![Narišemo diagram za "jesenski Vrtnarjenje"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/sl-examples/narisemo-diagram-za--jesenski-vrtnarjenje-.png "Narišemo diagram za "jesenski Vrtnarjenje"")
Pregled Aktivnosti
Študenti lahko ustvarite storyboard zajemanje pripovedni lok v romanu s šest-celično snemalni knjigi, ki vsebuje glavne dele diagrama ploskve. Za vsako celico študenti ustvariti sceno, ki sledi roman v zaporedju uporabo: Exposition, konfliktov, Rising ukrep, Climax, Falling ukrep, in resolucijo.
Primer "Jeseni Vrtnarstvo" Plot Diagram
Razstava
Mariko gre ven v svojem dvorišču v novembru narediti nekaj opravila. Prejela je pismo svojim prijateljem Mitsuye, ki jo je prosil, da pridejo na obletnico primeru bombnih napadih Hiroshima povedati svojo zgodbo.
konflikt
Mariko je okleval, da se strinjajo z zahtevo Mitsuye je. Ima veliko dolgotrajne družinsko krivde, in ona ne želi, da bi njen status preživelega znano. Ona je iz strahu za svoje zdravstveno zavarovanje.
Rising Action
Kot Mariko sedi v svojem dvorišču, se spominja, kako sta ona in njen najboljši prijatelj Mitsuye bila na nasprotnih straneh Hirošima, ki dan. Mariko krivi brazgotine na obrazu, zakaj ona ni nikoli poročena, in se počuti poplavo sveže krivde na preživela.
Climax
Mariko skoraj potovanja preko vrt rake njen brat ostane v garaži in je premagala čustva. Ona utripa nazaj na ta usodni dan v avgustu 1945, ko je bila medicinska sestra in je bilo divje preletite žrtve bombardiranja z zmanjševanje dobave. Sčasoma je morala izbirati med žrtvami, ki so izgledali kot bi jih shranili, in tiste, ki niso mogli.
Padajoča akcija
Mariko nadaljuje z branjem pisma in stavek izstopa z njo: ". Govorimo lahko za mrtve" Mariko začne spraševati, če je, zakaj je preživela, tako da bi dal glas za vse ljudi, ki je gledal umrl tisti dan.
Resolucija
Mariko odloči, da izločite vrt postelj za pomlad in pričevati poleg Mitsuye naslednje leto. To možnost je, da se počuti, je ji dal nov cilj v življenju, tako kot bodo cvetovi so novo življenje spomladi.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite vizualno parcele diagram "Jesenskega Vrtnarjenje".
- Ločite zgodbo v Exposition, spopadih, Rising ukrep, Climax, Falling ukrep, in resolucijo.
- Ustvariti podobo, ki predstavlja pomemben trenutek ali niz dogodkov za vsakega od sestavnih delov zgodbe.
- Napišite opis vsakega od korakov v diagramu parcele.
- Shranite in pošljite storyboard.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 25 Points | Nastajajoča 21 Points | Začetek 17 Points | Poskusi Ponovno 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Opisna in Vizualnih Elementov | Celice imajo veliko opisnih elementov, in zagotavljajo bralcu s slikovito predstavitev. | Celice imajo veliko opisnih elementov, ampak tok celic je bila morda težko razumeti. | Celice imajo nekaj opisnih elementov, ali imajo vizualne, da bi delo zmedeno. | Celice imajo malo ali nič opisnih elementov. |
| Slovnica / Spelling | Textables imajo tri ali manj napak / slovnice črkovanja. | Textables imajo štiri ali manj pravopisnih napak / slovnice. | Textables imajo pet ali manj pravopisnih napak / slovnice. | Textables imajo šest ali več pravopisnih napak / slovnice. |
| Dokazi o Naporu | Delo je dobro napisana in skrbno premišljena. Študent je naredil tako peer in urejanje učiteljev. | Delo je dobro napisana in skrbno premišljena. Študent ima bodisi učitelj ali vrstnikov urejanje, ne pa oboje. | Študent je naredil niti peer, niti urejanje učiteljev. | Delo kaže nobenih znakov napora. |
| Parcela | Vsi deli parcele so vključeni v diagramu. | Vsi deli parcele so vključeni v shemo, vendar eden ali več, je zmedeno. | Deli parcele manjkajo diagrama in / ali nekatere vidike diagramu da parcela težko slediti. | Skoraj vsi deli parcele manjkajo diagrama in / ali nekatere vidike diagramu da parcela zelo težko slediti. |
Pregled Aktivnosti
Študenti lahko ustvarite storyboard zajemanje pripovedni lok v romanu s šest-celično snemalni knjigi, ki vsebuje glavne dele diagrama ploskve. Za vsako celico študenti ustvariti sceno, ki sledi roman v zaporedju uporabo: Exposition, konfliktov, Rising ukrep, Climax, Falling ukrep, in resolucijo.
Primer "Jeseni Vrtnarstvo" Plot Diagram
Razstava
Mariko gre ven v svojem dvorišču v novembru narediti nekaj opravila. Prejela je pismo svojim prijateljem Mitsuye, ki jo je prosil, da pridejo na obletnico primeru bombnih napadih Hiroshima povedati svojo zgodbo.
konflikt
Mariko je okleval, da se strinjajo z zahtevo Mitsuye je. Ima veliko dolgotrajne družinsko krivde, in ona ne želi, da bi njen status preživelega znano. Ona je iz strahu za svoje zdravstveno zavarovanje.
Rising Action
Kot Mariko sedi v svojem dvorišču, se spominja, kako sta ona in njen najboljši prijatelj Mitsuye bila na nasprotnih straneh Hirošima, ki dan. Mariko krivi brazgotine na obrazu, zakaj ona ni nikoli poročena, in se počuti poplavo sveže krivde na preživela.
Climax
Mariko skoraj potovanja preko vrt rake njen brat ostane v garaži in je premagala čustva. Ona utripa nazaj na ta usodni dan v avgustu 1945, ko je bila medicinska sestra in je bilo divje preletite žrtve bombardiranja z zmanjševanje dobave. Sčasoma je morala izbirati med žrtvami, ki so izgledali kot bi jih shranili, in tiste, ki niso mogli.
Padajoča akcija
Mariko nadaljuje z branjem pisma in stavek izstopa z njo: ". Govorimo lahko za mrtve" Mariko začne spraševati, če je, zakaj je preživela, tako da bi dal glas za vse ljudi, ki je gledal umrl tisti dan.
Resolucija
Mariko odloči, da izločite vrt postelj za pomlad in pričevati poleg Mitsuye naslednje leto. To možnost je, da se počuti, je ji dal nov cilj v življenju, tako kot bodo cvetovi so novo življenje spomladi.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite vizualno parcele diagram "Jesenskega Vrtnarjenje".
- Ločite zgodbo v Exposition, spopadih, Rising ukrep, Climax, Falling ukrep, in resolucijo.
- Ustvariti podobo, ki predstavlja pomemben trenutek ali niz dogodkov za vsakega od sestavnih delov zgodbe.
- Napišite opis vsakega od korakov v diagramu parcele.
- Shranite in pošljite storyboard.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 25 Points | Nastajajoča 21 Points | Začetek 17 Points | Poskusi Ponovno 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Opisna in Vizualnih Elementov | Celice imajo veliko opisnih elementov, in zagotavljajo bralcu s slikovito predstavitev. | Celice imajo veliko opisnih elementov, ampak tok celic je bila morda težko razumeti. | Celice imajo nekaj opisnih elementov, ali imajo vizualne, da bi delo zmedeno. | Celice imajo malo ali nič opisnih elementov. |
| Slovnica / Spelling | Textables imajo tri ali manj napak / slovnice črkovanja. | Textables imajo štiri ali manj pravopisnih napak / slovnice. | Textables imajo pet ali manj pravopisnih napak / slovnice. | Textables imajo šest ali več pravopisnih napak / slovnice. |
| Dokazi o Naporu | Delo je dobro napisana in skrbno premišljena. Študent je naredil tako peer in urejanje učiteljev. | Delo je dobro napisana in skrbno premišljena. Študent ima bodisi učitelj ali vrstnikov urejanje, ne pa oboje. | Študent je naredil niti peer, niti urejanje učiteljev. | Delo kaže nobenih znakov napora. |
| Parcela | Vsi deli parcele so vključeni v diagramu. | Vsi deli parcele so vključeni v shemo, vendar eden ali več, je zmedeno. | Deli parcele manjkajo diagrama in / ali nekatere vidike diagramu da parcela težko slediti. | Skoraj vsi deli parcele manjkajo diagrama in / ali nekatere vidike diagramu da parcela zelo težko slediti. |
Kako narediti diagram parcele »Jesensko vrtnarjenje«
Vključite učence v ustvarjalne dejavnosti diagramov zapleta, ki presegajo storyboardanje
Povečajte vključenost z zagotavljanjem alternativnih načinov, kako učenci lahko pokažejo razumevanje zapleta. Razširjanje onkraj tradicionalnih storyboardov omogoča razredom izkoriščanje različnih moči in stilov učenja.
Uredite učence v majhne skupine za skupne projekte diagramov zapleta
Spodbujajte timsko delo z dodelitvijo vsaki skupini določeno stopnjo zapleta (npr. Vrhunec ali Rešitev). Učenci razmišljajo in ilustrirajo svojo sceno, nato pa jo delijo z razredom, da sestavijo velik razredni diagram zapleta.
Vključite tehnologijo z uporabo orodij za digitalno pripovedovanje zgodb
Integrirajte tehnologijo, tako da učenci ustvarijo digitalne diagrame zapleta z uporabo aplikacij, kot so Storyboard That, Canva ali Google Slides. Ta orodja dodajo vizualno privlačnost in omogočajo enostavno deljenje ter sodelovanje.
Spodbujajte učence k pisanju alternativnih koncev kot razširitve diagona zapleta
Spodbudite ustvarjalnost, tako da učenci ustvarijo nov „Rešitev“ celico. Ta dejavnost poglobi razumevanje in spodbuja pomembne razprave o odločitvah in posledicah v zgodbi.
Ocenite razumevanje s hitrimi ustnimi predstavitvami
Preverite obvladovanje z majhnimi predstavitvami učencev ali skupin o njihovih scenah diagona zapleta. Ustne povzetke spodbujajo jasno razmišljanje in povečujejo samozavest pri javnem govoru.
Pogosto zastavljena vprašanja o diagramu parcele »Jesensko vrtnarjenje«
Kaj je diagram zapleta za 'Jesensko vrtnarstvo'?
Diagram zapleta vizualno organizira zgodbo v šest ključnih elementov: razlogo, konflikt, naraščajoče dejanje, vrh, padec dejanja in razrešitev. Vsak del pomaga učencem razumeti tok narative in glavne dogodke.
Kako učenci lahko ustvarijo zgodbe na tablo za 'Jesensko vrtnarstvo'?
Učenci lahko ustvarijo zgodbo na tablo, tako da zgodbo razdelijo na šest celic, od katerih vsaka predstavlja pomembno točko zapleta. V vsaki celici ilustrirajo sceno in napišejo kratek opis za razlago, konflikt, naraščajoče dejanje, vrh, padec in razrešitev.
Kateri so koraki za izdelavo lekcije o diagramu zapleta za srednješolske učence?
Za izdelavo lekcije o diagramu zapleta začnite z razlago šestih elementov zapleta. Nato učencem dodelite branje 'Jesensko vrtnarstvo', prepoznavanje vsakega elementa v zgodbi, ustvarjanje vizualnih scen in pisanje kratkih opisov za vsak del.
Zakaj je uporaba diagrama zapleta koristna za analizo 'Jesensko vrtnarstvo'?
Uporaba diagrama zapleta pomaga učencem razčleniti zgodbo na obvladljive dele, kar olajša analizo razvoja likov, glavnih dogodkov in celostne strukture 'Jesenskega vrtnarstva'.
Kakšni so nasveti za poučevanje strukture zapleta z 'Jesenskim vrtnarstvom' v razredih 9–10?
Uporabite vizualne pripomočke, spodbujajte skupinsko ali individualno izdelavo zgodb na tablo, prositi učence, naj opišejo vsak zaplet in povežejo dogodke v zgodbi s šestimi elementi zapleta. Ta pristop okrepiti razumevanje strukture zapleta za učence 9–10 razredov.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Jesen Vrtnarstvo
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
