"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
Skupna raba za Storyboard That je pomagati študentom ustvariti parcele diagram dogodkov iz zgodbe in igro. Ne samo, da je to odličen način za poučevanje dele parceli, ampak krepi pomembne dogodke in pomaga študentom omogočilo boljše razumevanje literarnih struktur.
Študenti lahko ustvarite storyboard zajemanje pripovedni lok v delu s šest-celično snemalni knjigi, ki vsebuje glavne dele diagrama ploskve. Za vsako celico, imajo študenti ustvariti sceno, ki sledi zgodbo v zaporedju uporabo: Exposition, konfliktov, Rising ukrep, Climax, Falling ukrep, in resolucijo.
Mlajši družina živi v zelo majhnem stanovanju v Chicagu. Big Walter je pred kratkim umrl, in da je pregled 10.000 $ življenjsko zavarovanje zaradi kmalu prišli. Walter upa, da jo uporabljajo za shranjevanje alkoholnih pijač, Beneatha upa, da jo uporabljajo za medicinsko šolo, in mama ni prepričan, kaj bo naredil z njim. Ruth zboli ob koncu prvega prizora, in zdi se, da je noseča.
Walter počuti kot se nihče ne posluša z njim o svojih sanjah za shranjevanje alkoholnih pijač. Želi, da se pred nekako, ampak mama noče mu dati denarja za naložbe. Namesto, ona gre ven in kupi hišo v all-belo okolico, ki je lahko nevarna.
Po Mama kupi hišo v Clybourne Park, se odloči, da Walter preostalih 6.500 $, da dajo na stran za šolanje Beneatha je, in vlagati v trgovini alkoholnih pijač. V Youngers obišče človeka z imenom Karl Lindner, ki jim nudi veliko vsoto denarja za bivanje iz soseske. Nočejo.
Bobo pride v stanovanje in pove Walter da Willy Harris je ves denar, ki so ga dali za načrt alkoholnih pijač in skine. Še huje, Walter nikoli dal razveljavi $ 3000 je bil moral dati v banko za medicinske šole Beneatha je.
Walter se je odločil poklicati Lindner in sprejme njegovo ponudbo, da se povrnejo nekaj denarja. Asagai prispe in vabi Beneatha za roko in se preselil v Nigeriji, da je zdravnik, ki daje Beneatha novo upanje. Mama misli, da je Walter pripravljenost, da bi dogovor z Lindner bo ga na koncu pusti z nič notri.
Walter se zaveda, da ne more trgovati svoj ponos za denar, in pove, Lindner, da bi dobili izgubljeno. V Youngers zapusti stanovanje v slavnostnem razpoloženju, in mama se vrne, da zgrabite svoj obrat, ki predstavlja svoje sanje in srečne, družino vsebine v domu, lahko pokličete sami.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite vizualno parcele diagram A rozin v soncu.
Razred Raven 9-10
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Posameznik ali Skupina
Vrsta Dejavnosti: Parcela Diagrami in Narrative Arcs
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 25 Points | Nastajajoča 21 Points | Začetek 17 Points | Poskusi Ponovno 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Opisna in Vizualnih Elementov | Celice imajo veliko opisnih elementov, in zagotavljajo bralcu s slikovito predstavitev. | Celice imajo veliko opisnih elementov, ampak tok celic je bila morda težko razumeti. | Celice imajo nekaj opisnih elementov, ali imajo vizualne, da bi delo zmedeno. | Celice imajo malo ali nič opisnih elementov. |
| Slovnica / Spelling | Textables imajo tri ali manj napak / slovnice črkovanja. | Textables imajo štiri ali manj pravopisnih napak / slovnice. | Textables imajo pet ali manj pravopisnih napak / slovnice. | Textables imajo šest ali več pravopisnih napak / slovnice. |
| Dokazi o Naporu | Delo je dobro napisana in skrbno premišljena. Študent je naredil tako peer in urejanje učiteljev. | Delo je dobro napisana in skrbno premišljena. Študent ima bodisi učitelj ali vrstnikov urejanje, ne pa oboje. | Študent je naredil niti peer, niti urejanje učiteljev. | Delo kaže nobenih znakov napora. |
| Parcela | Vsi deli parcele so vključeni v diagramu. | Vsi deli parcele so vključeni v shemo, vendar eden ali več, je zmedeno. | Deli parcele manjkajo diagrama in / ali nekatere vidike diagramu da parcela težko slediti. | Skoraj vsi deli parcele manjkajo diagrama in / ali nekatere vidike diagramu da parcela zelo težko slediti. |
Skupna raba za Storyboard That je pomagati študentom ustvariti parcele diagram dogodkov iz zgodbe in igro. Ne samo, da je to odličen način za poučevanje dele parceli, ampak krepi pomembne dogodke in pomaga študentom omogočilo boljše razumevanje literarnih struktur.
Študenti lahko ustvarite storyboard zajemanje pripovedni lok v delu s šest-celično snemalni knjigi, ki vsebuje glavne dele diagrama ploskve. Za vsako celico, imajo študenti ustvariti sceno, ki sledi zgodbo v zaporedju uporabo: Exposition, konfliktov, Rising ukrep, Climax, Falling ukrep, in resolucijo.
Mlajši družina živi v zelo majhnem stanovanju v Chicagu. Big Walter je pred kratkim umrl, in da je pregled 10.000 $ življenjsko zavarovanje zaradi kmalu prišli. Walter upa, da jo uporabljajo za shranjevanje alkoholnih pijač, Beneatha upa, da jo uporabljajo za medicinsko šolo, in mama ni prepričan, kaj bo naredil z njim. Ruth zboli ob koncu prvega prizora, in zdi se, da je noseča.
Walter počuti kot se nihče ne posluša z njim o svojih sanjah za shranjevanje alkoholnih pijač. Želi, da se pred nekako, ampak mama noče mu dati denarja za naložbe. Namesto, ona gre ven in kupi hišo v all-belo okolico, ki je lahko nevarna.
Po Mama kupi hišo v Clybourne Park, se odloči, da Walter preostalih 6.500 $, da dajo na stran za šolanje Beneatha je, in vlagati v trgovini alkoholnih pijač. V Youngers obišče človeka z imenom Karl Lindner, ki jim nudi veliko vsoto denarja za bivanje iz soseske. Nočejo.
Bobo pride v stanovanje in pove Walter da Willy Harris je ves denar, ki so ga dali za načrt alkoholnih pijač in skine. Še huje, Walter nikoli dal razveljavi $ 3000 je bil moral dati v banko za medicinske šole Beneatha je.
Walter se je odločil poklicati Lindner in sprejme njegovo ponudbo, da se povrnejo nekaj denarja. Asagai prispe in vabi Beneatha za roko in se preselil v Nigeriji, da je zdravnik, ki daje Beneatha novo upanje. Mama misli, da je Walter pripravljenost, da bi dogovor z Lindner bo ga na koncu pusti z nič notri.
Walter se zaveda, da ne more trgovati svoj ponos za denar, in pove, Lindner, da bi dobili izgubljeno. V Youngers zapusti stanovanje v slavnostnem razpoloženju, in mama se vrne, da zgrabite svoj obrat, ki predstavlja svoje sanje in srečne, družino vsebine v domu, lahko pokličete sami.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite vizualno parcele diagram A rozin v soncu.
Razred Raven 9-10
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Posameznik ali Skupina
Vrsta Dejavnosti: Parcela Diagrami in Narrative Arcs
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 25 Points | Nastajajoča 21 Points | Začetek 17 Points | Poskusi Ponovno 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Opisna in Vizualnih Elementov | Celice imajo veliko opisnih elementov, in zagotavljajo bralcu s slikovito predstavitev. | Celice imajo veliko opisnih elementov, ampak tok celic je bila morda težko razumeti. | Celice imajo nekaj opisnih elementov, ali imajo vizualne, da bi delo zmedeno. | Celice imajo malo ali nič opisnih elementov. |
| Slovnica / Spelling | Textables imajo tri ali manj napak / slovnice črkovanja. | Textables imajo štiri ali manj pravopisnih napak / slovnice. | Textables imajo pet ali manj pravopisnih napak / slovnice. | Textables imajo šest ali več pravopisnih napak / slovnice. |
| Dokazi o Naporu | Delo je dobro napisana in skrbno premišljena. Študent je naredil tako peer in urejanje učiteljev. | Delo je dobro napisana in skrbno premišljena. Študent ima bodisi učitelj ali vrstnikov urejanje, ne pa oboje. | Študent je naredil niti peer, niti urejanje učiteljev. | Delo kaže nobenih znakov napora. |
| Parcela | Vsi deli parcele so vključeni v diagramu. | Vsi deli parcele so vključeni v shemo, vendar eden ali več, je zmedeno. | Deli parcele manjkajo diagrama in / ali nekatere vidike diagramu da parcela težko slediti. | Skoraj vsi deli parcele manjkajo diagrama in / ali nekatere vidike diagramu da parcela zelo težko slediti. |
Obogatite svoj načrt zgodbe tako, da od učencev zahtevate, da opredelijo ključne lastnosti likov za vsak glavni lik, medtem ko ustvarjajo posamezno stopnjo zapleta. To pomaga učencem povezati dejanja in motive s strukturo zgodbe ter poglobi njihovo razumevanje.
Povabite učence, da opazijo, kateri lik je najbolj prizadet na posamezni točki zapleta. Poudarjanje čustvenih preobratov ali odločitev likov pomaga učencem povezati strukturo zapleta z razvojem likov.
Naj bodo učenci dodelijo barve različnim temam (kot so sanje, družina ali rasizem) in jih vizualno predstavijo v vsaki celici. To naredi abstraktne ideje bolj otipljive in spodbuja razpravo o ponavljajočih se temah.
Uredite učence v majhnih skupinah, da skupaj razpravljajo o dogodkih zapleta in motivacijah likov, preden začnejo risati. Sodelovanje v razpravah spodbuja več perspektiv in krepi kakovostne zgodbe.
Rezervirajte čas za predstavitev končanih zgodb v razredu ali na digitalnih platformah. To motivira učence, okrepi učenje in omogoča povratne informacije vrstnikov.
Diagram zapleta za A Raisin in the Sun vizualno razčleni zgodbo na šest glavnih delov: Uvod, Konflikt, Naraščajoča napetost, Vrhunec, Padajoča dejanja in Rešitev. Pomaga učencem razumeti narativni lok in ključne dogodke igre Lorraine Hansberry.
Učence lahko vključite tako, da ustvarijo šest-slojni storyboard, ki prikazuje vsak del zapleta: Uvod, Konflikt, Naraščajoča napetost, Vrhunec, Padajoča dejanja in Rešitev. Ta aktivnost krepi razumevanje literarne strukture in pomembnih dogodkov zgodbe.
Glavni dogodki vključujejo težave družine Younger (Uvod), prihod zavarovalniškega nadomestila (Konflikt), odločitve glede uporabe denarja (Naraščajoča napetost), Walterjev spopad z Karlom Lindnerjem (Vrh), odločitev družine, da se preseli (Padajoča dejanja), in njihova upanja na odhod (Rešitev).
Storyboardi pomagajo učencem vizualno organizirati in zaporediti zaplet, zaradi česar je lažje razumeti motivacijo likov, teme in dramatično strukturo. Ta metoda podpira vizualne učne stile in spodbuja ustvarjalno razmišljanje.
Assign students to illustrate key moments in each plot part, encourage use of images and brief descriptions, and have them work individually or in groups. Focus on scenes that highlight major conflicts, turning points, and the story's resolution.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda