"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research Nebraska and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Nebraska. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Due Date:
Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Nebraska.
Student Instructions:
Razred Raven 3-6
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Spider Maps
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Organizacija | Primeri so točni, popolni, dobro organizirani in lahko razumljivi. | Primeri so nekoliko natančni, popolni, dobro organizirani in lahko razumljivi. | Primeri so netočni, nepopolni, neorganizirani in težko razumljivi. |
| Ilustracije | Ilustracije prikazujejo pisni opis z jasnimi vizualnimi prikazi ustreznih prizorov, likov, predmetov itd. | Ilustracije prikazujejo pisni opis, vendar so nejasne ali nepopolne. | Ilustracije nimajo smisla ob pisnem opisu. |
| Črkovanje in Slovnica | Črkovanje in slovnica sta večinoma točna. Napake ne ovirajo razumevanja. | Črkovanje je netočno in ovira popolno razumevanje. | Besedilo je težko razumljivo. |
Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research Nebraska and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Nebraska. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Due Date:
Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Nebraska.
Student Instructions:
Razred Raven 3-6
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Spider Maps
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Organizacija | Primeri so točni, popolni, dobro organizirani in lahko razumljivi. | Primeri so nekoliko natančni, popolni, dobro organizirani in lahko razumljivi. | Primeri so netočni, nepopolni, neorganizirani in težko razumljivi. |
| Ilustracije | Ilustracije prikazujejo pisni opis z jasnimi vizualnimi prikazi ustreznih prizorov, likov, predmetov itd. | Ilustracije prikazujejo pisni opis, vendar so nejasne ali nepopolne. | Ilustracije nimajo smisla ob pisnem opisu. |
| Črkovanje in Slovnica | Črkovanje in slovnica sta večinoma točna. Napake ne ovirajo razumevanja. | Črkovanje je netočno in ovira popolno razumevanje. | Besedilo je težko razumljivo. |
Organizirajte svojo spletno stran z uporabo vzorčnega predloga in vnaprej naštetimi vsemi potrebnimi kategorijami (državni moto, cvet, drevo, ptica, mesta, slavni državljan, datum ustanovitve države, vzdevek, turistična destinacija). To pomaga učencem osredotočiti raziskave in ohraniti strukturo njihovega dela.
Usmerite učence k zaupanja vrednim virom, kot so spletne strani državne vlade, izobraževalne baze podatkov in knjižnično gradivo. Pokažite jim, kako preveriti dejstva za natančnost, da razvijejo močne raziskovalne veščine.
Prikažite risanje ali izbiro slik, ki najbolje predstavljajo vsak dejstvo o Nebraski. Spodbujajte uporabo simbolov ali znamenitosti, da so slike zapomnljive in smiselne.
Nasvet učencem, naj glede na vsako ilustracijo zajamejo glavno idejo v 1–2 stavkih. Spomnite jih, naj uporabijo svoje besede in poudarijo, kaj je posamezni podatek edinstven.
Povabite učence, da delijo svoje spletne strani in razpravljajo o zanimivih odkritjih. Prikazujte spletne strani, da okrepčate ključne dejstva in ustvarite ponos v razredu.
Spletna dejavnost o dejstvih Nebraske je vizualni organizator, kjer učenci raziskujejo in prikazujejo ključne informacije o Nebraski, kot so državni moto, ptica, cvet, drevo, glavni kraji, slavne osebnosti, datum osamosvojitve, vzdevek in turistične znamenitosti, z uporabo pajkovega zemljevida ali predloge mreže.
Za ustvarjanje 6-kratne mreže za Nebrasko napišite ime države v sredino, nato uporabite šest okoliških celic za kategorije, kot so državni moto, cvet, drevo, ptica, mesta, slavna osebnost, datum osamosvojitve, vzdevek in turistična destinacija. Dodajte ilustracije in kratke povzetke za vsako kategorijo.
Najboljši tematski elementi za pajkovo mrežo za Nebrasko v razredih 3–6 vključujejo državni moto, državno cvetje, drevo, ptico, glavno mesto in glavne kraje, slavnega Nebraskan, datum osamosvojitve, vzdevek države in znano turistično destinacijo.
Pajkove karte pomagajo učencem vizualno organizirati informacije, kar olajša razumevanje in pomnjenje dejstev o državi. Spodbujajo raziskovanje, ustvarjalnost in povzemanje veščin, in so še posebej učinkovite za osnovnošolce.
Da, dejavnosti spletnih mrež o dejstvih Nebraske podpirajo informacijsko raziskovanje z usmerjanjem učencev k iskanju, povzemanju in vizualnem predstavitvi ključnih podrobnosti o državi, kar pomaga razvijati kritično razmišljanje in raziskovalne sposobnosti.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda