"Čarobno še: Dejavnosti s snemalno knjigo za rastno miselnost"

Q: Kaj je aktivnost 'Magical Yet' za nazaj v šolo?

Aktivnost 'Magical Yet' je ustvarjalna ura, ki jo je navdihnila knjiga The Magical Yet , kjer učenci ilustrirajo in opisujejo stvari, ki se jih želijo naučiti ali poskusiti med šolskim letom, s čimer spodbujajo rastno miselnost in samorefleksijo.

Q: Kako ustvariti zgodbo o stvareh, ki jih želim letos naučiti?

Za izdelavo zgodbe narišite 3-5 slik, ki prikazujejo, kaj želite naučiti ali doseči, dodajte opise za vsako in svoji zgodbi dodajte osebni naslov, na primer „Masonova čarobna YET“. Uporabite prizore, like in predmete, ki predstavljajo vaše cilje.

Q: Kateri so nekateri primeri ciljev, ki jih lahko vključijo učenci v 'Magical Yet' zgodbo?

Primeri ciljev vključujejo: branje nove knjige , osvajanje matematičnih ali znanstvenih veščin , prijavo na predstavo , izboljšanje v športu ali učenje glasbila .

Q: Zakaj je 'power of yet' pomemben v razredu?

„ Power of yet “ spodbuja učence, da izzive vidijo kot priložnosti za rast, kar jim pomaga razviti odpornost, vztrajnost in pozitiven odnos do učenja novih veščin.

Q: Ali je ta 'Magical Yet' ura lahko izvedena individualno ali v skupinah?

Da, 'Magical Yet' ura je lahko izvedena samostojno ali kot skupinska dejavnost, kar jo naredi prilagodljivo za različne potrebe razreda in preference učencev.

Več možnosti

Kopiraj Dejavnost

Kopiraj to Zgodbo

Pregled Učnega Načrta

Predloga in Navodila za Razred

Študentska Rubrika

Pregled Učnega Načrta

Knjiga, ki jo je na glas prebrala Angela DiTerlizzi Čarobna, je zgodba, ki razširja koncept "moči miselnosti rasti" o "moči še". V ritmični poeziji in lepih ilustracijah opisuje številne neverjetne spretnosti in vznemirljive nove stvari, ki se jih je treba še naučiti in narediti. Po branju in razpravi o zgodbi lahko učenci naredijo snemalno knjigo s 3-5 ilustracijami stvari, ki se jih letos veselijo naučiti in preizkusiti . V okvir za napise za vsako ilustracijo morajo vključiti podrobne opise. Za oder bodo učitelji morda želeli, da učenci dokončajo samo slike, kot je prikazano v tem primeru zgodbe. Te zgodbe bi bile tudi barvita in navdihujoča dekoracija učilnice!

Kopiraj Dejavnost

Predloga in Navodila za Razred

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)

Datum zapadlosti:

Cilj: Ustvarite snemalno knjigo, ki ponazarja vašo "Čarobno še": nekaj stvari, ki se jih z veseljem naučite in počnete letos !!

Kliknite "Začni nalogo".
V levo celico napišite svoje ime. Npr .: "Masonova čarovnija še".
V naslovih na kratko navedite stvari, ki se jih z veseljem naučite in počnete letos. Na primer: preberite novo knjigo, se naučite novih spretnosti v matematiki ali naravoslovju, preizkusite se v šolski igri, izboljšajte igro v športu, naučite se glasbila itd.
Ustvarite slike v vsaki celici z uporabo prizorov, likov in predmetov za ponazoritev vsake nove stvari.
Pod vsako celico lahko dodate tudi 2-4 opisa stavkov.

Več možnosti

Kopiraj to Zgodbo

Lekcija Načrt Reference

Razred Raven 3-6

Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)

Vrsta Naloga Posameznik ali Skupina

Vrsta Dejavnosti: Nazaj v šolo s Storyboard That

Kopiraj Dejavnost

Študentska Rubrika

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)

Rubrika

	Izkušen 5 Points	Nastajajoče 3 Points	Začetek 1 Points
Pojasnilo	Opisi so jasni in vsebujejo vsaj dva stavka.	Opise je mogoče razumeti, vendar so nekoliko nejasni.	Opisi so nejasni in niso sestavljeni iz vsaj dveh stavkov.
Ilustracije	Ilustracije predstavljajo opise z ustreznimi prizori, liki in predmeti.	Ilustracije se nanašajo na opise, vendar so težko razumljive.	Ilustracije niso jasno povezane z opisi.
Dokazi o Trudu	Delo je dobro napisano in skrbno premišljeno.	Delo kaže nekaj dokazov truda.	Delo kaže malo dokazov o kakršnem koli trudu.
Konvencije	Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma pravilni.	Črkovanje, slovnica in ločila so do neke mere pravilni.	Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma nepravilna.

Kopiraj Dejavnost

Pregled Učnega Načrta

Kopiraj Dejavnost

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)

Datum zapadlosti:

Cilj: Ustvarite snemalno knjigo, ki ponazarja vašo "Čarobno še": nekaj stvari, ki se jih z veseljem naučite in počnete letos !!

Kliknite "Začni nalogo".
V levo celico napišite svoje ime. Npr .: "Masonova čarovnija še".
V naslovih na kratko navedite stvari, ki se jih z veseljem naučite in počnete letos. Na primer: preberite novo knjigo, se naučite novih spretnosti v matematiki ali naravoslovju, preizkusite se v šolski igri, izboljšajte igro v športu, naučite se glasbila itd.
Ustvarite slike v vsaki celici z uporabo prizorov, likov in predmetov za ponazoritev vsake nove stvari.
Pod vsako celico lahko dodate tudi 2-4 opisa stavkov.

Več možnosti

Kopiraj to Zgodbo

Lekcija Načrt Reference

Razred Raven 3-6

Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)

Vrsta Naloga Posameznik ali Skupina

Vrsta Dejavnosti: Nazaj v šolo s Storyboard That

Kopiraj Dejavnost

Študentska Rubrika

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)

Rubrika

	Izkušen 5 Points	Nastajajoče 3 Points	Začetek 1 Points
Pojasnilo	Opisi so jasni in vsebujejo vsaj dva stavka.	Opise je mogoče razumeti, vendar so nekoliko nejasni.	Opisi so nejasni in niso sestavljeni iz vsaj dveh stavkov.
Ilustracije	Ilustracije predstavljajo opise z ustreznimi prizori, liki in predmeti.	Ilustracije se nanašajo na opise, vendar so težko razumljive.	Ilustracije niso jasno povezane z opisi.
Dokazi o Trudu	Delo je dobro napisano in skrbno premišljeno.	Delo kaže nekaj dokazov truda.	Delo kaže malo dokazov o kakršnem koli trudu.
Konvencije	Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma pravilni.	Črkovanje, slovnica in ločila so do neke mere pravilni.	Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma nepravilna.

Kopiraj Dejavnost

Kako se naučiti stvari, ki se jih bom letos veselil/a!

Kako podpirati učence pri deljenju njihovih zgodb s razredom?

Spodbujajte učence, naj predstavijo svoje Magične še zgodbe sošolcem. To krepi samozavest in spodbuja pozitiven, podporen razredni okolje.

Modelirajte predstavitev zgodb za učence

Pokažite učencem, kako predstaviti svojo zgodbo tako, da najprej delite svojo zgodbo. Prikazujte jasno govorjenje in opisovanje slik ter naslovov.

Organizirajte ogled galerije, kjer si učenci ogledajo dela drug drugega

Postavite zgodbene table po sobi in naj učenci hodijo okoli, da si ogledajo. Povabite učence, naj pustijo pozitivne opombe ali komentarje za vrstnike.

Učite vrstniško povratno informacijo z začetki stavkov

Nudite začetke stavkov, kot so "Všeč mi je, kako si..." ali "Tvoja slika me je spodbudila k razmišljanju o...", da učencem pomagate dati konstruktivne povratne informacije sošolcem.

Praznujte učne cilje z razredno refleksijo

Vodite skupinsko razpravo o tem, kaj so učenci opazili ali se naučili iz zgodb drugih. Poudarite skupne cilje in edinstvene želje za skupnost.

Pogosto zastavljena vprašanja o stvareh, ki se jih želim naučiti letos!

Kaj je aktivnost 'Magical Yet' za nazaj v šolo?

Aktivnost 'Magical Yet' je ustvarjalna ura, ki jo je navdihnila knjiga The Magical Yet, kjer učenci ilustrirajo in opisujejo stvari, ki se jih želijo naučiti ali poskusiti med šolskim letom, s čimer spodbujajo rastno miselnost in samorefleksijo.

Kako ustvariti zgodbo o stvareh, ki jih želim letos naučiti?

Za izdelavo zgodbe narišite 3-5 slik, ki prikazujejo, kaj želite naučiti ali doseči, dodajte opise za vsako in svoji zgodbi dodajte osebni naslov, na primer „Masonova čarobna YET“. Uporabite prizore, like in predmete, ki predstavljajo vaše cilje.

Kateri so nekateri primeri ciljev, ki jih lahko vključijo učenci v 'Magical Yet' zgodbo?

Primeri ciljev vključujejo: branje nove knjige, osvajanje matematičnih ali znanstvenih veščin, prijavo na predstavo, izboljšanje v športu ali učenje glasbila.

Zakaj je 'power of yet' pomemben v razredu?

„Power of yet“ spodbuja učence, da izzive vidijo kot priložnosti za rast, kar jim pomaga razviti odpornost, vztrajnost in pozitiven odnos do učenja novih veščin.

Ali je ta 'Magical Yet' ura lahko izvedena individualno ali v skupinah?

Da, 'Magical Yet' ura je lahko izvedena samostojno ali kot skupinska dejavnost, kar jo naredi prilagodljivo za različne potrebe razreda in preference učencev.