"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
Skupna raba za Storyboard That je pomagati študentom ustvariti parcele diagram dogodkov iz knjige. Ne samo, da je to odličen način za poučevanje delov zapleta, ampak krepi pomembne dogodke in pomaga učencem razviti boljše razumevanje literarnih struktur.
Tudi resnične zgodbe, kot so spomini, lahko imajo parceli. Učenci lahko ustvarijo snemalno knjigo, ki zajame pripovedni lok Night s šestoslojno snemalno knjigo, ki vsebuje glavne dele diagramov ploskve. Za vsako celico naj učenci ustvarijo prizor, ki sledi knjigi v zaporedju z uporabo Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action in Resolution.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite vizualni grafični diagram noč .
Razred Raven 9-12
Težavnost Raven 1 (Predstavitev / armiranje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Parcela Diagrami in Narrative Arcs
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Oblikovanje in Creative Elements | Ustvarjalnost in posnetki so dejansko uporabljajo (pomaga povedati zgodbo). Vsaj tri Textables so vključeni v parcele diagramu. | Ustvarjalni elementi (sličice) so nekoliko moteča. Vsaj dve Textables vsej svoji parceli diagram. | Ustvarjalnost je minimalno očitna in splošna zasnova kaže na pomanjkanje truda. Sličice lahko zavajajoče in odvrnejo od zgodbe. Študent se uporablja eno ali manj Textables. |
| Črkovanje in Slovnica | Spelling v Textables je večinoma pravilna (manj kot osem napak). Slovnica ne ovira razumevanja. | Črkovanja v textables nekoliko pravilni (manj kot 10 napak). Slovnica lahko ovirajo nekaj razumevanja ali pa branje težko. | Spelling je večinoma nepravilne (10 ali več napak). Slovnica močno ovira razumevanje. |
| Plot Elements | Obstajajo tri popolne diapozitivi: ena za začetek, ena za obrambo, in ena za konec. Diapozitivi pojasni delo proze in so enostavno slediti. | Obstajajo tri celice, ampak eden ali dva ne prikazujejo pravilne element v delu proze (npr začetek se založili). Zgodba je nekoliko težko slediti. | Ena ali več celic manjka. Samo en del parcele je zastopana (npr šele začetek). Zgodba je težko slediti. |
Skupna raba za Storyboard That je pomagati študentom ustvariti parcele diagram dogodkov iz knjige. Ne samo, da je to odličen način za poučevanje delov zapleta, ampak krepi pomembne dogodke in pomaga učencem razviti boljše razumevanje literarnih struktur.
Tudi resnične zgodbe, kot so spomini, lahko imajo parceli. Učenci lahko ustvarijo snemalno knjigo, ki zajame pripovedni lok Night s šestoslojno snemalno knjigo, ki vsebuje glavne dele diagramov ploskve. Za vsako celico naj učenci ustvarijo prizor, ki sledi knjigi v zaporedju z uporabo Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action in Resolution.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite vizualni grafični diagram noč .
Razred Raven 9-12
Težavnost Raven 1 (Predstavitev / armiranje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Parcela Diagrami in Narrative Arcs
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Oblikovanje in Creative Elements | Ustvarjalnost in posnetki so dejansko uporabljajo (pomaga povedati zgodbo). Vsaj tri Textables so vključeni v parcele diagramu. | Ustvarjalni elementi (sličice) so nekoliko moteča. Vsaj dve Textables vsej svoji parceli diagram. | Ustvarjalnost je minimalno očitna in splošna zasnova kaže na pomanjkanje truda. Sličice lahko zavajajoče in odvrnejo od zgodbe. Študent se uporablja eno ali manj Textables. |
| Črkovanje in Slovnica | Spelling v Textables je večinoma pravilna (manj kot osem napak). Slovnica ne ovira razumevanja. | Črkovanja v textables nekoliko pravilni (manj kot 10 napak). Slovnica lahko ovirajo nekaj razumevanja ali pa branje težko. | Spelling je večinoma nepravilne (10 ali več napak). Slovnica močno ovira razumevanje. |
| Plot Elements | Obstajajo tri popolne diapozitivi: ena za začetek, ena za obrambo, in ena za konec. Diapozitivi pojasni delo proze in so enostavno slediti. | Obstajajo tri celice, ampak eden ali dva ne prikazujejo pravilne element v delu proze (npr začetek se založili). Zgodba je nekoliko težko slediti. | Ena ali več celic manjka. Samo en del parcele je zastopana (npr šele začetek). Zgodba je težko slediti. |
Začnite z vprašanjem učencev, kaj menijo, da naredi zgodbo zanimivo. Spodbujajte sodelovanje in zapišite njihove ideje na tablo. Poudarite znane elemente zgodbe, kot so konflikt, vrhunec in razrešitev. To pripravi učence na dejavnost diagram povzetka in poveže predhodno znanje z novim učenjem.
Prikažite preprosto kratko zgodbo (npr. pravljico) in prehodite skozi vsak del diagram povzetka — uvod, konflikt, naraščajoče dejanje, vrh, padeče dejanje in razrešitev. Uporabite vizuale ali belo tablo, da narišete vsak del, ko razlagate. Prikažite, kako prepoznati ključne dogodke in jih na kratko povzemite.
Vprašajte učence, naj se spomnijo in zapišejo glavne dogodke iz 'Night' kot razred ali v majhnih skupinah. Spodbujajte jih, naj razmislijo o prelomnih točkah in trenutkih sprememb za glavni lik. To pomaga učencem organizirati svoje misli pred začetkom vizualne dejavnosti.
Naj učenci narišejo svoje diagram povzetka in zapišejo opise dogodkov za vsak del, preden preidejo na digitalne orodje. To omogoča enostavno urejanje in načrtovanje. Nudite povratne informacije ali vrstni pregled, da izboljšajo svoje ideje.
Uredite, da učenci razstavijo svoje končane diagram povzetke in se sprehodijo po razredu, da si ogledajo delo drugih. Spodbujajte pozitivne povratne informacije in razpravo o različnih interpretacijah ključnih dogodkov. To gradi samozavest in poglablja razumevanje literarne strukture.
Aktivnost za diagram dejavnosti za knjigo Night pomaga učencem vizualno prikazati ključne dogodke v spominu z uporabo delov, kot so Razlaga, Konflikt, Naraščajoči dejavniki, Vrhunec, Padajoči dejavniki in Rešitev. Ta dejavnost poglobi razumevanje tako zgodbe kot literarne strukture.
Učenci lahko ustvarijo risbo zgodbe z diagramom tako, da razdelijo Night na šest delov: Razlaga, Konflikt, Naraščajoči dejavniki, Vrhunec, Padajoči dejavniki in Rešitev. Za vsak del oblikujejo prizor in napišejo kratek opis, ki zajema glavne dogodke v zaporedju.
Za izdelavo diagram za Night naj učenci: 1) Opredelijo Razlago, 2) Določijo glavni Konflikt, 3) Narišejo Naraščajoči dejavniki, 4) Določijo Vrhunec, 5) Opišejo Padajoči dejavniki in 6) Povzamejo Rešitev, pri čemer vsak del ilustrirajo z slikami in opisi.
Uporaba diagrama dejavnosti pri poučevanju Night pomaga dijakom vizualno organizirati strukturo spomina, okrepiti razumevanje glavnih dogodkov in podpreti analizo literarnih elementov, kar naredi abstraktne koncepte bolj konkretne.
Risalne tabele dejavnosti diagramov naredijo bolj privlačne, saj učencem omogočajo vizualizacijo dogodkov, izboljšajo veščine zaporedja in lažje zapomnijo ključne literarne koncepte. Prav tako spodbujajo ustvarjalnost in globljo analizo zgodbe.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda