"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/sl/lesson-plans/v-sredo-vojne-z-gary-d-schmidt/diagram
Pregled Učnega Načrta
Predloga in Navodila za Razred
Študentska Rubrika
Pregled Učnega Načrta
Pregled Učnega Načrta
Skupna raba za Storyboard That je pomagati študentom ustvariti parcele diagram dogodkov iz zgodbe. Ne samo, da je to odličen način za poučevanje dele parceli, ampak krepi pomembne dogodke in pomaga študentom omogočilo boljše razumevanje literarnih struktur.
Študenti lahko ustvarite storyboard zajemanje pripovedni lok v delu s šest-celično snemalni knjigi, ki vsebuje glavne dele diagrama ploskve. Za vsako celico, imajo študenti ustvariti sceno, ki sledi zgodbo v zaporedju uporabo: Exposition, konfliktov, Rising ukrep, Climax, Falling ukrep, in resolucijo.
Primer Sreda vojne Parcela Slika
Razstava
Holling Hoodhood živi s svojimi starši in sestro v "popolni hiši" na Long Islandu v New Yorku. On se šele začenja sedmo stopnjo na Camillo srednji s strogo gospo Baker kot svojega učitelja oddelčne skupnosti.
konflikt
Ko so drugi učenci zapustijo za versko izobraževanje v sredo popoldne, Holling je edini študent ostane v razredu. Holling je prepričan, da mu je njegov učitelj, gospa Baker, sovraži za to in je jasno, da bo njegovo življenje nesrečen.
Rising Action
Za prvih nekaj sredah, gospa Baker daje Holling opravila, naj ga zaseden. Potem se je začne mu dodeljevanje Shakespeare igra. Kot je gre skozi vse leto, so izkušnje iz iger se zdi, da povezati svoje življenje. Holling pomakne nasilje, gledališče skupnosti, šport in svojo prvo punco, poleg strahov vietnamske vojne in nemiri, ki jo povzroča. Ves ta čas pa Holling je zahteven oče ohranja napetosti visoko v Hoodhood gospodinjstvu, zaradi česar starejša sestra Holling, da bi pobegnil.
Climax
Ena Sreda, gospa Baker je Holling na arhitekturni ogled svojega mesta. Med turnejo, se zaveda, da je več arhitekture od denarja in prestiža, kot njegov oče misli. Holling ponovno oceni svoje prednostne naloge; se zaveda, da skrbi za svoje prijatelje in gospo Baker in pogreša svojo sestro Heather.
Padajoča akcija
Holling unovči v svoji prihrankov obveznice, da bi njegova sestra vrnejo domov. On gre na razred ekskurzijo end-of-the-leta, kasneje pa se je udeležil Danny Hupfer je bar mitzvah.
Resolucija
Holling stoji do svojega očeta in mu povedal, da je biti človek, o več kot dobro službo. Zgodba se konča srečno, saj se je Holling obdan s prijatelji, gledanje kot gospe Baker mož vrne domov varno iz Vietnama.
Predloga in Navodila za Razred
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite vizualno parcele diagram sredo Wars.
- Kliknite "S to predlogo" iz naloge.
- Ločite zgodbo v Exposition, spopadih, Rising ukrep, Climax, Falling ukrep, in resolucijo.
- Ustvariti podobo, ki predstavlja pomemben trenutek ali niz dogodkov za vsakega od sestavnih delov zgodbe.
- Napišite opis vsakega od korakov v diagramu parcele.
- Shranite in predloži nalogo. Poskrbite, da uporabite spustni meni, da jo shranite pod naslovom naloge.
Lekcija Načrt Reference
Študentska Rubrika
Študentska Rubrika
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
Narišemo Diagram Rubrika za Srednji Šoli
Ustvarite parcele diagram za zgodbo z uporabo Exposition, spor, Rising ukrep, Climax, Falling ukrep, in resolucijo.
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Plot Slike | Celice vsebujejo slike, ki izražajo dogodke v ustrezni fazi parcele. Slike predstavljajo pomemben trenutek in ponazarjajo opise pod njimi. | Celice vsebujejo eno ali dve sliki, ki posredujejo dogodke iz nepravilnega fazi parcele. Večina slik predstavljajo pomemben trenutek in ponazarjajo opise pod njimi. | Celice vključuje tri ali več slik, ki izražajo dogodke iz nepravilnega fazi parcele. Slike prikazujejo manjše in inimportant trenutke ali ne odražajo opise pod njimi. |
| Parcela Besedilo | Snemalni knjigi pravilno identificira vseh šest stopenj parceli. Besedilo za vsako od celic šestih pravilno pokvari dogodke ploskvi v ustrezno fazah. Besedilo daje logično pregled parcele in vključuje najbolj pomembne dogodke v knjigi. | Snemalni knjigi napačno prepozna eno ali dve stopnji parceli. Besedilo za vsako od celic šestih pokvari večino prireditev parceli v ustreznih stopnjah. Besedilo daje logično pregled parcele, vendar opusti nekatere pomembne dogodke iz knjige. | Snemalni knjigi napačno prepozna tri ali več stopenj parceli. Besedilo za vsako od celic šestih ne ustreza dogodkov tej fazi. Celotni opis parcela ni logično. |
| Črkovanje in Slovnica | Črkovanja in slovnice je zgledno. Besedilo vsebuje malo ali nič napak. | Besedilo vsebuje nekatere pomembne napake pri črkovanju ali slovnici. | Besedilo vsebuje številne napake pri črkovanju ali slovnici. |
Pregled Učnega Načrta
Skupna raba za Storyboard That je pomagati študentom ustvariti parcele diagram dogodkov iz zgodbe. Ne samo, da je to odličen način za poučevanje dele parceli, ampak krepi pomembne dogodke in pomaga študentom omogočilo boljše razumevanje literarnih struktur.
Študenti lahko ustvarite storyboard zajemanje pripovedni lok v delu s šest-celično snemalni knjigi, ki vsebuje glavne dele diagrama ploskve. Za vsako celico, imajo študenti ustvariti sceno, ki sledi zgodbo v zaporedju uporabo: Exposition, konfliktov, Rising ukrep, Climax, Falling ukrep, in resolucijo.
Primer Sreda vojne Parcela Slika
Razstava
Holling Hoodhood živi s svojimi starši in sestro v "popolni hiši" na Long Islandu v New Yorku. On se šele začenja sedmo stopnjo na Camillo srednji s strogo gospo Baker kot svojega učitelja oddelčne skupnosti.
konflikt
Ko so drugi učenci zapustijo za versko izobraževanje v sredo popoldne, Holling je edini študent ostane v razredu. Holling je prepričan, da mu je njegov učitelj, gospa Baker, sovraži za to in je jasno, da bo njegovo življenje nesrečen.
Rising Action
Za prvih nekaj sredah, gospa Baker daje Holling opravila, naj ga zaseden. Potem se je začne mu dodeljevanje Shakespeare igra. Kot je gre skozi vse leto, so izkušnje iz iger se zdi, da povezati svoje življenje. Holling pomakne nasilje, gledališče skupnosti, šport in svojo prvo punco, poleg strahov vietnamske vojne in nemiri, ki jo povzroča. Ves ta čas pa Holling je zahteven oče ohranja napetosti visoko v Hoodhood gospodinjstvu, zaradi česar starejša sestra Holling, da bi pobegnil.
Climax
Ena Sreda, gospa Baker je Holling na arhitekturni ogled svojega mesta. Med turnejo, se zaveda, da je več arhitekture od denarja in prestiža, kot njegov oče misli. Holling ponovno oceni svoje prednostne naloge; se zaveda, da skrbi za svoje prijatelje in gospo Baker in pogreša svojo sestro Heather.
Padajoča akcija
Holling unovči v svoji prihrankov obveznice, da bi njegova sestra vrnejo domov. On gre na razred ekskurzijo end-of-the-leta, kasneje pa se je udeležil Danny Hupfer je bar mitzvah.
Resolucija
Holling stoji do svojega očeta in mu povedal, da je biti človek, o več kot dobro službo. Zgodba se konča srečno, saj se je Holling obdan s prijatelji, gledanje kot gospe Baker mož vrne domov varno iz Vietnama.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite vizualno parcele diagram sredo Wars.
- Kliknite "S to predlogo" iz naloge.
- Ločite zgodbo v Exposition, spopadih, Rising ukrep, Climax, Falling ukrep, in resolucijo.
- Ustvariti podobo, ki predstavlja pomemben trenutek ali niz dogodkov za vsakega od sestavnih delov zgodbe.
- Napišite opis vsakega od korakov v diagramu parcele.
- Shranite in predloži nalogo. Poskrbite, da uporabite spustni meni, da jo shranite pod naslovom naloge.
Lekcija Načrt Reference
Študentska Rubrika
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
Narišemo Diagram Rubrika za Srednji Šoli
Ustvarite parcele diagram za zgodbo z uporabo Exposition, spor, Rising ukrep, Climax, Falling ukrep, in resolucijo.
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Plot Slike | Celice vsebujejo slike, ki izražajo dogodke v ustrezni fazi parcele. Slike predstavljajo pomemben trenutek in ponazarjajo opise pod njimi. | Celice vsebujejo eno ali dve sliki, ki posredujejo dogodke iz nepravilnega fazi parcele. Večina slik predstavljajo pomemben trenutek in ponazarjajo opise pod njimi. | Celice vključuje tri ali več slik, ki izražajo dogodke iz nepravilnega fazi parcele. Slike prikazujejo manjše in inimportant trenutke ali ne odražajo opise pod njimi. |
| Parcela Besedilo | Snemalni knjigi pravilno identificira vseh šest stopenj parceli. Besedilo za vsako od celic šestih pravilno pokvari dogodke ploskvi v ustrezno fazah. Besedilo daje logično pregled parcele in vključuje najbolj pomembne dogodke v knjigi. | Snemalni knjigi napačno prepozna eno ali dve stopnji parceli. Besedilo za vsako od celic šestih pokvari večino prireditev parceli v ustreznih stopnjah. Besedilo daje logično pregled parcele, vendar opusti nekatere pomembne dogodke iz knjige. | Snemalni knjigi napačno prepozna tri ali več stopenj parceli. Besedilo za vsako od celic šestih ne ustreza dogodkov tej fazi. Celotni opis parcela ni logično. |
| Črkovanje in Slovnica | Črkovanja in slovnice je zgledno. Besedilo vsebuje malo ali nič napak. | Besedilo vsebuje nekatere pomembne napake pri črkovanju ali slovnici. | Besedilo vsebuje številne napake pri črkovanju ali slovnici. |
Kako o dejavnosti diagrama parcele za vojne v sredo
1
Kako olajšati smiselne razprave v razredu po ustvarjanju diagramov zapleta?
Spodbujajte učence, naj delijo svoje diagrame zapleta v majhnih skupinah ali kot razred, da spodbudite razpravo o ključnih dogodkih in interpretacijah. Postavljajte vodilna vprašanja kot so “Kako so različne odločitve oblikovale zgodbo?” ali “Kaj bi spremenili na vrhuncu?” za poglobitev razumevanja in spodbujanje kritičnega mišljenja.
2
Postavite jasne cilje razprave za vaš razred.
Narišite, kaj želite, da učenci pridobijo iz razprave, na primer analiziranje odločitev likov ali povezovanje dogodkov zapleta s temami. Jasni cilji ohranjajo pogovore osredotočene in smiselne.
3
Organizirajte učence v majhne skupine ali pare.
Uredite učence tako, da ima vsak možnost govoriti. Manjše skupine olajšajo tišjim učencem sodelovanje in deljenje idej o diagramu zapleta.
4
Modelirajte premišljene odgovore in spoštljivo poslušanje.
Prikazujte, kako odgovarjati na ideje sošolcev z radovednostjo in spoštovanjem. Aktivno poslušanje pomaga ustvariti pozitiven razredni okolje in spodbuja globlje vpoglede.
5
Vodenje razprave z odprtimi vprašanji.
Uporabljajte pozive, kot so “Kaj vas je presenetilo glede razrešitve zgodbe?” ali “Kako bi se zgodba spremenila, če bi odločitve sprejel drug lik?” Ta vprašanja spodbujajo analizo in vabijo raznolike perspektive.
6
Wrap up with a whole-class reflection.
Bring the class together to summarize key insights and discuss any lingering questions. Connecting students’ ideas reinforces learning and helps everyone see the bigger picture of the story.
Pogosto zastavljena vprašanja o dejavnosti diagrama ploskve za vojne v sredo
Kaj je dejavnost diagram za zaplet za The Wednesday Wars?
Dejavnost diagram za „The Wednesday Wars“ od učencev zahteva, da vizualno prikazujejo narativno lokacijo zgodbe, vključno z uvodom, konfliktom, naraščajočim dejanjem, vrhuncem, upadajočim dejanjem in rešitvijo, da poglobijo razumevanje strukture romana in glavnih dogodkov.
Kako ustvariti diagram za zaplet v razredu o The Wednesday Wars?
Za ustvarjanje diagrama naj učenci uporabijo šest-sklopno zgodbo. Vsaka celica naj predstavlja ključni element zgodbe: Uvod, Konflikt, Naraščajoče dejanje, Vrhunec, Upadanje dejanja in Rešitev. Učenci naj ilustrirajo in opišejo vsak del v zaporedju, odražajoč glavne dogodke iz The Wednesday Wars.
Kateri so šest delov diagrama za zaplet za The Wednesday Wars?
Šest delov so Uvod (uvajanje Hollinga Hoodhooda in okolje), Konflikt (boj Hollinga z gospo Baker), Naraščajoče dejanje (izzivi in rast skozi šolsko leto), Vrhunc (Hollingova realizacija med arhitekturno ogledom), Upadanje dejanja (pomoč sestri in udeležba na dogodkih), in Rešitev (postavitev pred očeta in srečen konec).
Zakaj je poučevanje strukture zgodbe s pomočjo storyboardov učinkovito za učence srednjih šol?
Uporaba storyboardov pomaga učencem vizualno organizirati dogodke zgodbe, okrepi razumevanje literarne strukture in naredi abstraktne koncepte, kot sta vrhunec in rešitev, bolj konkretne in zapomnljive.
Kateri so nekateri nasveti za izdelavo hitrega in enostavnega načrta lekcije o diagramu za zaplet?
Ohranite navodila jasna in jedrnata, zagotovite predlogo z označenimi oddelki, dovolite učencem, da delajo individualno ali v skupinah, in spodbudite ustvarjalnost pri prizorih in opisih. Uporabite primere iz The Wednesday Wars za modeliranje vsakega dela zgodbe.
Več Storyboard That Dejavnosti za
V Sredo Vojne
Pričevanja
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/sl/lesson-plans/v-sredo-vojne-z-gary-d-schmidt/diagram
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
