"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
Valentinovo je najbolj pogosto povezana z romantično ljubeznijo: ljubezenska pisma, cvetje, posebne datume večerjo, čokolade in oboroženih plujejo dojenčke. Ljubezen je lahko nekaj, kar nas lahko preseneti, da nas živčni ali nerodno, ali pa nam prinaša udobje v nemirnih časih. Praznujmo vse različne oblike v ljubezni, ne samo, da kašast stvari, ampak povezave, ki jih imamo v naših skupnostih.
Za tiste, ki potrebujejo malo navdiha, je tukaj nekaj idej o tem, kdo jih imamo radi, in ko smo videli ljubezen:
Spodnji primer pove svojo "zgodbo" s slikami v formatu odeja, namesto linearno pripoved. Vsaka celica prikazuje primer ljubezni, vendar obstajajo različna čustva in povezave, ki sodelujejo. Sem se odločil, da se iz pustite besede in naj slike govorijo same zase, ampak naslovov in / ali opise bi zagotovo pojasniti storyboard celice. Uporabite storyboard takega kot svojo dejavnost, ali kos skupaj študentsko delo v večji odeja!
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Student Instructions
Razred Raven --- N / A ---
Težavnost Raven 1 (Predstavitev / armiranje)
Vrsta Naloga Individualno
Vrsta Dejavnosti: Uporaba Storyboard That vse Leto
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Vizualizacije | Slike kažejo ustvarjalnost in skrb. | Prizorišča, znaki in predmeti so primerni za ta namen. | Slike so zmede ali nimajo smisla za ta namen. |
| Dokazi Napora | Delo je popolno, temeljito in čisto. | Delo kaže nekaj dokazov o naporu. | Delo kaže malo dokazov o kakršnih koli naporih. |
| Konvencije | Ideje so organizirane. Obstaja le malo ali nič slovničnih, mehanskih ali črkovalnih napak. | Ideje so večinoma organizirane. Obstajajo nekatere slovnične, mehanske ali črkovalne napake. | Zamisli so lahko neorganizirane ali napačne. Pomanjkanje nadzora slovnice, mehanike in črkovanja odraža pomanjkanje lektoriranja. |
Valentinovo je najbolj pogosto povezana z romantično ljubeznijo: ljubezenska pisma, cvetje, posebne datume večerjo, čokolade in oboroženih plujejo dojenčke. Ljubezen je lahko nekaj, kar nas lahko preseneti, da nas živčni ali nerodno, ali pa nam prinaša udobje v nemirnih časih. Praznujmo vse različne oblike v ljubezni, ne samo, da kašast stvari, ampak povezave, ki jih imamo v naših skupnostih.
Za tiste, ki potrebujejo malo navdiha, je tukaj nekaj idej o tem, kdo jih imamo radi, in ko smo videli ljubezen:
Spodnji primer pove svojo "zgodbo" s slikami v formatu odeja, namesto linearno pripoved. Vsaka celica prikazuje primer ljubezni, vendar obstajajo različna čustva in povezave, ki sodelujejo. Sem se odločil, da se iz pustite besede in naj slike govorijo same zase, ampak naslovov in / ali opise bi zagotovo pojasniti storyboard celice. Uporabite storyboard takega kot svojo dejavnost, ali kos skupaj študentsko delo v večji odeja!
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Student Instructions
Razred Raven --- N / A ---
Težavnost Raven 1 (Predstavitev / armiranje)
Vrsta Naloga Individualno
Vrsta Dejavnosti: Uporaba Storyboard That vse Leto
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Vizualizacije | Slike kažejo ustvarjalnost in skrb. | Prizorišča, znaki in predmeti so primerni za ta namen. | Slike so zmede ali nimajo smisla za ta namen. |
| Dokazi Napora | Delo je popolno, temeljito in čisto. | Delo kaže nekaj dokazov o naporu. | Delo kaže malo dokazov o kakršnih koli naporih. |
| Konvencije | Ideje so organizirane. Obstaja le malo ali nič slovničnih, mehanskih ali črkovalnih napak. | Ideje so večinoma organizirane. Obstajajo nekatere slovnične, mehanske ali črkovalne napake. | Zamisli so lahko neorganizirane ali napačne. Pomanjkanje nadzora slovnice, mehanike in črkovanja odraža pomanjkanje lektoriranja. |
Spodbujajte učence, naj razmišljajo o ljubezni onkraj romantične, in začnite skupinsko razpravo o ljubezni v družinah, prijateljstvih in skupnostih. To pomaga učencem prepoznati in ceniti raznolike odnose.
Prosite vsakega učenca, naj opiše čas, ko so se počutili skrbno ali pokazali skrb do drugega. Deljenje resničnih zgodb naredi koncept ljubezni bolj povezan in osebno pomemben za vse učence.
Povabite učence, naj ilustrirajo ali napišejo o vrsti ljubezni na posameznih kvadratih. Združite vse kvadrate na obvestilni plošči ali steni, da ustvarite razredni 'ljubezenski kvadrat'. Ta vizualni prikaz praznuje edinstveno perspektivo vsakega učenca.
Spodbujajte učence, naj označijo svoje kvadrate z besedami, kot so 'prijateljstvo', 'dobrota' ali 'pomoč'. To gradi besednjak in krepi razumevanje, da ljubezen lahko prevzame različne oblike.
Vodite krajšo razpravo o tem, kaj razstava razkriva o vaši razredni skupnosti. Poudarite podobnosti in razlike v tem, kako učenci doživljajo ljubezen. To spodbuja empatijo in povezovanje med vrstniki.
Valentinove aktivnosti v razredu lahko vključujejo ustvarjanje zgodbe ali preobleke, ki prikazujejo različne oblike ljubezni, izdelavo voščilnic za družino in prijatelje ali deljenje zgodb o prijaznosti. Te dejavnosti so primerne za različne starosti in pomagajo učencem raziskovati ljubezen onkraj romantike.
Učitelji lahko učencem omogočijo, da ustvarijo prizore v zgodbah, ki vizualno predstavljajo primere ljubezni, kot so družina, prijatelji ali hišni ljubljenčki. Dodajanje naslovov ali opisov spodbuja razmislek, združevanje učencev v večjo preobleko pa krepi skupnost in razpravo o različnih vrstah ljubezni.
Ljubezen v šolski skupnosti se kaže v prijaznih dejanjih, podpori med vrstniki, pomočjo učiteljev učencem in praznovanju raznolikih odnosov. Gre za gradnjo povezav, izražanje empatije in medsebojno podporo v srečnih in težkih časih.
Poučevanje o različnih vrstah ljubezni pomaga učencem ceniti družino, prijatelje in skupnost, ne le romantiko. To spodbuja empatijo, čustveno ozaveščenost in občutek pripadnosti vsem učencem.
Učenci lahko uporabijo slike, risbe ali simbole v oblikovanju zgodbe ali preobleke, da pokažejo ljubezen brez besed. Vizualno pripovedovanje omogoča osebno izražanje in poudarja številne občutke ter povezave, ki opredeljujejo ljubezen.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda