"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
Še en odličen način, da se vključijo svoje učence, je z ustvarjanjem storyboard, ki uporablja besednjak iz zgodb Julian pove.
V tej aktivnosti učenci lahko pokažejo svoje razumevanje besedišča besed z uporabo kazni in ustrezne slike. Študenti se lahko zagotovi besedišča besede, ali pa lahko uporabite besede, ki so jih odkrili skozi branje besedila. Stavki in slike preverili razumevanje besede in kontekst, ki je bila uporabljena v romanu.
Tukaj je nekaj načinov, da pomagajo svojim učencem najti pomen besedišča besed, ki jih izberejo:
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v zgodbah Julijske pove, z ustvarjanjem vizualizacije.
Razred Raven 3-4
Težavnost Raven 3 (Razvoj na obvladovanje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Vizualni Besedišče Plošče
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Beseda 1 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 1 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 2 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 2 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 3 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 3 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
Še en odličen način, da se vključijo svoje učence, je z ustvarjanjem storyboard, ki uporablja besednjak iz zgodb Julian pove.
V tej aktivnosti učenci lahko pokažejo svoje razumevanje besedišča besed z uporabo kazni in ustrezne slike. Študenti se lahko zagotovi besedišča besede, ali pa lahko uporabite besede, ki so jih odkrili skozi branje besedila. Stavki in slike preverili razumevanje besede in kontekst, ki je bila uporabljena v romanu.
Tukaj je nekaj načinov, da pomagajo svojim učencem najti pomen besedišča besed, ki jih izberejo:
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v zgodbah Julijske pove, z ustvarjanjem vizualizacije.
Razred Raven 3-4
Težavnost Raven 3 (Razvoj na obvladovanje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Vizualni Besedišče Plošče
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Beseda 1 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 1 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 2 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 2 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 3 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 3 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
Organizirajte posebno mesto na vaši učilnici za besede iz The Stories Julian Tells. To pomaga učencem videti in uporabljati nove besede vsak dan, okrepijo pomen z redkim izpostavljanjem.
Sodelujte z razredom, da skupaj izberete pomembne besede iz zgodbe. Vključevanje učencev v izbor krepi njihovo lastnino in povečuje zanimanje za besednjak.
Spodbujajte učence, naj napišejo definicije s svojimi besedami. To naredi pomen bolj dostopen in podpira globlje razumevanje vsakega izraza.
Izpopolnite svojo besedno steno tako, da učenci narisejo slike ali dodajo hitre primere poleg vsake besede. Vizuali pomagajo učencem zapomniti si in povezati z besedilom.
Vključite hitre dejavnosti, kot so ujemanje besed, tvorjenje stavkov ali igre z besedami z uporabo besedne stene. Redna praksa utrjuje znanje o besednjaku na zabaven in interaktiven način.
Vizualna tabla besednjaka za The Stories Julian Tells je dejavnost, kjer učenci izberejo besede iz zgodbe, poiščejo njihove definicije, napišejo stavke z njimi in jih ilustrirajo s slikami. To pomaga okrepiti razumevanje skozi besedilo in vizualne prikaze.
Učenci lahko uporabijo kontekstne namige z branjem stavkov pred in po neznani besedi, iskanjem neposrednih definicij ali preučevanjem slikovnih namigov. Razgradnja delov besede ali uporaba okoliškega besedila pomaga določiti pomen v kontekstu zgodbe.
Nekatere enostavne besede iz The Stories Julian Tells za 3. do 4. razred vključujejo: prošnja, pritrditi, trepetanje, okno, tresenje, krater, katalog, neveden, robček, viden, gnojilo, klešče, metoda in mamut.
Učitelji lahko ustvarijo vizualno dejavnost besednjaka tako, da: 1) izberejo besede iz zgodbe, 2) najdejo definicije, 3) napišejo stavke z vsako besedo in 4) ilustrirajo pomen s slikanjem ali fotografijami za poglobitev razumevanja.
Vizualizacija besed pomaga učencem vzpostaviti povezave med besedami in njihovimi pomeni, okrepiti razumevanje skozi slike in podpirati pomnjenje. Prav tako naredi učenje novih besed iz The Stories Julian Tells bolj zanimivo in dostopno raznolikim učencem.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda