"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
Webbplatser är ett utmärkt verktyg för att hjälpa eleverna att ordna fakta på ett systematiskt och visuellt sätt. Studenterna kommer att undersöka Kalifornien och använda den tomma mallen för att visa vad de har lärt sig. De kommer sedan att skapa en 6-cellswebb som inkluderar statens motto, blomma, träd och fågel, huvudstad och andra större städer, en berömd medborgare, datum för statskap, smeknamn och en intressant turistplats för Kalifornien . Denna aktivitet kan användas som en del av en region i USA-enheten eller som en del av en informativ forskningsenhet.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en 6-cellig web som innehåller statens motto, blomma, träd och fågel, huvudstad och andra större städer, en berömd medborgare, datum för statskap, smeknamn och en intressant turistplats för Kalifornien.
Studentinstruktioner:
Betygsnivå 3-6
Svårighetsgrad 2 (Förstärkning / Utveckling)
Typ av Assignment Enskild
Typ av Aktivitet: Kartor Spider
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 5 Points | Framväxande 3 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Förklaring | Alla fem celler har grundlig information om staten. Beskrivningarna är tydliga och minst två meningar. | Tre eller fyra av cellerna har information om staten. Beskrivningarna kan förstås men de är något otydliga. | Två eller färre celler har information om tillståndet, eller så är informationen felaktig. Beskrivningarna är oklara och är inte minst två meningar. |
| Illustrationer | Illustrationerna representerar beskrivningarna med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål. | Illustrationerna relaterar till beskrivningarna, men är svåra att förstå. | Illustrationerna relaterar inte tydligt till beskrivningarna. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbete visar få bevis på någon ansträngning. |
| Konventioner | Stavning, grammatik och skiljetecken är för det mesta korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är något korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är oftast felaktiga. |
Webbplatser är ett utmärkt verktyg för att hjälpa eleverna att ordna fakta på ett systematiskt och visuellt sätt. Studenterna kommer att undersöka Kalifornien och använda den tomma mallen för att visa vad de har lärt sig. De kommer sedan att skapa en 6-cellswebb som inkluderar statens motto, blomma, träd och fågel, huvudstad och andra större städer, en berömd medborgare, datum för statskap, smeknamn och en intressant turistplats för Kalifornien . Denna aktivitet kan användas som en del av en region i USA-enheten eller som en del av en informativ forskningsenhet.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en 6-cellig web som innehåller statens motto, blomma, träd och fågel, huvudstad och andra större städer, en berömd medborgare, datum för statskap, smeknamn och en intressant turistplats för Kalifornien.
Studentinstruktioner:
Betygsnivå 3-6
Svårighetsgrad 2 (Förstärkning / Utveckling)
Typ av Assignment Enskild
Typ av Aktivitet: Kartor Spider
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 5 Points | Framväxande 3 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Förklaring | Alla fem celler har grundlig information om staten. Beskrivningarna är tydliga och minst två meningar. | Tre eller fyra av cellerna har information om staten. Beskrivningarna kan förstås men de är något otydliga. | Två eller färre celler har information om tillståndet, eller så är informationen felaktig. Beskrivningarna är oklara och är inte minst två meningar. |
| Illustrationer | Illustrationerna representerar beskrivningarna med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål. | Illustrationerna relaterar till beskrivningarna, men är svåra att förstå. | Illustrationerna relaterar inte tydligt till beskrivningarna. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbete visar få bevis på någon ansträngning. |
| Konventioner | Stavning, grammatik och skiljetecken är för det mesta korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är något korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är oftast felaktiga. |
Visa elevarbete genom att skapa en klassutställning eller digitalt galleri av deras Californien-webb. Det här främjar stolthet och väcker intresse för forskningsprojekt.
Dela en bedömningsmatris eller checklista så att eleverna vet vad de ska inkludera och hur deras arbete kommer att bedömas. Det här hjälper eleverna att fokusera och säkerställer att alla nyckelelement täcks.
Visa varje steg på tavlan eller projektorn och förklara dina val av illustrationer och sammanfattningar. Att se processen hjälper elever att förstå förväntningarna och minskar oro.
Vägled elever att använda böcker, pålitliga webbplatser och videor för att samla fakta om Californien. Olika källor bygger forskningsfärdigheter och fördjupar förståelsen.
Para ihop elever för att utbyta webb och ge komplimanger plus ett förbättringsförslag. Det här bygger redigeringsfärdigheter och gemenskap i klassrummet.
Ett 6-cell nät är en visuell grafisk organiserare med sex sektioner, var och en dedikerad till ett annat ämne om Kalifornien, till exempel dess stats motto, blomma, träd, fågel, huvudstäder, berömda medborgare, datum för delstatskap, smeknamn och turistplatser.
Vägled elever att samla nyckelfakta om Kalifornien, organisera dem med hjälp av en nätmall, lägg till korta sammanfattningar och illustrera varje fakta. Detta gör lärandet mer engagerande och hjälper till med informationsminne.
Inkludera Kaliforniens statsmotto, blomma, träd, fågel, huvudstad och större städer, en berömd medborgare, datum för statsskap, smeknamn och ett känt turistmål för att ge en väl avrundad översikt.
Spindelkartor hjälper elever att visuellt organisera information, vilket gör komplexa fakta lättare att förstå och minnas. De uppmuntrar också kreativt tänkande och strukturerad forskning.
Ett exempel på en berömd medborgare är Cesar Chavez, en välkänd arbetsledare. En populär turistplats är Yosemite National Park, känt för sin fantastiska naturliga skönhet.
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass