Pregled Aktivnosti
Storyboarding je odličen način, da se osredotočite na vrste literarnih konfliktov.
Če študentje ustvarijo snemalne knjige, ki identificirajo različne vrste konfliktov, krepi analitično razmišljanje o literarnih konceptih. Naj vaši učenci najdejo primere različnih vrst literarnih sporov in jih oživijo v knjigi zgodb. V vsaki snemalni knjigi morajo učenci prikazati konflikt, na primer prizor, ki prikazuje človeka proti družbi. Pod prizorom naj učenci pojasnijo konflikt in zakaj sodi v njegovo kategorijo.
Primeri literarnih sporov v Luni nad manifestom
ČLOVEK proti ČLOVEKU
Lastnik rudnika Arthur Devlin ustvarja konflikt mnogim meščanom Manifesta, vključno z Nedom Gillenom. Devlin moške dela preveč, slabo jih plačuje in hrani etnične predsodke. Rudarje pusti obupanih in obupanih.
Človek proti sebi
Gideon je v sporu s samim seboj, ko je kriv za smrt tistih, ki jih ima rad. Verjame, da je njegov "jinx" in dvomi o njegovi vrednosti za prijatelje in hčerko.
ČLOVEK PROTI NARAVI
Španska gripa, ki je leta 1918 prizadela Manifest, je konflikt, ki ga povzroča narava. Ljudje se po svojih najboljših močeh borijo proti bolezni, vendar Manifest zaradi te smrtonosne bolezni izgubi veliko svojih prebivalcev.
ČLOVEK proti DRUŠTVU
Mnogi priseljenci v Manifestu se počutijo omejene zaradi družbenih predsodkov. Gospa Sadie še posebej čuti težo predsodkov. Ker svojega sina kot revnega madžarskega priseljenca noče osramotiti in zavrniti, mu dovoljuje, da ga vzgaja tujec, ko žalostno gleda od daleč. Domačini o njej širijo govorice in jo pustijo živeti v osamitvi.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite storyboard, ki prikazuje vsaj tri oblike literarnega spora v Moon Over manifesta.
- Kliknite "S to predlogo" iz naloge.
- Prepoznajte sporov v Moon Over manifesta.
- Kategorizirati vsak konflikt kot na podeželju v primerjavi značaja, značaja v primerjavi z Jazom, značaja v primerjavi z družbo, na podeželju v primerjavi z naravo ali na podeželju v primerjavi s tehnologijo.
- Ponazarjajo sporov v celicah, z uporabo znakov iz zgodbe.
- Napišite kratek opis konflikta pod celico.
- Shranite in predloži nalogo. Poskrbite, da uporabite spustni meni, da jo shranite pod naslovom naloge.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Konflikt Identifikacija | Študent prepozna sporov v skladu z navodili in jih oznak natančno v svojih pravilnih kategorij. | Študent napačno prepozna enega konflikta ali pa tudi napačno kategorijo. | Študent napačno prepozna dve ali več sporov in jih vključuje v napačnih kategorijah. |
| Konflikt Pojasnilo | Snemalni knjigi besedilo opisuje konkreten primer prikazano, ne le splošen problem. Besedilo jasno razloži, kako se na primer kaže svojo posebno vrsto konflikta. | Snemalni knjigi besedilo opisuje konkreten primer prikazano, vendar pa lahko pomanjkanje jasnosti. Besedilo, ki morda ne v celoti pojasniti, kako je primer kaže svojo posebno vrsto konflikta. | Snemalna knjiga manjka besedilo, ali vsebuje le delno in / ali netočne informacije. |
| Storyboard Slike in Naporu | Študent jasno kaže prizadevanje izraziti nastavitev, znake in posebne scene knjige. Prizor je jasno prepoznaven, ki temelji na grafični upodobitvi. | Študent poskuša posredovati nastavitev, znake in posebne scene z uporabo grafike, ampak upodobitev je lahko zavajajoče, neurejenih, ali manjka nekaj podrobnosti. | Študent ni jasno izraziti to nastavitev, like in scene. |
| Črkovanje in Slovnica | Študent uporablja zgledno črkovanje in slovnico. Ni napak. | Študent naredi eno ali dve manjši napake v črkovanju in slovnici. | Študent naredi več napak v črkovanju in slovnici. |
Pregled Aktivnosti
Storyboarding je odličen način, da se osredotočite na vrste literarnih konfliktov.
Če študentje ustvarijo snemalne knjige, ki identificirajo različne vrste konfliktov, krepi analitično razmišljanje o literarnih konceptih. Naj vaši učenci najdejo primere različnih vrst literarnih sporov in jih oživijo v knjigi zgodb. V vsaki snemalni knjigi morajo učenci prikazati konflikt, na primer prizor, ki prikazuje človeka proti družbi. Pod prizorom naj učenci pojasnijo konflikt in zakaj sodi v njegovo kategorijo.
Primeri literarnih sporov v Luni nad manifestom
ČLOVEK proti ČLOVEKU
Lastnik rudnika Arthur Devlin ustvarja konflikt mnogim meščanom Manifesta, vključno z Nedom Gillenom. Devlin moške dela preveč, slabo jih plačuje in hrani etnične predsodke. Rudarje pusti obupanih in obupanih.
Človek proti sebi
Gideon je v sporu s samim seboj, ko je kriv za smrt tistih, ki jih ima rad. Verjame, da je njegov "jinx" in dvomi o njegovi vrednosti za prijatelje in hčerko.
ČLOVEK PROTI NARAVI
Španska gripa, ki je leta 1918 prizadela Manifest, je konflikt, ki ga povzroča narava. Ljudje se po svojih najboljših močeh borijo proti bolezni, vendar Manifest zaradi te smrtonosne bolezni izgubi veliko svojih prebivalcev.
ČLOVEK proti DRUŠTVU
Mnogi priseljenci v Manifestu se počutijo omejene zaradi družbenih predsodkov. Gospa Sadie še posebej čuti težo predsodkov. Ker svojega sina kot revnega madžarskega priseljenca noče osramotiti in zavrniti, mu dovoljuje, da ga vzgaja tujec, ko žalostno gleda od daleč. Domačini o njej širijo govorice in jo pustijo živeti v osamitvi.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite storyboard, ki prikazuje vsaj tri oblike literarnega spora v Moon Over manifesta.
- Kliknite "S to predlogo" iz naloge.
- Prepoznajte sporov v Moon Over manifesta.
- Kategorizirati vsak konflikt kot na podeželju v primerjavi značaja, značaja v primerjavi z Jazom, značaja v primerjavi z družbo, na podeželju v primerjavi z naravo ali na podeželju v primerjavi s tehnologijo.
- Ponazarjajo sporov v celicah, z uporabo znakov iz zgodbe.
- Napišite kratek opis konflikta pod celico.
- Shranite in predloži nalogo. Poskrbite, da uporabite spustni meni, da jo shranite pod naslovom naloge.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Konflikt Identifikacija | Študent prepozna sporov v skladu z navodili in jih oznak natančno v svojih pravilnih kategorij. | Študent napačno prepozna enega konflikta ali pa tudi napačno kategorijo. | Študent napačno prepozna dve ali več sporov in jih vključuje v napačnih kategorijah. |
| Konflikt Pojasnilo | Snemalni knjigi besedilo opisuje konkreten primer prikazano, ne le splošen problem. Besedilo jasno razloži, kako se na primer kaže svojo posebno vrsto konflikta. | Snemalni knjigi besedilo opisuje konkreten primer prikazano, vendar pa lahko pomanjkanje jasnosti. Besedilo, ki morda ne v celoti pojasniti, kako je primer kaže svojo posebno vrsto konflikta. | Snemalna knjiga manjka besedilo, ali vsebuje le delno in / ali netočne informacije. |
| Storyboard Slike in Naporu | Študent jasno kaže prizadevanje izraziti nastavitev, znake in posebne scene knjige. Prizor je jasno prepoznaven, ki temelji na grafični upodobitvi. | Študent poskuša posredovati nastavitev, znake in posebne scene z uporabo grafike, ampak upodobitev je lahko zavajajoče, neurejenih, ali manjka nekaj podrobnosti. | Študent ni jasno izraziti to nastavitev, like in scene. |
| Črkovanje in Slovnica | Študent uporablja zgledno črkovanje in slovnico. Ni napak. | Študent naredi eno ali dve manjši napake v črkovanju in slovnici. | Študent naredi več napak v črkovanju in slovnici. |
Kako o Moon Over Manifest Literarni Konflikt
Kako olajšati pomenljive razprave o literarnem konfliktu v razredu
Spodbujajte učence, naj delijo svoje vpoglede po ustvarjanju zgodovnih osnutkov z vodenjem razprav v celotni razredu ali majhnih skupinah. Vabili učence, naj razložijo svoje odločitve in poslušajo interpretacije drugih, da poglobijo razumevanje literarnih konfliktov.
Pripravite odprta vprašanja za spodbujanje pogovora
Uporabite vprašanja, ki spodbujajo razmišljanje, na primer: „Kako bi se zgodba spremenila, če bi bil konflikt drugače rešen?“ ali „Zakaj mislite, da je lik sprejel to odločitev?“ in tako naprej, da usmerjate razmišljanje učencev in povabite več perspektiv.
Določite jasna pričakovanja za spoštljive pogovore
Pojasnite norme razprave, kot so aktivno poslušanje, neprekinjanje in cenjenje vsakega mnenja. Modelirajte spoštljivo nesoglasje, da ustvarite varno, vključujočo okolje, kjer so slišani vsi glasovi.
Povežite konflikte z izkušnjami učencev
Povežite literarne konflikte z resničnimi situacijami ali aktualnimi dogodki. Vprašajte učence, ali so se soočili s podobnimi izzivi ali opazili takšne konflikte v svojih skupnostih, da bo lekcija bolj pomembna in zanimiva.
Razmislite o rezultatih razprave za utrditev učenja
Povzemite ključne točke ali prosite učence, naj zapišejo nove ideje, pridobljene iz razprave. Spodbujajte učence, naj ponovno pregledajo svoje zgodovinske osnutke in jih posodobijo na podlagi novih vpogledov.
Pogosto zastavljena vprašanja o literarnem konfliktu Moon Over Manifest
Kakšne so glavne vrste literarnih konfliktov v knjigi ?
Moon Over Manifest vključuje več vrst literarnih konfliktov, vključno z človek proti človeku (npr. mestni prebivalci proti Arthuru Devlinu), človek proti sebi (Gideon se bori s krivdo), človek proti naravi (epidemija španske gripe) in človek proti družbi (imigranti se soočajo s predsodki). Vsaka vrsta konflikta poudarja različne boje in teme likov.
Kako lahko poučujem literarni konflikt z uporabo v razredu?
Uporabite risanje po zgodbi, da učencem pomagate vizualno prepoznati in analizirati različne vrste konfliktov v Moon Over Manifest. Naj učenci ilustrirajo prizore, ki predstavljajo konflikte, označijo vrsto konflikta in napišejo kratke razlage pod vsako sliko za globlje razumevanje.
Kakšen je primer konflikta človek proti družbi v knjigi ?
Močan primer konflikta človek proti družbi v Moon Over Manifest je izkušnja gospe Sadié kot madžarske imigrantke. Sooča se s predsodki in osamljenostjo v skupnosti, odločila se je, da se odmakne od sina, da ga zaščiti pred diskriminacijo.
Zakaj je risanje po zgodbi učinkovito za analizo literarnih konfliktov?
Risanje po zgodbi vključuje učence vizualno in analitično, jim pomaga razčleniti kompleksne literarne konflikte v jasne, razumljive prizore. Spodbuja globlje razumevanje z združevanjem ilustracije in pisnega pojasnila, kar abstraktne koncepte naredi konkretne in zapomljive.
Za katere starostne skupine je najbolj primerno poučevanje literarnih konfliktov v knjigi ?
Ta aktivnost literarnih konfliktov je namenjena učencem od 6. do 8. razreda. Vsebina in raven analize sta primerna za srednješolske učence in ju je mogoče prilagoditi posameznikom, partnerjem ali skupinam.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Moon Over Očitna
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
