"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
Da bi razumeli, kako zvok deluje in kako ga slišimo, je pomembno, da učenci razumejo različne dele človeškega ušesa. V tej dejavnosti bodo učenci označili diagram ušesa . Študenti morajo v svoj diagram vključiti funkcijo vsakega dela. To dejavnost lahko olajšate tako, da študentje uho označijo z določenim seznamom ključnih besed, kot so tiste, ki so spodaj označene s krepkim tiskom.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Označi diagram strukture človeškega ušesa.
Razred Raven 6-12
Težavnost Raven 3 (Razvoj na obvladovanje)
Vrsta Naloga Posameznik ali Skupina
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Oznake | Vse nalepke so pravilne. | Večina nalepke so pravilne. | Nekatere nalepke so pravilne. |
| Funkcije | Vse funkcije so pravilno brez slovničnih ali pravopisnih napak. | Večina funkcij pravilne nekatere slovnične in pravopisne napake. | Nekatere funkcije so prav z veliko slovničnih in pravopisnih napak. |
| Dokazi o Naporu | Delo je dobro napisana in skrbno premišljena. | Delo prikazuje nekatere dokaze truda. | Delo kaže le malo dokazov o napora. |
Da bi razumeli, kako zvok deluje in kako ga slišimo, je pomembno, da učenci razumejo različne dele človeškega ušesa. V tej dejavnosti bodo učenci označili diagram ušesa . Študenti morajo v svoj diagram vključiti funkcijo vsakega dela. To dejavnost lahko olajšate tako, da študentje uho označijo z določenim seznamom ključnih besed, kot so tiste, ki so spodaj označene s krepkim tiskom.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Označi diagram strukture človeškega ušesa.
Razred Raven 6-12
Težavnost Raven 3 (Razvoj na obvladovanje)
Vrsta Naloga Posameznik ali Skupina
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Oznake | Vse nalepke so pravilne. | Večina nalepke so pravilne. | Nekatere nalepke so pravilne. |
| Funkcije | Vse funkcije so pravilno brez slovničnih ali pravopisnih napak. | Večina funkcij pravilne nekatere slovnične in pravopisne napake. | Nekatere funkcije so prav z veliko slovničnih in pravopisnih napak. |
| Dokazi o Naporu | Delo je dobro napisana in skrbno premišljena. | Delo prikazuje nekatere dokaze truda. | Delo kaže le malo dokazov o napora. |
Vključite učence z ustvarjanjem preprostega modela ušesa iz vsakdanjih materialov. Ta vizualni pripomoček pomaga učencem videti in otipati vsako del ušesa, s čimer okrepijo razumevanje strukture in funkcije ušesa.
Uporabite predmete, kot so plastični kozarci (zunanja ušesna školjka), papirnate cevi (ušni kanal), plastična folija (bobnič) in majhni kroglici ali gumbi (slušni koščki), da predstavljajo posamezne dele ušesa. Vsakdanje predmete naredijo model dostopen in povezan z vsakdanjim življenjem.
Navodite učence, naj pritrdijo kozarček na cev, napnejo plastično folijo čez en konec in povežejo majhne predmete zadaj. Pojasnite vlogo vsakega dela med sestavljanjem, spodbudite praktično učenje.
Pritisnite ali govorite tiho v model »zunanjega ušesa« in opazujte, kako vibracije potujejo skozi vsako sekcijo. Ta interaktivni korak pomaga razjasniti, kako zvok potuje v človeškem ušesu.
Vprašajte učence, naj opišejo, kaj se je zgodilo med predstavitvijo, in povežejo vlogo posameznih delov s sluhom. Spodbujajte vprašanja in samostojne razlage za globlje razumevanje.
Glavni deli človeškega ušesa so uhelj (zbiranje zvoka), zvočni kanal (vodijo zvok do bobniča), bubnjič (vibrira ob zvoku), slušni koščki (povečajo in prenesejo vibracije), kochlea (pretvarja vibracije v električne signale), in slušni živac (nosijo signale do možganov).
Za označevanje ušesa identificirajte vsak del — uhelj, zvočni kanal, bobnič, slušne koščke, kochleo in slušni živec — na diagramu ter uporabite puščice ali besedilna polja za njihova imena. Dodajte kratek opis funkcije za jasnost.
Slušni koščki (kladivo, anvil, stremen) so drobne kosti, ki povečujejo zvokovne vibracije od bobniča in jih prenašajo v kochleo, imajo ključno vlogo v procesu sluha.
Razumevanje strukture ušesa pomaga učencem razumeti, kako zvok potuje in se obdeluje, kar je osnovno za učne enote o zvokovnih valovih, zdravju sluha in akustiki.
Ponudite seznam ključnih izrazov, uporabite jasne diagrami, spodbujajte označevanje z puščicami in dovolite učencem, da dodajo kratke opise funkcij posameznih delov za boljše razumevanje in zapomnitev.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda