"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/sl/lesson-plans/premostiti-to-terabithia-s-katherine-paterson/besednjak
Pregled Učnega Načrta
Predloga in Navodila za Razred
Študentska Rubrika
Pregled Učnega Načrta
Pregled Učnega Načrta
V tej aktivnosti učenci pokažejo svoje razumevanje besedišča besed z uporabo Frayer model. Po izbiri besedo, študentje podati opredelitev, značilnosti, primeri (besede), in ki niso primeri (protipomenke) za besedo. Študenti se lahko zagotovi besedišča besede, ali pa lahko uporabite besede, ki so jih odkrili skozi branje besedila.
Ta primer uporablja besedo "ubogljiv".
- Opredelitev: uboganje ali pripravljeni ubogati
- Značilnosti: Ramena sagged, vendar dečki umaknil ubogljivo.
- Primeri: ravnajo po zakonu, zvest, spoštljiv, skladen
- Non-primeri: nelojalna, neposlušni, nepremišljen, ne deluje pravilno, uporniški
Predloga in Navodila za Razred
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite Frayer model za enega besedišča besed iz Bridge to Terabithia.
- Izberite besednjaka besedo in ga vnesite v polje za naslov center.
- Poišči opredelitev v tiskani ali spletni slovar in ga vnesite v polje za opis pod ločljivosti.
- Ponazarjajo pomen besede v ločljivosti celice z uporabo kombinacije prizorov, likov in predmetov.
- Namesto tega lahko uporabite Photos for Class prikazati pomen besed z iskalno vrstico.
- Pomislite na vsaj treh lastnosti, ki pomagajo širiti pomen zunaj opredelitve.
- Pisne in vizualne primere besede.
- Pisne in vizualne ki niso primeri besede.
Lekcija Načrt Reference
Študentska Rubrika
Študentska Rubrika
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
Frayer Model Slovar Rubriki Predloga
Ustvari Frayer Model storyboard dokazati pomen besede ali koncept. Vključite vizualizacije z definicijo, značilnosti, primeri in niso primeri.
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Opredelitev | Študent vnesli pravilne opredelitve za besednjak besede in vključen del govora. | Študent vnesli pravilne opredelitve za besednjak besede, ne pa tudi pravilno del govora. | Študent vnesli napačno definicijo besednjak besedo, in / ali ne vsebuje pravilne del govora. |
| Značilnosti | Študent zagotovljena vsaj tri značilnosti besednjak besede ali koncept za razširitev ali razjasnitev opredelitev. | Študent če dve značilnosti besednjak besede ali koncept za razširitev ali razjasnitev opredelitev. | Študent če samo eno značilnost besednjak besede ali koncept razširiti ali pojasnitev opredelitev. |
| Primeri | Študent zagotovljena vsaj tri primere, ki dokazujejo razumevanje besednjak besede. | Študent če dva primera, ki dokazujejo razumevanje besednjak besede. | Študent če le en primer, ki dokazuje razumevanje besednjak besede. |
| Non-Primeri | Študent zagotovljena vsaj tri ki niso primeri dokazujejo razumevanje besednjak besede. | Študent če dva ne-primeri dokazujejo razumevanje besednjak besede. | Študent če je le ena non-primer, ki dokazuje razumevanje besednjak besede. |
Pregled Učnega Načrta
V tej aktivnosti učenci pokažejo svoje razumevanje besedišča besed z uporabo Frayer model. Po izbiri besedo, študentje podati opredelitev, značilnosti, primeri (besede), in ki niso primeri (protipomenke) za besedo. Študenti se lahko zagotovi besedišča besede, ali pa lahko uporabite besede, ki so jih odkrili skozi branje besedila.
Ta primer uporablja besedo "ubogljiv".
- Opredelitev: uboganje ali pripravljeni ubogati
- Značilnosti: Ramena sagged, vendar dečki umaknil ubogljivo.
- Primeri: ravnajo po zakonu, zvest, spoštljiv, skladen
- Non-primeri: nelojalna, neposlušni, nepremišljen, ne deluje pravilno, uporniški
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite Frayer model za enega besedišča besed iz Bridge to Terabithia.
- Izberite besednjaka besedo in ga vnesite v polje za naslov center.
- Poišči opredelitev v tiskani ali spletni slovar in ga vnesite v polje za opis pod ločljivosti.
- Ponazarjajo pomen besede v ločljivosti celice z uporabo kombinacije prizorov, likov in predmetov.
- Namesto tega lahko uporabite Photos for Class prikazati pomen besed z iskalno vrstico.
- Pomislite na vsaj treh lastnosti, ki pomagajo širiti pomen zunaj opredelitve.
- Pisne in vizualne primere besede.
- Pisne in vizualne ki niso primeri besede.
Lekcija Načrt Reference
Študentska Rubrika
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
Frayer Model Slovar Rubriki Predloga
Ustvari Frayer Model storyboard dokazati pomen besede ali koncept. Vključite vizualizacije z definicijo, značilnosti, primeri in niso primeri.
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Opredelitev | Študent vnesli pravilne opredelitve za besednjak besede in vključen del govora. | Študent vnesli pravilne opredelitve za besednjak besede, ne pa tudi pravilno del govora. | Študent vnesli napačno definicijo besednjak besedo, in / ali ne vsebuje pravilne del govora. |
| Značilnosti | Študent zagotovljena vsaj tri značilnosti besednjak besede ali koncept za razširitev ali razjasnitev opredelitev. | Študent če dve značilnosti besednjak besede ali koncept za razširitev ali razjasnitev opredelitev. | Študent če samo eno značilnost besednjak besede ali koncept razširiti ali pojasnitev opredelitev. |
| Primeri | Študent zagotovljena vsaj tri primere, ki dokazujejo razumevanje besednjak besede. | Študent če dva primera, ki dokazujejo razumevanje besednjak besede. | Študent če le en primer, ki dokazuje razumevanje besednjak besede. |
| Non-Primeri | Študent zagotovljena vsaj tri ki niso primeri dokazujejo razumevanje besednjak besede. | Študent če dva ne-primeri dokazujejo razumevanje besednjak besede. | Študent če je le ena non-primer, ki dokazuje razumevanje besednjak besede. |
Kako se lotiti besedišča za Most v Terabithio
1
Ureditev razreda z besednjakom, navdihnjenim z
Ustvarite namenski prostor v vašem razredu, kjer učenci lahko razstavljajo in interagirajo z besednimi besedami iz Bridge to Terabithia. To pomaga okrepiti učenje in spodbuja navdušenje nad novimi besedami.
2
Dodelite učencem nalogo, da tedensko dodajajo nove besede
Spodbujajte vsakega učenca naj najde in doda novo besedo iz svojega branja na besednjak vsak teden. To pooblastili učence in ohranja dejavnost svežo in zanimivo.
3
Naj učenci pišejo definicije in ilustrirajo pomen
Vprašajte učence naj zagotovijo tako pisno definicijo kot tudi majhen risbo ali natisnjen prizor za vsako besedo. To podpira različne stile učenja in poglobi razumevanje.
4
Organizirajte tedenske igre za pregled besednjaka
Uredite hitre igre, kot so ujemanje besed z definicijami ali charade z besedami iz stene. To naredi pregled zabaven in interaktiven za vse učence.
5
Praznujte rast besednjaka s refleksijo razreda
Vabite učence k razmisleku o njihovih najljubših novih besedah in kako se je njihov besednjak razširil. To povečuje samozavest in krepi vrednost razširjanja jezikovnih veščin.
Pogosto zastavljena vprašanja o besedišču Bridge to Terabithia
Kaj je Frayer model in kako se uporablja pri pouku besednjaka?
Frayer model je grafični organizator, ki pomaga učencem poglobiti razumevanje besednjakovih besed z opredelitvijo pojma, navajanjem značilnosti, zagotavljanjem primerov in neprimernih primerov. Pri pouku besednjaka učenci uporabljajo Frayer model za analizo in vizualizacijo novih besed, kar izboljša zadrževanje in razumevanje.
Kako lahko poučujem besedo iz romana "Bridge to Terabithia" z uporabo Frayer modela?
Za poučevanje besede iz Bridge to Terabithia naj učenci izberejo besedo iz romana in izpolnijo Frayer model: najdejo definicijo, navedeno značilnosti, zagotovijo primere (sinonimi) in neprimerne primere (antonimi), pri čemer uporabijo besedilo in slike za ponazoritev pomena.
Katera so učinkovita besedna zveza iz Bridge to Terabithia?
Učinkovite besedne zveze iz Bridge to Terabithia vključujejo pokoren, soglasen, , spoštljiv in zvest. Te besede so pomembne za teme romana in pomagajo učencem razvijati literarni besednjak.
Kaj je primer izpolnjenega Frayer modela za besedo "pokoren"?
Izpolnjen Frayer model za pokoren bi vključeval: Definicija: pripravljenost na ubogljivost; Značilnosti: sledi pravilom, spoštljiv; Pogledi: zakonodajen, soglasen; Nepogledi: uporni, nespoštljiv.
Zakaj je vizualni besednjak pomemben za učence četrtih in petih razredov?
Vizuální besednjak pomaga učencem četrtih in petih razredov konkretizirati abstraktne besede s povezanimi slikami in primeri. Ta pristop podpira različne učne sloge in izboljšuje pomnjenje ter razumevanje besed.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Bridge to Terabithia
Ta Aktivnost je del Mnogih Vodnikov za Učitelje
Pričevanja
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/sl/lesson-plans/premostiti-to-terabithia-s-katherine-paterson/besednjak
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
