"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
Še en odličen način, da se vključijo svoje učence, je z ustvarjanjem scenarije, ki uporabljajo besednjak iz The Kite Runner. Pred vami je seznam nekaj besedišča besedah pogosto poučujejo z romanom, in primer vizualne besednjak krovu.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v The Kite Runner z ustvarjanjem vizualizacije.
Razred Raven 9-10
Težavnost Raven 1 (Predstavitev / armiranje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Vizualni Besedišče Plošče
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Primer Stavki | Besednjak besede pravilno uporabijo v primeru kazni, tako v smislu in kontekstu. | Pomen stavkov lahko razumemo, ampak besednjak besede se uporabljajo nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak besede se ne uporablja pravilno na primer kazni. |
| Vizualizacije | Snemalni knjigi celice jasno kažejo pomen besednjaku besed. | Snemalni knjigi celice se nanašajo na pomen besedišča besed, vendar jih je težko razumeti. | Snemalni knjigi celice ne jasno nanašajo na pomen besedišča besed. |
Še en odličen način, da se vključijo svoje učence, je z ustvarjanjem scenarije, ki uporabljajo besednjak iz The Kite Runner. Pred vami je seznam nekaj besedišča besedah pogosto poučujejo z romanom, in primer vizualne besednjak krovu.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v The Kite Runner z ustvarjanjem vizualizacije.
Razred Raven 9-10
Težavnost Raven 1 (Predstavitev / armiranje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Vizualni Besedišče Plošče
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Primer Stavki | Besednjak besede pravilno uporabijo v primeru kazni, tako v smislu in kontekstu. | Pomen stavkov lahko razumemo, ampak besednjak besede se uporabljajo nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak besede se ne uporablja pravilno na primer kazni. |
| Vizualizacije | Snemalni knjigi celice jasno kažejo pomen besednjaku besed. | Snemalni knjigi celice se nanašajo na pomen besedišča besed, vendar jih je težko razumeti. | Snemalni knjigi celice ne jasno nanašajo na pomen besedišča besed. |
Uporabite zabavne, interaktivne igre, kot so bingo z besednjakom, pantomima ali Pictionary, da pomagate učencem vaditi nove besede iz „Polnjene zrakoplovne vrvice“. Te dejavnosti spodbujajo sodelovanje in naredijo učenje besednjaka bolj nezaboravno.
Razložite cilje igre in pravila učencem, zagotovite, da vsi razumejo, kako sodelovati in kakšna vedenja so zaželena. Jasne smernice pomagajo, da igra teče gladko in da učenci ostanejo osredotočeni.
Izberite mešanico izzivnih in dostopnih besed iz romana, da lahko vsi učenci sodelujejo in se počutijo uspešne. Prilagodite seznam besed glede na raven znanja vaše razrede.
Razpravljajte o besedah, uporabljenih v igri, spodbujajte učence, da delijo definicije, primere ali stavke. Ta okrepi učenje in razjasni morebitne zmedene besednjake.
Povabite učence, naj ustvarijo svoje igre z uporabo besednjaka iz „Polnjene zrakoplovne vrvice“. To spodbuja ustvarjalnost in jim daje odgovornost za lastno učenje.
Vizualne table z besediščem so učinkovit način poučevanja besedišča iz „Vetrni šel“. Učenci izberejo ključne besede, jih opredelijo, napišejo primere stavkov in ilustrirajo njihove pomene z prizori ali slikami. Ta pristop pomaga utrditi razumevanje in pomnjenje.
Za ustvarjanje vizualne dejavnosti naj učenci izberejo pet besed iz „Vetrni šel“, najdejo njihove definicije, napišejo primere stavkov in vsako besedo ilustrirajo z risbami ali fotografijami. Ta proces poglobi razumevanje in naredi učenje interaktivno.
Običajne besede iz „Vetrni šel“ vključujejo nasprotnik, sultan, odkupnina, namaz, odkupiti, nasprotnik, previdnost, razjasniti, inšallah in množica.
Vizualno učenje pomaga učencem povezati besedišče s kontekstom z združevanjem definicij, primerov in slik. Ta večsenzorični pristop povečuje spomin, razumevanje in angažiranost, še posebej pri obravnavi zahtevnih besed v literaturi.
Vizualne table z besediščem za „Vetrni šel“ so najbolj primerne za 9.-10. razred, saj je roman in njegov besednjak usklajen z srednješolsko učnim načrtom iz angleščine.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda