"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
Obstaja veliko knjig, povezanih z ameriško revolucijo, ki lahko učencem pomagajo bolje vizualizirati in razumeti to obdobje. Nekatere kratke slikanice se lahko uporabijo za branje na glas za cel razred, druge daljše knjige pa kot daljše romaneskne študije. V tej dejavnosti bodo učenci z uporabo vizualnih elementov in opisov ustvarili povzetek zapleta knjige . Učenci naj opišejo glavne dogodke in podrobnosti z začetka, sredine in konca zgodbe v pripovedni snemalni knjigi, dolgi približno 4–8 celic, pri čemer naj uporabijo slike in besedilo za poustvarjanje prizorov iz knjige.
Tukaj je nekaj primerov literature, ki se nanaša na ameriško revolucijo:
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Povzetek povzemite v 4-8 celični snemalni knjigi, ki opisuje glavne dogodke na začetku, v sredini in na koncu zgodbe.
Navodila za študente
Razred Raven 4-6
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Individualno
Vrsta Dejavnosti: Parcela Diagrami in Narrative Arcs
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Dogodki | Vsak od celic predstavlja drug del zgodbe. Celice so, da od začetka do konca. | Ena celica je v okvari, ali storyboard manjkajo pomembne informacije. | Pomembne informacije manjka in / ali dve ali več celic so v okvari. |
| Slike | Celice vsebujejo slike, ki natančno prikazujejo dogajanje v zgodbi in ne dobijo na način razumevanja. | Večina slike prikazujejo dogodke zgodbe, nekatere pa so napačne. | Slike so nejasni ali pa ni smiselno, z zgodbo. |
| Opisi | Opisi ujemajo slike in pokazati spremembe skozi čas. | Opisi vedno ne ujemajo slik ali omeniti pomen dogodka. | Opisi manjkajo ali se ne ujemajo slike. |
| Črkovanje in Slovnica | Črkovanja in slovnice je večinoma natančno. Napake ne dobijo na način razumevanja. | Spelling je zelo nenatančna in ovira polno razumevanje. | Besedilo je zelo težko razumeti. |
Obstaja veliko knjig, povezanih z ameriško revolucijo, ki lahko učencem pomagajo bolje vizualizirati in razumeti to obdobje. Nekatere kratke slikanice se lahko uporabijo za branje na glas za cel razred, druge daljše knjige pa kot daljše romaneskne študije. V tej dejavnosti bodo učenci z uporabo vizualnih elementov in opisov ustvarili povzetek zapleta knjige . Učenci naj opišejo glavne dogodke in podrobnosti z začetka, sredine in konca zgodbe v pripovedni snemalni knjigi, dolgi približno 4–8 celic, pri čemer naj uporabijo slike in besedilo za poustvarjanje prizorov iz knjige.
Tukaj je nekaj primerov literature, ki se nanaša na ameriško revolucijo:
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Povzetek povzemite v 4-8 celični snemalni knjigi, ki opisuje glavne dogodke na začetku, v sredini in na koncu zgodbe.
Navodila za študente
Razred Raven 4-6
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Individualno
Vrsta Dejavnosti: Parcela Diagrami in Narrative Arcs
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Dogodki | Vsak od celic predstavlja drug del zgodbe. Celice so, da od začetka do konca. | Ena celica je v okvari, ali storyboard manjkajo pomembne informacije. | Pomembne informacije manjka in / ali dve ali več celic so v okvari. |
| Slike | Celice vsebujejo slike, ki natančno prikazujejo dogajanje v zgodbi in ne dobijo na način razumevanja. | Večina slike prikazujejo dogodke zgodbe, nekatere pa so napačne. | Slike so nejasni ali pa ni smiselno, z zgodbo. |
| Opisi | Opisi ujemajo slike in pokazati spremembe skozi čas. | Opisi vedno ne ujemajo slik ali omeniti pomen dogodka. | Opisi manjkajo ali se ne ujemajo slike. |
| Črkovanje in Slovnica | Črkovanja in slovnice je večinoma natančno. Napake ne dobijo na način razumevanja. | Spelling je zelo nenatančna in ovira polno razumevanje. | Besedilo je zelo težko razumeti. |
Uredite posebno območje v razredu, kjer boste prikazovali knjige o Vojni za neodvisnost z ustvarjalnimi okraski. Poudarite različne naslove in avtorje, da spodbujate radovednost in olajšate učencem izbor bralne gradiva, ki podpira vaše lekcije.
Delite hiter, vznemirljiv podatek ali vprašanje o vsaki knjigi, preden učenci izberejo eno. Ta pritegne pozornost in pomaga učencem povezati tematiko Ameriške revolucije pred branjem.
Vprašajte učence, kaj upajo izvedeti ali odkriti iz izbrane knjige. Določitev namena pomaga bralcem ostati osredotočenim in vključenim med raziskovanjem zgodbe.
Omogočite predloge, primerne zgodbe in dostop do risalnih orodij ali digitalnih programov. Podprite proces, da se učenci z različnimi sposobnostmi lahko udeležijo in kreativno izrazijo svoje razumevanje knjige.
Povabite učence, naj razstavijo svoje končane načrte zgodb in se sprehodijo, da si ogledajo delo drug drugega. Ta praznuje ustvarjalnost in omogoča učencem, da učijo od različnih perspektiv o literaturi o Vojni za neodvisnost.
Priljubljene knjige o ameriški revoluciji za osnovnošolce vključujejo Ali jih lahko spravim v red, kralj George? Jean Fritz, George proti Georgeu Rosalyn Schanzer, Vožnja Paula Revereja Henry Wadsworth Longfellow in Preživel sem ameriško revolucijo, 1776 Lauren Tarshis. Te naslove pomagajo učencem vizualizirati obdobje s povezovanimi zgodbami in ilustracijami.
Za poučevanje ameriške revolucije skozi književnost izberite starosti primerne knjige, jih berite na glas ali jim dodelite kot študije romanov ter vključite dejavnosti, kot so pripovedne tabelice, ki povzemajo ključne dogodke z uporabo slik in besedila. To spodbuja razumevanje in zgodovinsko empatijo.
Aktivnost pripovedne table vključuje ustvarjanje zaporedja 4–8 ilustriranih celic, ki povzema začetek, sredino in konec knjige o revoluciji. Vsaka celica naj vključuje kratke opise in vizuale, ki predstavljajo pomembne dogodke in dejanja likov.
Pripovedne table pomagajo učencem v razredih od 4. do 6. razreda razdeliti kompleksne zgodovinske romane na obvladljive dele, izboljšati razumevanje, sledenje zaporedju in ustvarjalnost z združevanjem branja, pisanja in umetnosti v eni dejavnosti.
Najboljši načini za uporabo slikovnih knjig pri poučevanju o ameriški revoluciji vključujejo branje na glas, razprave o ključnih dogodkih in perspektivah ter ustvarjanje prizorov s svojimi risbami in povzetki za poglabljanje razumevanja.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda