"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
Zemljevidi znakov so koristno orodje, ki ga učenci uporabljajo med branjem, čeprav jih je mogoče uporabiti tudi po zaključku knjige. V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili zemljevid likov v Volčji votlini , pri čemer bodo pozorni na fizične lastnosti in lastnosti glavnih in manjših likov . Prav tako lahko zagotovijo podrobne informacije o izzivih, s katerimi se sooča lik, izzivih, ki jih lik nalaga, in pomembnosti lika za zaplet zgodbe.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvarite zemljevid znakov za like v Wolf Hollow .
Navodila za študente:
Razred Raven 6-8
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Individualno
Vrsta Dejavnosti: Zemljevid Znak
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Zemljevidi znakov so koristno orodje, ki ga učenci uporabljajo med branjem, čeprav jih je mogoče uporabiti tudi po zaključku knjige. V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili zemljevid likov v Volčji votlini , pri čemer bodo pozorni na fizične lastnosti in lastnosti glavnih in manjših likov . Prav tako lahko zagotovijo podrobne informacije o izzivih, s katerimi se sooča lik, izzivih, ki jih lik nalaga, in pomembnosti lika za zaplet zgodbe.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvarite zemljevid znakov za like v Wolf Hollow .
Navodila za študente:
Razred Raven 6-8
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Individualno
Vrsta Dejavnosti: Zemljevid Znak
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Vodite živahno razpravo v razredu po tem, ko učenci dokončajo svoje zemljevide likov. Spodbujajte vsakega učenca deliti vpoglede o izbranih likih in pojasniti njihove odločitve glede lastnosti, izzivov in odnosov. To pomaga učencem kritično razmišljati in se učiti iz perspektiv drugih.
Spodbujajte učence, naj najdejo citate ali odlomke iz knjige „Wolf Hollow“, ki podpirajo njihove podrobnosti zemljevida lika. Modelirajte, kako se sklicevati na besedilo in zatečite se k citatom za fizične lastnosti, dejanja lika ali izzive. To gradi veščine analize besedila.
Naj učenci parno in pregledujejo zemljevide likov drug drugega. Spodbujajte konstruktivne komentarje o tem, kar je točno, zanimivo ali bi lahko bilo izboljšano. Ta postopek spodbuja sodelovanje in pomaga učencem videti različne interpretacije.
Prosite učence, naj napisati krajšo sceno ali dnevniški vnos iz perspektive lika, ki so ga narisali. Uporabite njihove opombe iz zemljevida lika, da zagotovite, da je pisanje usklajeno z lastnostmi in izkušnjami lika. To okrepi razumevanje in spodbuja ustvarjalnost.
Prikažite delo učencev na razstavah po razredu ali digitalno. Vabite učence, naj opravijo ogled galerije in zabeležijo, kaj so se naučili od vrstnikov. Javno priznanje povečuje vključenost in ponos nad njihovo analizo.
Karta za Wolf Hollow je vizualni organizator, ki pomaga učencem prepoznati in analizirati glavne ter stranske like, njihove fizične in osebnostne lastnosti, izzive s katerimi se srečujejo ter njihov pomen za zgodbo.
Za ustvarjanje karte za Wolf Hollow naštete glavne in stranske like, izberite vizualne predstavitve in ozadja ter vnesite podatke o lastnostih, interakcijah in izzivih vsakega lika s pomočjo orodja, kot je Storyboard That.
Karte likov pomagajo učencem slediti odnosom, razumeti motivacije likov in poglobiti razumevanje branja z vizualno organizacijo ključnih informacij o vsakem liku v Wolf Hollow.
Učenci naj vključijo ime lika, njegove fizične in osebnostne lastnosti, interakcije z drugimi, izzive, s katerimi se srečuje ali jih povzroča, ter njihov pomen za zgodbo pri izdelavi karte lika za Wolf Hollow.
Yes, platforms like Storyboard That offer easy-to-use character map templates for Wolf Hollow, allowing students to quickly create visual summaries of each character.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda