Besedišče za Otok Modrih Delfinov: Storyboard That

Q: Kaj je Frayer Model in kako ga lahko uporabim pri poučevanju besedišča iz Ostrvo modrih delfinov ?

Frayer Model je grafični organizator, ki pomaga učencem poglobiti razumevanje besedišča z raziskovanjem definicije , znakov , pomagal (sinonimi) in ne-pomagal (antonimi). Za uporabo pri Ostrvo modrih delfinov naj učenci izberejo besedo iz besedila in izpolnijo vsak odsek z uporabo besed in slik za utrditev pomena.

Q: Kako ustvariti vizualno tablo besedišča za Ostrvo modrih delfinov ?

Za ustvarjanje vizualne table za Ostrvo modrih delfinov izberite ključne besede iz knjige in uporabite predlogo Frayer Model. Izpolnite vsak odsek z definicijo , znaki , pogledi in ne-pogledi ter dodajte slike, risbe ali fotografije za vizualno predstavitev vsakega dela.

Q: Kateri so nekateri učinkoviti besedi iz Ostrvo modrih delfinov za učilnico 4. ali 5. razreda?

Učinkovite besede iz Ostrvo modrih delfinov za 4. in 5. razred vključujejo liga , zaliv , zaloge , plima in kanu . Te besede pomagajo učencem povezati z okoljem, liki in temami preživetja v knjigi.

Q: Zakaj je vizualno poučevanje besedišča koristno za učence, ki berejo Ostrvo modrih delfinov ?

Vizualno poučevanje besedišča pomaga učencem razumeti in zapomniti nove besede z povezovanjem pomenov z slikami in primeri iz resničnega življenja. Ta strategija je še posebej uporabna pri Ostrvo modrih delfinov , kjer je kontekst in okolje ključnega pomena za razumevanje zgodbe.

Več možnosti

Kopiraj Dejavnost

Kopiraj to Zgodbo

Pregled Učnega Načrta

Predloga in Navodila za Razred

Študentska Rubrika

Pregled Učnega Načrta

V tej aktivnosti učenci pokažejo svoje razumevanje besedišča besed z uporabo Frayer model. Po izbiri besedo, študentje podati opredelitev, značilnosti, primeri (besede), in ki niso primeri (protipomenke) za besedo. Študenti se lahko zagotovi besedišča besede, ali pa lahko uporabite besede, ki so jih odkrili skozi branje besedila.

Ta primer uporablja besedo ligo:

Opredelitev: enota za razdaljo, ki je ocenjen na približno tri milje
Značilnosti: Karana opazila ladjo več lig stran
Primeri: razdalja, razdalja med dvema točkama, merjenje
Non-primeri: organizacija, skupina, klub, društvo

Kopiraj Dejavnost

Predloga in Navodila za Razred

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)

Študentski Navodila

Ustvarite Frayer model za enega besedišča besed iz otoka Blue Dolphins.

Izberite besednjaka besedo in ga vnesite v polje za naslov center.
Poišči opredelitev v tiskani ali spletni slovar in ga vnesite v polje za opis pod ločljivosti.
Ponazarjajo pomen besede v ločljivosti celice z uporabo kombinacije prizorov, likov in predmetov.

Namesto tega lahko uporabite Photos for Class prikazati pomen besed z iskalno vrstico.

Pomislite na vsaj treh lastnosti, ki pomagajo širiti pomen zunaj opredelitve.
Pisne in vizualne primere besede.
Pisne in vizualne ki niso primeri besede.

Več možnosti

Kopiraj to Zgodbo

Lekcija Načrt Reference

Razred Raven 4-5

Težavnost Raven 1 (Predstavitev / armiranje)

Vrsta Naloga Individualno

Vrsta Dejavnosti: Vizualni Besedišče Plošče

Kopiraj Dejavnost

Študentska Rubrika

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)

Frayer Model Slovar Rubriki Predloga

Ustvari Frayer Model storyboard dokazati pomen besede ali koncept. Vključite vizualizacije z definicijo, značilnosti, primeri in niso primeri.

	Usposobljeni	Nastajajoča	Začetek
Opredelitev	Študent vnesli pravilne opredelitve za besednjak besede in vključen del govora.	Študent vnesli pravilne opredelitve za besednjak besede, ne pa tudi pravilno del govora.	Študent vnesli napačno definicijo besednjak besedo, in / ali ne vsebuje pravilne del govora.
Značilnosti	Študent zagotovljena vsaj tri značilnosti besednjak besede ali koncept za razširitev ali razjasnitev opredelitev.	Študent če dve značilnosti besednjak besede ali koncept za razširitev ali razjasnitev opredelitev.	Študent če samo eno značilnost besednjak besede ali koncept razširiti ali pojasnitev opredelitev.
Primeri	Študent zagotovljena vsaj tri primere, ki dokazujejo razumevanje besednjak besede.	Študent če dva primera, ki dokazujejo razumevanje besednjak besede.	Študent če le en primer, ki dokazuje razumevanje besednjak besede.
Non-Primeri	Študent zagotovljena vsaj tri ki niso primeri dokazujejo razumevanje besednjak besede.	Študent če dva ne-primeri dokazujejo razumevanje besednjak besede.	Študent če je le ena non-primer, ki dokazuje razumevanje besednjak besede.

Kopiraj Dejavnost

Pregled Učnega Načrta

Ta primer uporablja besedo ligo:

Opredelitev: enota za razdaljo, ki je ocenjen na približno tri milje
Značilnosti: Karana opazila ladjo več lig stran
Primeri: razdalja, razdalja med dvema točkama, merjenje
Non-primeri: organizacija, skupina, klub, društvo

Kopiraj Dejavnost

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)

Študentski Navodila

Ustvarite Frayer model za enega besedišča besed iz otoka Blue Dolphins.

Izberite besednjaka besedo in ga vnesite v polje za naslov center.
Poišči opredelitev v tiskani ali spletni slovar in ga vnesite v polje za opis pod ločljivosti.
Ponazarjajo pomen besede v ločljivosti celice z uporabo kombinacije prizorov, likov in predmetov.

Namesto tega lahko uporabite Photos for Class prikazati pomen besed z iskalno vrstico.

Pomislite na vsaj treh lastnosti, ki pomagajo širiti pomen zunaj opredelitve.
Pisne in vizualne primere besede.
Pisne in vizualne ki niso primeri besede.

Več možnosti

Kopiraj to Zgodbo

Lekcija Načrt Reference

Razred Raven 4-5

Težavnost Raven 1 (Predstavitev / armiranje)

Vrsta Naloga Individualno

Vrsta Dejavnosti: Vizualni Besedišče Plošče

Kopiraj Dejavnost

Študentska Rubrika

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)

Frayer Model Slovar Rubriki Predloga

Ustvari Frayer Model storyboard dokazati pomen besede ali koncept. Vključite vizualizacije z definicijo, značilnosti, primeri in niso primeri.

	Usposobljeni	Nastajajoča	Začetek
Opredelitev	Študent vnesli pravilne opredelitve za besednjak besede in vključen del govora.	Študent vnesli pravilne opredelitve za besednjak besede, ne pa tudi pravilno del govora.	Študent vnesli napačno definicijo besednjak besedo, in / ali ne vsebuje pravilne del govora.
Značilnosti	Študent zagotovljena vsaj tri značilnosti besednjak besede ali koncept za razširitev ali razjasnitev opredelitev.	Študent če dve značilnosti besednjak besede ali koncept za razširitev ali razjasnitev opredelitev.	Študent če samo eno značilnost besednjak besede ali koncept razširiti ali pojasnitev opredelitev.
Primeri	Študent zagotovljena vsaj tri primere, ki dokazujejo razumevanje besednjak besede.	Študent če dva primera, ki dokazujejo razumevanje besednjak besede.	Študent če le en primer, ki dokazuje razumevanje besednjak besede.
Non-Primeri	Študent zagotovljena vsaj tri ki niso primeri dokazujejo razumevanje besednjak besede.	Študent če dva ne-primeri dokazujejo razumevanje besednjak besede.	Študent če je le ena non-primer, ki dokazuje razumevanje besednjak besede.

Kopiraj Dejavnost

Kako se lotiti vizualnega besedišča za Otok modrih delfinov

Urediti razredni zid z besedami iz knjige Otoki modrih delfinov

Prikazati ključne besede iz Otoki modrih delfinov na posebno obvestilno tablo ali steno v razredu. Vizualni opomniki pomagajo učencem spomniti se in uporabiti nove besede skozi celotno enoto.

Vabiti učence, naj prispevajo svoja odkritja besed

Spodbujati učence k dodajanju nove najdene besede iz branja na zid z definicijami in ilustracijami. To krepiti lastništvo in poglobiti angažiranost.

Redno pregledovati in razpravljati o vnosih na zidu

Rezervirati čas vsak teden za pregled in razpravo o vnosih kot razred. Ta praksa okrepi razumevanje in omogoča učencem, da delijo primere ali postavljajo vprašanja o nepoznanih besedah.

Vključiti besede s zidne tablice v razredne dejavnosti

Načrtovati pisne naloge, igre ali razprave, ki zahtevajo od učencev uporabo besed s tablice. To spodbuja praktično uporabo in pomaga učencem internalizirati besedišče.

Praznovati rast besednega zaklada ob koncu enote

Poudariti rast učencev z pregledom vseh dodanih besed in priznanjem njihovih prizadevanj. Organizirajte zabaven kviz ali skupinsko dejavnost, da praznujete njihov razširjen besednjak!

Pogosto zastavljena vprašanja o vizualnem besednjaku Otoka modrih delfinov

Kaj je Frayer Model in kako ga lahko uporabim pri poučevanju besedišča iz Ostrvo modrih delfinov?

Frayer Model je grafični organizator, ki pomaga učencem poglobiti razumevanje besedišča z raziskovanjem definicije, znakov, pomagal (sinonimi) in ne-pomagal (antonimi). Za uporabo pri Ostrvo modrih delfinov naj učenci izberejo besedo iz besedila in izpolnijo vsak odsek z uporabo besed in slik za utrditev pomena.

Kako ustvariti vizualno tablo besedišča za Ostrvo modrih delfinov?

Za ustvarjanje vizualne table za Ostrvo modrih delfinov izberite ključne besede iz knjige in uporabite predlogo Frayer Model. Izpolnite vsak odsek z definicijo, znaki, pogledi in ne-pogledi ter dodajte slike, risbe ali fotografije za vizualno predstavitev vsakega dela.

Kateri so nekateri učinkoviti besedi iz Ostrvo modrih delfinov za učilnico 4. ali 5. razreda?

Učinkovite besede iz Ostrvo modrih delfinov za 4. in 5. razred vključujejo liga, zaliv, zaloge, plima in kanu. Te besede pomagajo učencem povezati z okoljem, liki in temami preživetja v knjigi.

Kateri so koraki za učence, da dokončajo dejavnost Frayer Modela z besedami iz Ostrvo modrih delfinov?

Učenci naj: 1) izberejo besedo iz knjige, 2) najdejo njen pomen v slovarju, 3) naj navedejo znake, 4) naj navedejo primere in sinonime, 5) naj podajo ne-pogledi ali antonime, in 6) dodajo ilustracije ali fotografije za podporo razumevanju.

Zakaj je vizualno poučevanje besedišča koristno za učence, ki berejo Ostrvo modrih delfinov?

Vizualno poučevanje besedišča pomaga učencem razumeti in zapomniti nove besede z povezovanjem pomenov z slikami in primeri iz resničnega življenja. Ta strategija je še posebej uporabna pri Ostrvo modrih delfinov, kjer je kontekst in okolje ključnega pomena za razumevanje zgodbe.