns något sådant.
Inom litteratur är ett universellt tema människans strävan efter vetenskaplig utveckling och kunskap och dess effekter. I historien om "Födelsemärket" visar Aylmers strävan att befria sin fru från hennes ofullkomlighet genom vetenskapen läsaren hur naiv och smalinnig man kan vara. Bara för att någon har makt eller kunskap att göra något betyder inte alltid att det borde ske.
Födelsemärket är en symbol för människans ofullkomlighet eller fel - som också symboliserar människans dödlighet. Om man tittar på historien ur ett puritärt perspektiv kan födelsemärket vara en allegorisk symbol som hänför sig till människans fall från Eden. Allusionen är att Alymer ser på georgiska som nästan perfekt, utan födelsemärket skulle hon vara ett uttryck för gudomlig perfektion. Ur kristen perspektiv är alla män gjorda i Guds bild; Men efter Adam och Evas fall från nåd var människan oundvikligen bristfällig. Födelsemärket är en konkret symbol på denna felaktighet.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman i "The Birthmark". Illustrera instanser av varje tema och skriv en kort beskrivning under varje cell.
Betygsnivå 9-10
Svårighetsgrad 4 (Svårt / Complex)
Typ av Assignment Individuell, Partner, Eller Grupp
Typ av Aktivitet: Teman Symboler och Motiv
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | Behöver Förbättras | |
|---|---|---|---|---|
| Identifiering av tema (s), Symbol (er), och / eller Motif (er) | Alla teman är korrekt identifierats som viktiga återkommande ämnen eller meddelanden i berättelsen. Symboler som korrekt identifierats som objekt som representerar något annat på en högre nivå i berättelsen. Motiv är korrekt identifierats som viktiga återkommande funktioner eller idéer i historien. | De flesta teman korrekt identifierats, men andra saknas eller är ofullständiga. De flesta symboler korrekt identifierats, men vissa objekt saknas eller är ofullständiga. Vissa motiv är korrekt identifierade, men andra saknas eller är ofullständiga. | De flesta teman saknas, ofullständig eller felaktig. De flesta symboler saknas, ofullständig eller felaktig. De flesta motiv saknas, ofullständig eller felaktig. | Inga teman, symboler eller motiv är korrekt identifierats. |
| Exempel och Beskrivningar | Offerter och exempel är korrekta till temat (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) som håller på att identifieras. Beskrivningar noggrant förklara temat (s), symbol (s), och / eller motiv (s) och belysa deras betydelse för berättelsen. | De flesta citat och exempel är korrekta till temat (s), symbolen (s), och / eller motiv som håller på att identifieras. Beskrivningar mestadels exakt förklara temat (s), symbol (s), och / eller motiv (s), och belysa deras betydelse för berättelsen. | De flesta citat och exempel är minimala, felaktig eller orelaterade till tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) som håller på att identifieras. Beskrivningar innehålla felaktigheter i sina förklaringar, eller inte belysa deras betydelse för berättelsen. | Exempel och beskrivningar saknas eller för minimal att göra mål. |
| Skildring | Skildringar som valts för tema (s), symbol (s), och / eller motiv (s) är korrekta till historien och reflektera tid, ansträngning, tanke och omsorg när det gäller placering och skapande av scenerna. | Skildringar som valts för tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (s) är oftast korrekt till berättelsen. De återspeglar tid och ansträngning tas i placering och skapande av scenerna. | Skildringar som valts för tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) är oriktiga till berättelsen. De skildringar kan rusade eller visa minimal ansträngning, tid och omsorg tas i placering och skapande av scenerna. | De flesta skildringar saknas alltför många element eller är för liten för att göra mål. Lite tid eller ansträngning har lagts ned placering och skapande av scenerna. |
| Engelska Konventioner | Det finns inga fel i stavning, grammatik eller mekanik hela storyboard. Alla skriver delar återspeglar noggrann korrekturläsning och noggrannhet till berättelsen. | Det finns några fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. Alla skriver delar visar noggrannhet till berättelsen och några korrekturläsning. | Det finns flera fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. De flesta skriv delar återspeglar inte korrekturläsning eller noggrannhet till historien. | Fel i stavning, grammatik, och mekanik i att skriva delar av storyboard allvarligt störa kommunikationen. |
Koppla nya läsningar till stora teman från "Födelsedatumet" under klassdiskussioner. Det här hjälper eleverna att se återkommande idéer över texter och fördjupar deras förståelse av universella begrepp.
Uppmuntra elever att leta efter symboler i olika texter ni läser tillsammans. Be dem jämföra dessa symboler med födelsedatumet i Hawthornes berättelse, vilket främjar kritiskt tänkande och text-till-text kopplingar.
Skapa en klassrumstavla som listar nyckelteman och symboler från "Födelsedatumet". Uppdatera den när eleverna stöter på liknande idéer i ny litteratur, vilket gör abstrakta koncept mer konkreta.
Tilldela elever att analysera hur teman som imperfektion eller vetenskaplig ambition förekommer i andra berättelser. Detta samarbetsbaserade tillvägagångssätt ökar engagemanget och stödjer kamratlärande.
Inbjud elever att skriva om en tid då imperfektion eller strävan efter perfektion påverkade dem. Detta personifierar temat och hjälper elever att relatera litteratur till det verkliga livet.
De viktigaste teman i "Födelsmärket" inkluderar imperfektion (människans inneboende fel), sökandet efter vetenskaplig kunskap och dess konsekvenser, samt konflikten mellan natur och perfektion. Historien utforskar hur strävan efter felfrihet kan leda till oavsiktliga och tragiska resultat.
Födelsmärket symboliserar mänsklig imperfektion och dödlighet. Det fungerar som en påminnelse om att alla människor är felbara, vilket hänvisar till bibliska teman om människans fall och omöjligheten att uppnå gudomlig perfektion.
Använd storyboards för att hjälpa elever att visuellt identifiera och illustrera återkommande teman och symboler. Låt eleverna stödja sina val med bevis från texten och skriva korta beskrivningar som förklarar varje exempel. Denna aktivitet uppmuntrar kritiskt tänkande och engagemang med Hawthornes litterära tekniker.
Temat om imperfektion är centralt eftersom det belyser farorna med att bli besatt av fel. Hawthorne använder Georgianas födelsmärke för att visa att jakten på perfektion kan leda till destruktiva konsekvenser, vilket betonar acceptans av mänskliga begränsningar.
En mycket effektiv aktivitet är att låta elever skapa ett storyboard som identifierar och illustrerar nyckelsymboler som födelsmärket. Eleverna kan sedan skriva korta beskrivningar för varje cell, för att förklara symbolens betydelse och dess roll i historien.
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass