Nakup v Louisiani: Storyboard That Lekcija in Dejavnosti

Q: Kaj je bila Zakon o nakupu Louisiane in zakaj je pomemben v ameriški zgodovini?

Zakon o nakupu Louisiane je bil posel z zemljišči leta 1803, ko je Združene države kupile ozemlje od Francije, s čimer so podvojile velikost države. Pomemben je, ker je omogočil zahodno širitev, podpira idejo manifestnega destinacije in je zagotovil gospodarske priložnosti za generacije.

Q: Kako lahko učim 5 W (Kdo, Kaj, Kdaj, Kje, Zakaj) o nakupu Louisiane s pajkovo karto?

Za poučevanje 5 W (Kdo, Kaj, Kdaj, Kje, Zakaj) o nakupu Louisiane naj učenci ustvarijo pajkovo karto , pri kateri je vsak W veja. Vpišejo podrobnosti za vsak W, dodajo slike in razpravljajo o pomembnosti, da analizirajo in pregledajo dogodek.

Q: Katera so preprosta ideja za lekcije, ki pomagajo učencem povezati nakup Louisiane z aktualnimi dogodki?

Poskusite razširjeno dejavnost , kjer učenci ustvarijo pajkovo karto o sodobni državi, ki je bila del ozemlja Louisiane. Naj raziskujejo prebivalstvo, zakonodajo, gospodarstvo in zgodovino, da povežejo pretekle dogodke s sedanjostjo.

Q: Za katero starostno skupino je dejavnost 5 W o nakupu Louisiane najbolj primerna?

Dejavnost 5 W o nakupu Louisiane je najbolj primerna za 9.–12. razrede . Lahko jo prilagodijo za individualno in skupinsko delo ter je odličen način za utrjevanje ključnih konceptov v ameriški zgodovini.

ZDA Teritorialna Expansion - Louisiana Nakup 1803

Več možnosti

Kopiraj Dejavnost

Kopiraj to Zgodbo

Pregled Učnega Načrta

Predloga in Navodila za Razred

Pregled Učnega Načrta

Nakup v Louisiani iz leta 1803 je bil prvi pomemben odkup zemlje v ameriški zgodovini, bil pa je tudi največji v ameriški zgodovini. Louisiana Nakup se je, če podvoji velikost države, izkazal kot ključnega pomena za idejo o širitvi in očitni usodi. Zemljišče bo izkoriščeno in raziskano in bo generacijam ponujalo velike gospodarske priložnosti, vse do danes.

S pomočjo pajkovega zemljevida bodo študenti lahko preučili pomen nakupa v Louisiani in odgovorili na 5 W, kdo, kaj, kdaj, kje in zakaj . Ta dejavnost lahko študentom predstavlja odličen uvod in tudi način pregleda na koncu enote.

Razširjena dejavnost

Študenti naj ustvarijo pajkovo karto za eno ali več zvez, ki trenutno obstajajo na nekdaj neraziskanem ozemlju Louisiane. Študenti naj prepoznajo dejanske podatke o državi, kot so prebivalstvo, zakoni, gospodarske funkcije in zgodovina. To bo študentom omogočilo povezavo trenutnih dogodkov z eno najzgodnejših pridobitev zemljišč v ameriški zgodovini.

Kopiraj Dejavnost

Predloga in Navodila za Razred

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)

Navodila za študente

Ustvarite 5W analizo nakupa v Louisiani: kdo, kaj, kdaj, kje in zakaj.

Kliknite "Začni nalogo".
V naslovno polje za vsako celico vnesite Kdo, Kaj, Kdaj, Kje in Zakaj.
V opisih odgovorite na vprašanje.
Ustvarite sliko za vsako celico z ustreznimi prizori, liki in predmeti.
Shranite in zapustite, ko končate.

Več možnosti

Kopiraj to Zgodbo

Lekcija Načrt Reference

Razred Raven 9-12

Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)

Vrsta Naloga Posameznik ali Skupina

Vrsta Dejavnosti: 5 W Družboslovja in Zgodovine

Kopiraj Dejavnost

Pregled Učnega Načrta

Razširjena dejavnost

Kopiraj Dejavnost

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)

Navodila za študente

Ustvarite 5W analizo nakupa v Louisiani: kdo, kaj, kdaj, kje in zakaj.

Kliknite "Začni nalogo".
V naslovno polje za vsako celico vnesite Kdo, Kaj, Kdaj, Kje in Zakaj.
V opisih odgovorite na vprašanje.
Ustvarite sliko za vsako celico z ustreznimi prizori, liki in predmeti.
Shranite in zapustite, ko končate.

Več možnosti

Kopiraj to Zgodbo

Lekcija Načrt Reference

Razred Raven 9-12

Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)

Vrsta Naloga Posameznik ali Skupina

Vrsta Dejavnosti: 5 W Družboslovja in Zgodovine

Kopiraj Dejavnost

Kako o nakupu Louisiane leta 1803

Vključite učence v razpravo o nakupu Louisiane

Organizirajte razred v dve skupini za razpravo o prednostih in slabostih nakupa Louisiane. Ta aktivnost spodbuja kritično razmišljanje in poglablja razumevanje zgodovinskih perspektiv.

Dodelite vlogi raziskovanja pomembnih zgodovinskih osebnosti

Dodelite učencem raziskovanje in predstavitev osebnosti, kot so Thomas Jefferson, Napoleon Bonaparte ali Meriwether Lewis. To pomaga učencem povezati se z osebami, ki so oblikovale nakup in njegove rezultate.

Vodite učence pri ustvarjanju časovne linije dogodkov

Naj bodo učenci ustvarijo vizualno časovnico, ki poudarja glavne dogodke pred, med in po nakupu Louisiane. To krepi kronološko razmišljanje in umestitev nakupa v širši zgodovinski kontekst.

Spodbujajte ustvarjanje zemljevidov o ozemlju Louisiane

Ponuďite prazne zemljevide in prosite učence, naj narišejo ozemlje Louisiane ter označijo trenutne države znotraj njega. To podpira geografsko pismenost in prostorsko razmišljanje o ameriški širjenju.

Pogosto zastavljena vprašanja o nakupu Louisiane leta 1803

Kaj je bila Zakon o nakupu Louisiane in zakaj je pomemben v ameriški zgodovini?

Zakon o nakupu Louisiane je bil posel z zemljišči leta 1803, ko je Združene države kupile ozemlje od Francije, s čimer so podvojile velikost države. Pomemben je, ker je omogočil zahodno širitev, podpira idejo manifestnega destinacije in je zagotovil gospodarske priložnosti za generacije.

Kako lahko učim 5 W (Kdo, Kaj, Kdaj, Kje, Zakaj) o nakupu Louisiane s pajkovo karto?

Za poučevanje 5 W (Kdo, Kaj, Kdaj, Kje, Zakaj) o nakupu Louisiane naj učenci ustvarijo pajkovo karto, pri kateri je vsak W veja. Vpišejo podrobnosti za vsak W, dodajo slike in razpravljajo o pomembnosti, da analizirajo in pregledajo dogodek.

Katera so preprosta ideja za lekcije, ki pomagajo učencem povezati nakup Louisiane z aktualnimi dogodki?

Poskusite razširjeno dejavnost, kjer učenci ustvarijo pajkovo karto o sodobni državi, ki je bila del ozemlja Louisiane. Naj raziskujejo prebivalstvo, zakonodajo, gospodarstvo in zgodovino, da povežejo pretekle dogodke s sedanjostjo.

Za katero starostno skupino je dejavnost 5 W o nakupu Louisiane najbolj primerna?

Dejavnost 5 W o nakupu Louisiane je najbolj primerna za 9.–12. razrede. Lahko jo prilagodijo za individualno in skupinsko delo ter je odličen način za utrjevanje ključnih konceptov v ameriški zgodovini.

Kakšna so navodila za učence za dokončanje naloge 5 W o nakupu Louisiane?

Učenci naj: 1) kliknejo »Začni nalogo«, 2) označijo vsako celico z Kdo, Kaj, Kdaj, Kje, Zakaj, 3) odgovorijo na vsako vprašanje, 4) dodajo slike k vsaki celici in 5) shranijo in zapustijo, ko končajo.